周至县临川寺初级中学
发布时间：
2024-05-07 11:47
| 单位名称 | 周至县临川寺初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县尚村镇临川寺村 | |
| 法定代表人 | 王三军 | |
| 开办资金 | 343.73万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1020.68万元 | 1048.31万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 61 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2023年4月进行了法定代表人变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体活动。1.执行本单位章程的情况。学校没有违反《条例》和其他相关法律规章的行为。学校各项工作获得全面丰收，学校建设不断进步，办学条件不断改善，教学质量不断提升，社会评价不断提升。2.坚持“质量立校”，推进教学改革。立足教育教学，深入教研教改。学校以教师发展中心为阵地，以党员教师为教研组长，以教育科研为杠杆，以思维课堂建设为目标，开展每周不少于3课时的教研活动，两周一个轮回，第一周为理论、专题研讨，第二周为课堂应用，坚持同组听评课、跨学科听评课，取长补短，学科融合，积极落实新课标和学科核心素养，率先开展优质教育资源智库建设，积极开展“优质课展评”活动，不断深化学校教育科研工作，全面提升教师专业素养。精细教学常规，确保教学实效。修订教学常规文件，规范教学行为；完善质量奖惩制度，强化激励机制；坚持领导包挂制度，夯实管理过程；精细教学常规检查，保障教学实效；注重信息化的应用，拓展课堂容量；实施学科每周检测，及时查漏补缺；强化考风考纪教育，以考风促学风；持续目标任务早读，激发内驱动力；常态开展实验教学，提高操作能力；优化学生作业设计，减负提质增效。加快信息化建设，提高现代化水平。学校实现教师办公网络全覆盖；对教师进行电子白板技术培训，组织教师注册西安市大学区资源平台，确保信息化建设顺利进行。积极参加各类比赛，充分利用教学资源，提升教育教学水平。重视复课工作，全力备战中考。能总结上一年中考得失，剖析存在问题，制定复课计划。从新课教学，板块复习，专项复习，模拟练考，精心组考落实具体措施。及时召开复课研讨会、质量分析会、冲刺动员会、中考报告会、考前心理辅导等活动，统一思想、确定目标。同时，能抢抓时间、加班加点、培优补差、强化练考，寻找增长点。在生源质量堪忧的情况下，中考成绩取得了大幅度的提升，达到了学校的预期目标。3.构建德育体系，共建平安校园。凝练学校文化，树立行风正气。密切家校合作，携手共同育人。加强团队工作，拓宽育人途径。落实课后服务、促进全面发展。深化班级管理，做好干部培训。坚持五育并举，落实全面育人。开展普法教育，增强法制意识。加强安全保卫，创建平安校园。4.加强后勤保障，改善办学条件。积极申报项目，加快学校建设。规范营养餐工作，确保食品安全。严格财务制度，坚持校务公开。二、取得的社会和经济效益。全校有11个教学班，共有学生398人。2023年，我校荣获周至县2023年青年教师“两字一话”基本功大赛“优秀组织奖”；2023年“周至好课堂”赛教活动“优秀组织奖”；周至县教科系统第二届教职工趣味运动会“二等奖”；2023年周至县中学生田径运动会“优秀组织奖”；周至县“绿色校园”、“卫生校园”等荣誉称号。赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的好评。三、存在的问题。部分青年教师的专业成长较慢。学校近年来新入职教师较多，部分教师成长较快，已经能够站好讲台，逐渐成为学校的中坚力量。但仍有部分教师职业规划模糊，进取心不足，业务不精，成长较慢。教学质量有待提升。学校的办学条件日益改善，但教学质量与上级的要求、家长的期望还有一定距离。四、改进措施。加强青年教师的职业规划。引领青年教师及时做好职业规划，既有长期规划，又有短期计划，力争三年站稳讲台，五年做出成绩，十年成为骨干。加大教师业务培训和校本培训，通过相互听课、研讨以及集体备课等形式提高教师的教育教学水平。加大课堂教学的检查力度，使学生在每一节课上都能有所收获。进一步落实好备课制度，教师要互相学习，缩短学科内差距。五、下一步工作打算。2024年学校将持续围绕“一、三、五”思路开展工作：一个中心：以教学质量为中心，全面提高教学质量；三个建设：加强教师队伍建设，凝聚向好发展力量；加强校园文化建设，促进学校内涵发展；加强思维课堂建设，提升课程教学质量；五项工作：以党建工作为统领，发挥党员先锋作用；以教育科研为抓手，推动教师专业成长；以中考复课为中心，确保中考质量提升；以项目建设为依托，不断改善办学条件；以安全管理为底线，营造安全稳定环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |