周至县哑柏新区九年制学校
发布时间：
2024-05-07 11:56
| 单位名称 | 周至县哑柏新区九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务。） | |
| 住所 | 周至县哑柏镇裕盛村 | |
| 法定代表人 | 朱锐兵 | |
| 开办资金 | 315.31万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 130.45万元 | 200.53万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 77 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2023年4月进行了法定代表人变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在教科局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展业务，情况如下：一、开展的具体业务活动。(一）遵循教育规律，强化教学管理，创新课堂教学，开展课后服务，努力提升学校教育教学质量。1、教学常规检查，严格扎实细致。我校以《哑柏新区九年制学校教学常规要求》为准绳，严格规范各老师教学常规。毎两周一次作业检查，每月一次教学工作检查，半学期一次教研工作量化评估，学期内两次教学情况分析和反馈，加上不定期的课堂教学督导检查，加强了对教学过程的管理和监督。定期抽背检查，学生周清月结。学校定期对学生分年级进行抽背检查，抽背内容提前一周向学生公布，包级领导带队组织。抽背结束后当场宣布结果，未过关学生约定时间再行检查，直到过关为止。开质量分析会，找差距、明得失。每次考试过后，学生都要认真纠错，每班都要召开学习经验交流会。各年级召开质量分析会，通报联评成绩，让教师明白位次，分析会上优秀者分享经验，落后者查找原因，制定整改措施，学校领导跟踪督导，确保教学质量稳步提升。加强家校合作，实现双向育人。我校要求班主任及时向家长反馈学生在校的学习情况、思想动态、纪律表现，最大限度地发挥家校共育功能。利用“校园开放日”邀请家长来校观摩教师的现场教学，参与班级管理，给学校发展献计献策。（二）丰富教研载体，助力教师成长1、更新教研理念，安排教研活动。我校很重视教研组活动，把教研组活动作为加强教师队伍建设、转变教师教育理念、提升教师教学水平的重要抓手。开学伊始教导处都会召开教研组长会，明确职责、安排教研组活动、制定活动计划。坚持每组每周一次教研组活动，领导分科参加，活动有主题，有中心发言人，有研讨，有实效。2、扎实开展课例研究，深入推进教学创新。通过开展“教学大比武”、“教研组公开课”、“微课大赛”等教研活动，促进教师的思想素质、文化素质、业务素质的进一步提高，树立新的教学理念，交流先进的教学经验，努力营造互帮、互学、互比、互赛的良好氛围。3、骨干引领老带新，青年学习快成长。结合我校青年教师较多的特点，我校制定并实施“青蓝工程”，采用骨干示范引领的方式以老带新，帮助青年教师快速成长，努力探究我校教育教学质量突破的新思路，新方法。4、办好教研刊物，总结教研成果。我校创办《杏坛望秀》教研刊物，每周一期，教师认真阅读，读后写好心得体会。每学期末，将老师一学期的心得体会印刷装订成刊物。在《杏坛望秀》基础上，每学期让老师精选一篇心得体会，形成完整的读后感或论文，编辑成杏坛荟萃《师说心语》，让老师互相传阅，共同学习进步。（三）强化德育安全工作，突出德育安全教育的实效性。1、强化师德师风建设，提升教师综合素质（1）思想上高度重视。学校定期组织召开师德师风建设专题会，通过专题报告会、县级先进教师事迹介绍、校级优秀教师经验介绍等方式，引领教师加强个人修养，践行新时期教育家精神，争当时代“大先生”。（2）每学期初，学校与每位教师签订师德师风行为目标责任书、师德师风承诺书，建立师德建设工作管理机制。（3）持续推动“重师德提素养”主题教育活动的深入开展，培植广大教育工作者为党育人、为国育才、爱岗敬业、无私奉献的职业精神，把师德师风建设工作落到实处。（4）开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。（5）通过丰富的活动载体，如教师教学大比武、教研组活动、才艺展示、教师基本功大赛，班主任工作论坛等，提升教师的业务素养，再塑教师崇高的师德师风。2、丰富德育教育载体，加强学校德育建设（1）利用班会、晨会、国旗下讲话和每月一主题的德育主题教育活动，加强对学生思想道德的教育引领，引导学生文明做事，诚信做人。（2）《雅馨》校报第十、十一、十二期按时出版发行。校报突出了学校办学理念，展现了学生的学习文化素养，取得了良好的社会效应。（3）继续开通《哑九之声》校园广播站，每周三定期开展德育安全教育播音活动，打造活力有声校园。（4）狠抓学生一日常规管理，坚持不懈抓学生行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”，为孩子的一生奠基。3、加强平安校园建设，确保师生安全。健全校园安全网格化管理，形成以“政教处---年级---班主任---班级安全信息员”四级安全工作管理模式，按照安全工作谁主管谁负责的基本原则，采取层层签订责任书，做到人人都去管安全的安全工作无缝管理局面。（1）认真落实校园安全“四个100%”，扎实做好安全防范。（2）扎实做好安全教育，提高师生安全意识，确保校园安全稳定。