西安高新区第五十六幼儿园
发布时间：
2024-05-07 12:07
| 单位名称 | 西安高新区第五十六幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育,幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区科技七路28号 | |
| 法定代表人 | 马艺萍 | |
| 开办资金 | 80万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 262.54万元 | 182.05万元 | |
| 网上名称 | 西安高新区第五十六幼儿园 | 从业人数 76 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在高新教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况（一）党工团工作积极推动党的建设，加强党风廉政建设。本年度我支部围绕党的中心工作，认真贯彻落实上级党组织的决策部署，全面推进党的建设各项任务，开展内容丰富、形式多样的组织生活会、主题党日活动、党课学习共计15余次，支部党员积极参与民主评议，广泛深入群众，切实履行党员先锋模范作用。（二）保教常规工作认真抓好常规管理，提高保育教育质量。本年度，在园领导的直接领导下，以课题研究为抓手，以教学活动为阵地，坚持教育教学理论的学习，积极开展各类教研活动，为解决教师在实际工作中遇到的问题提供理论支持。同时，邀请西安文理学院学前教育学院专家与我园教师围绕园本课程的建设与开发，从概念界定、核心经验学习、教学活动设计、主题教学框架搭建等方面进行了深入的交流和探讨，为提高保教质量奠定了坚实基础。创造性的开展保教活动，我园以二十四节气传统文化主题活动、世界地球日、保护秦岭等环保主题教育为主线，让游戏贯穿活动始末，寓教于乐，激发幼儿兴趣，引导幼儿主动探究，促进幼儿全面发展。（三）后勤工作加强后勤管理，严格执行各种制度。本年度共处理日常的各类维修178处、专项安全检查9次，开展安全专项培训9次，全力以做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。用心做好卫生保健工作，确保幼儿健康成长。（1）切实做好园内卫生保健工作，加强幼儿园室内外及周边环境卫生、安全管理，加强卫生保健知识学习和宣传。（2）加强幼儿饮食卫生安全管理，完善食堂卫生工作制度，加强幼儿食品管理。（3）严格落实晨、午检，认真开展体检工作，及时将向家长反馈幼儿身体情况，做好幼儿传染病预防和控制。完善财务制度管理，确保财务工作规范化。本年度我园严格落实收费制度，无违规收费现象发生，按照国有资产相关规定，将固定资产按照国家要求入账后录入财政云资产管理系统，做到“一物一卡”。严格按照预算执行各项开支，强化了对各项支出的监督与控制，合理地编制年度预算，强化预算执行的监督和管理。及时为教职工发放工资、缴纳五险一金激发了全体教职工的工作热情和工作动力。二、取得社会效益本年度，在园长马艺萍精心指导下，于2023年6月承办承办2023年高新区青年教师基本功大赛区级复赛；2023年10月荣获“西安市二级园”、2023年11月荣获“高新区文明单位”，2023年11月迎接“创建陕西省责任督学挂牌督导创新区评估验收”检查。在全体教职工齐心协力，共同努力，使得幼儿园的各项工作取得了显著成效。三、存在问题及整改措施存在问题：教师队伍年轻化，经验不足，教育教学资源原始积累不足。我园教师整体呈年轻化、部分教师为应届毕业生，教学经验、班级管理经验不足，幼儿园文化及园本课程建设尚在起步阶段；本年度环创工作在规划和具体实施过程中没有体现整体性，环创整体工作缓慢。整改措施：1.我们将按照“总体规划、分步实施、体现个性、促进发展”的步骤，逐步完善园本课程建设；2.在环创工作开始前，制定一个明确的整体规划，以确保工作有序进行；加强各个部门之间的沟通，避免工作重复、资源浪费等问题；寻求专业指导，以提高环创工作的效果和质量；四、下一步努力方向2023年，树立“塑品牌，提内涵”意识，优化园所外部环境，打造积极向上的文化氛围，凝聚团队向心力；建立“园所培塑、共同提升”模式，培养一批骨干教师，打造幼儿园核心竞争力；强化“课程领导，特色提升”理念，将积极以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导思想，立足园本教研，从环境创设、活动开展、课程实施等多方面进行文化渗透，为办群众满意的学前教育而努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |