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周至县职业教育中心
周至县职业教育中心
发布时间:
2024-05-07 16:31
单位名称
周至县职业教育中心
宗旨和业务范围
培养高中和初中学历技术应用人才,提高社会职业素质。综合高中、幼儿教育、电工电子、电子技术、少儿英语等专业,高中和初中学历教育相关职业培训。
住所
周至县尚村镇
法定代表人
侯广琪
开办资金
2880.96万元
经济来源
财政全额拨款
举办单位
周至县教育和科学技术局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
4226.63万元
4196.41万元
网上名称
周至县职业教育中心.公益
从业人数 81
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
一、开展的具体业务。1、队伍建设。在教师队伍建设方面,坚持把师德师风建设摆在教师队伍发展的突出位置,定期召开师德师风专题会议,大力表彰师德先进个人。每学期初,教师结合各自工作岗位职责完善师德师风承诺书,积极主动接受监督。暑假中,组织教师开展为期一周的政治理论学习。同时进一步强化教师培训,加强“双师型”队伍建设,帮助青年教师尽快成长,努力打造一支师德高尚、知识结构合理、专业技能精湛、切合职业教育发展的教师队伍。2023年,我校教师65人次参加了上级教育部门组织的线上线下培训及学习交流等活动;52名教师参加了学校开展的“人人公开课”活动。2、学生发展。学校认真落实立德树人根本任务,突出德育实效,积极开展“德育导师网格化管理”工作,建立全员、全过程、全方位的育人机制。坚持“五育”并举,开展素质教育,促进学生发展。成立了篮球足球、音乐舞蹈、美术书法、陶艺手工等学生社团并定期开展活动。本年度,举行了各专业学生技能大赛、书画作品展览、诵读比赛、队列队形比赛、新生军训等活动;对学生进行了体检和体质检测;表彰了社会实践优秀学生。同时,每周举行升旗仪式及国旗下讲话、每天坚持校园广播。并坚持每周开展大扫除,使学生养成讲究卫生热爱劳动的习惯。在寒假暑假中,组织学生到企业参加社会实践活动,学生既增加了收入,又得到了很好的锻炼。3、安全工作。学校高度重视安全工作,成立了安全工作领导小组,层层签订了安全目标责任书,制定了一系列安全制度,校级领导带班、红袖章巡逻执勤常态化。2023年,开展安全教育活动4次;举行防震安全、消防安全等安全疏散演练活动4次;举办结核病防治知识、预防近视知识、控烟宣传、健康教育及急救知识等讲座活动6次。同时,加强门禁管理,有专职保安24小时值守。每月坚持校园安全隐患大排查;每周对学生宿舍进行管制性刀具大检查。并坚持每周五下午护送学生离校和周日学生返校安全检查制度,确保了学生的安全。4、后勤管理。建立健全财务管理、固定资产管理、收支管理等制度,不断加强食品卫生检查,积极办好师生两灶,确保师生身体健康和食品安全。定期检查校舍和水电安全,严格执行国家资助政策,为学生办理了资助卡并下发到学生手中。5、项目建设。2023年,申请上级资金400多万元,建设了学校大门及多媒体会议室;加强了幼儿保育、电子技术应用、电子商务专业的建设,购置了相关设施设备;新建了两个微机室,购置了100台电脑;对知音楼、德政楼、教学楼、拓展楼进行了维修改造;对校园道路铺设了沥青,划分了道路标线和停车标线,进一步改善了育人环境和办学条件。二、取得的主要效益。1、校校联合,携手育人。2023年6月,西安铁路职业技术学院与我县签订了合作办学协议,联办专业为“电子技术应用”和“幼儿保育”专业,实行“3+3”学制,前3年在我校学习,第三年通过职教单招考试升入该校后完成后3年高职阶段学习,毕业后颁发大专文凭。今年10月份,我校幼儿保育专业学生在西安铁路职业技术学院进行了参观学习和交流活动。2、发挥优势,为民服务。学校进一步发挥职业教育优势,积极为乡村振兴做贡献。2023年5月份,在尚村镇钟徐村开展下乡为民服务活动,为群众维修小家电、农具等,受到群众的一致好评。三、目前学校存在的问题是:1、制度建设有待进一步完善。责任意识、质量意识、竞争意识有待提高,教学工作标准要求不高。2、奖惩激励制度还需完善,改革的步子不够大。教师的工作热情、工作积极性、主人翁意识有待加强。既要发挥教师的奉献精神,又要让任劳任怨、踏实工作的老师获得相应的荣誉和报酬。3、进一步加强课堂管理和学生德育工作。强化课堂责任,提高课堂效率;德育工作做实、做细、做出特色。四、下一步工作计划。1、进一步加强学校教育能力建设和内涵发展,完善各项规章制度,强化作风建设,深入调查研究,确保各项工作有序开展,取得实效。2、进一步加强队伍建设,坚持政策理论学习,及时掌握新政策、新理论、新要求,抢抓机遇,开拓视野,加大改革力度,规范办学行为,提升办学水平。扩大专业教师招聘,加大“双师型”教师培养,壮大名师骨干队伍体系。充分调动广大教师的积极性,全力搞好学校发展。3、进一步加强课堂管理,突出中职好课堂建设,立足职教课程特点,精心谋划设计,切实提高教学质量。同时,进一步加强学生德育工作,创新德育新途径,加强德育教育。突出学校精细化管理,针对中职学生管理的痛点、难点,进一步细化每日常规管理环节,确保校园和谐稳定。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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