一是利用每周一班会、每周二的分级晨会、放学前一分钟安全教育等方式针对学生课间活动、防溺水、交通等安全问题进行专题教育；二是利用特定节假日开展“德育安全小报征集展评”活动，通过学生的动手动脑制作，达到安全意识入脑入心的作用；三是开展每周一次的周五下午放学前的温馨提示活动，把对学生安全教育的范围由学校延伸到家庭，取得了良好的教育效果；四是注重加强家校联系，形成家校教育合力，共同构建家校安全教育平台，确保学生安全。（3）按月开展全体师生各类应急疏散演练，提高学生应对危险时的逃生技能。4、持续推进校园文化建设，创建学生良好成长环境（1）举办第五届校园科技艺术节，组织“舞动校园让梦飞翔”为主题的校园韵律操比赛，学生参与热情高，有效提高了学生的综合素质。（2）组织舞蹈、合唱、足球、篮球、绘画、书法等多个特色社团活动，培养学生兴趣，丰富了学生的校园生活。5、团队部以志愿者活动为载体，设立校园文明监督岗，对校园卫生、不文明现象进行监督，培养了学生自主管理的能力。（四）规范后勤管理，严格财务制度，做好后勤保障。1、是完善后勤管理制度，细化分工，落实责任。2、是加强校产、财务管理，账务开支公开、透明。3、是开展创新型健康教育，不断提高健康教育质量。4、是加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。5、是进一步加强学校生活饮用水的卫生监督管理。6、是加强食堂管理，严把食品安全关，为师生安全饮食提供有力保障；为师生提供优质服务。7、是做好春冬季疾病防控，做到教室内外定期消毒。8、是抓好个人卫生工作，提高师生健康水平。9、是认真做好垃圾分类工作，有垃圾分类管理制度和分类台账，能定期开展活动，资料齐全。二、取得的社会和经济效益。1、学校坚持以人为本重实效，形成了分级分处管理、办公室协调督导的管理模式，建立了以制度管人的科学管理机制，执行包级领导工作日志制度，办公室每两周公开通报各处存在的问题，细化学校管理。2、构建德育体系，创新德育方法，增强德育实效。①每月一个德育主题，本学期我校确定了“文明、爱国、诚信、法治、自信”等五个德育教育主题。②每周一个德育任务，围绕每月的德育教育主题安排德育活动。如手抄报、演讲比赛、诵读比赛等形式多样的活动，落实德育任务，学生参与度高，实效性强。③每月一次德育评价，学校对各班级评选出班级专项之星进行联评，确定月末学校授表彰的文明少年、爱国少年、诚信少年、法制少年、自信少年。3、精心设计18面古诗词文化墙，从美丽风光、大好河山、爱我中华、志存高远、珍惜时间、友谊长存、常怀感恩、保家卫国八个方面宣传中华传统优秀文化，培养学生的人文情怀和审美情趣，激发他们对优秀传统文化的热爱和自豪感，增强学生的民族自信心，为全校师生构筑了一道亮丽的“文化风景线”。4、细化教研、形成模式。积极落实“14556”教研模式。即一个中心，以教育教学质量为中心；四个原则：遵循规律、问题导向、服务教学、全员参与；五个载体：专家引领、师徒结对、课例研究、校本课题、读书沙龙；五个过程：教师提出问题、教研组整合问题、教导处审核发布、教研研讨问题、指导实践教学；六种精神：吃苦精神、钻研精神、科学精神、协作精神、责任精神、奉献精神。本年度我校的教研活动紧紧围绕“14556”模式有序开展。5、疯狂晨读，注重实效。中学部学生每天到校后，带上晨读目标内容，到达指定位置，站成方阵大声朗读。每4人为一小组，组内自查、组外互查，教师随机抽查。小组、大组汇总小结，未过关学生二次检查，直至通关。做到每天有晨读，晨读有目标，目标有检查，检查有反馈，每天有收获。三、存在问题1、学校精细化管理还不到位，各类评价机制还不健全，工作标准还不高，未形成科学、完善的管理体系。2、课堂教学的主阵地作用没有突出发挥，教师课堂教学能力有待提升。3、教科研的针对性和实效性作用有待提升。4、学校整体布局建设还不完善，硬件设施建设还需进一步加强。四、改进措施。1、加强班子建设，提升管理水平。拓展学习渠道，加强交流培训，狠抓班子建设，提高领导水平，推动学校发展。2、强化课堂管理，充分发挥课堂教学主阵地作用。坚决杜绝“满堂灌”，控制教师的讲授时间，做到能让学生思考的教师不多讲、能让学生动手的教师不取代、能让学生总结的教师不包办。3、加强教研教改，为学校内涵发展赋能。继续推进“14556”教研模式，做细做实课题研究五个程序，五个载体。4、争取上级资金支持，加大硬件设施建设，打造特色植物科普园等工程，加强校园卫生检查，改善校园环境，为全体师生创设整洁、优美的工作和学习环境。五、下一步工作计划。1、我校将围绕教育教学中心工作，认真实施学校办学水平五年发展规划，坚持以人为本，努力提高教师专业素质。2、进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，构建活力校园，推动学校内涵式发展，走一条特色品牌办学之路，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的新优质学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 周至县教育和科学技术局授予“2022年目标责任考评先进集体”、“2023年党建工作示范点”、“2023年党员先锋岗”、“2022-2023学年度初中学业水平考试先进单位”、“2022-2023学年度小学质量监测先进单位”、“2022年度模范职工之家”“周至县教科系统第二届职工趣味运动会一等奖”、“2023年度卫生示范校园” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |