周至县司竹镇中心学校
发布时间：
2024-05-07 16:45
| 单位名称 | 周至县司竹镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县司竹镇司竹村 | |
| 法定代表人 | 任创新 | |
| 开办资金 | 158.92万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 180.92万元 | 180.92万元 | |
| 网上名称 | 周至县司竹镇中心学校﹒公益 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2023年4月进行了法定代表人变更登记，法定代表人由王胜旗变更为任创新，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，在周至县教育和科学技术局的直接领导下，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。主要做了以下几个方面的工作：一、开展的具体业务活动。1.加强班子建设，提升管理效能。学校工作的关键在于领导班子，团结务实奋进的领导班子能给学校带来积极向上、欣欣向荣的景象。今年9月中心学校对各校领导班子、教师团队进行了重组。强化了领导班子，优化了教师团队。我们要求师生干的，领导必须先干，危急时刻冲在最前面的必须是学校领导，解决家校社急难愁盼问题也必须是领导身先士卒，为教师作好表率。管理上校长抓分管副校长，分管副校长抓中层领导，中层领导抓班主任，层层负责，层层落实，坚决杜绝某一层级偷懒耍滑从而影响全局的中梗阻现象。在层级管理运行中涉及临界工作相互交叉，相关领导必须协作联动，合力完成。一年来，各项工作圆满完成，领导体制实现规范化、民主化。在县教科局校（园）长评优中我校两人被评为优秀校长、优秀园长。2.夯实师德师风，培训引师成长。强国必先强教，强教必先强师。我们从加强师德师风，提高教师政治站位和思想素质，提升教师专业水平和育人能力上下功夫。既把立德树人根本任务落实好，更要把教师队伍建设好。在教师培养、数字赋能、业务精进、敬业乐教等方面加大投入力度。中心小学一个班级被评为市级先进班集体；21名教师获得市级论文奖；6名教师获得市级微课奖；3名教师获得职工网培优秀学员。18名教师获得县级论文奖；一人被评为师德先进个人；一人被评为模范教师；一人被评为优秀班主任。3.以活动促发展。我校同西安小学名师团队搭建“青蓝工程师徒结对”，西安小学推送省、市能教师来我校开展观摩课展示和方法指引讲座。我校开展了“名校+”骨干教师“+校”示范引领、“司竹好课堂送教”、质量分析会等教研活动，并安排教师有序到西安跟岗学习，推动小学课堂教学质量显著提升。4名教师获得县级教学能手；4名教师在县局赛教活动中获奖；5名教师县级培训获得优秀学员。我校全面推进“五项管理”，优化作业设计。9月8日，省教育厅发布《关于陕西省第三届义务教育学校作业管理与设计案例展评评审结果的公示》，中心小学教师的《乡村生活》在主题作业管理与设计案例中荣获三等奖；周至县“双减”作业管理工作专报第8期对中心小学特色作业设计也进行了报道。我校社团共计35个，社团培养全方位，编程、科学实验、手工、绘画社团在县教科局组织的“第三课堂成果展示活动中”得到大家一致好评；本学期我们还开展了数学竞赛、作文竞赛、中华经典诵读、手工、绘画、书法、演讲等活动。这些活动的开展在绘好学生发展的同心圆基础上，构建了学生成长新链条，打通了学生成才的连心桥，正确引导学生立德成人、立志成才，为孩子插上了飞向梦想的翅膀。4名学生在周至县乡村少年宫、活动站“助力一三五礼赞金周至”第三届中小学生才艺大赛中取得优异成绩；一名学生在2023年周至县数理超战棋教育联盟首届友谊大赛中荣获“一等奖”、一名学生荣获“三等奖”。4.做好控辍保学，落实精准资助。“控辍保学”是义务教育均衡发展的要求，也是办好教育为人民的需要，我校继续坚持控辍月报制度，加强联保联控，加大督查力度，建立相应的督促和问责机制，严格落实“七长责任制”，上下努力，齐抓共管，全面巩固控辍保学工作成果，确保义务教育阶段脱贫家庭适龄儿童少年不失学、不辍学。在精准资助方面我校能切实落实好各类教育资助政策，确保学生应享尽享、应助尽助。5.抓安全管理，建平安数字校园。安全无小事，在涉及安全的事项上，各校能建立起一岗双责机制、安全管理应急机制、安全管理考核机制，细化各种安全预案，加强安全隐患排查，建立清单式安全隐患台账消单制度，不断完善平安校园监控系统，做到校园监控全覆盖。早晨、中午、放学时段各校能加强人员巡视，管理到位。各校坚持每周国旗下讲话、班会，强调安全工作，并结合时令特点，利用宣传栏、黑板报、告家长书等多种形式加强学生安全教育。一年来为营造良好的教育环境，打下了坚实的基础。取得社会和经济效益。荣获周至县教育和科学技术局2023年青年教师“两字一话”基本功大赛优秀组织奖。荣获周至县数理超战棋教育联盟首届友谊赛优秀组织奖。荣获周至县教育和科学技术局第二届教职工趣味运动会一等奖。荣获周至县第二批作业管理样本学校。荣获周至县卫生示范校园。存在问题。学生习惯养成不理想、家校共育待进一步提升。下一步我们将一边抓学生习惯养成，一边有效落实家校共育。改进措施。1.在优化作业设计中找到各学科间的共性和个性，使作业设计既体现学科特点，有具备学科融合。2.从教师入手，一边抓教师业务能力，一边提升教师管理水平，不但教生有方，还要管理有法。五、下一步打算。1.重视学生习惯养成，从晨读，午练抓起。2.通过大家访，家长会，学校开放日活动，促进家校共育，共谋教育发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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