平利县经开实验初级中学
发布时间：
2024-05-07 08:36
| 单位名称 | 平利县经开实验初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县城关镇二道河村 | |
| 法定代表人 | 程伟 | |
| 开办资金 | 6000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 6020.66万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在平利县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.严格执行国家义务教育课程标准，结合地方特色和学生实际，开展多样化的课程设置。在教学过程中，我们注重激发学生的学习兴趣，推行以学生为主体的教学方法，鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习。此外，我们还积极开展跨学科教学，培养学生的综合素质和创新能力。2.高度重视师资队伍建设，通过加强教师培训、开展教学研讨等方式，不断提升教师的专业素养和教学能力。鼓励教师开展教育研究和探索，通过课题研究、论文发表等形式，推广教育教学经验，为基础教育的改革发展贡献力量。同时，我们还建立了完善的教师评价机制，激励教师积极进取、勇于创新。3.注重学生的全面发展，建立了完善的学生管理制度，通过班会、家长会等形式加强家校沟通，共同关注学生的成长。同时，我们还积极开展心理健康教育、安全教育等活动，关注学生的身心健康，营造和谐、安全的校园环境。4.积极与周边学校、社区等合作，共享教育资源，实现优势互补。同时，我们还注重教育技术的运用，通过引进先进的教学设备、开展在线教育等方式，提升教育教学的效率和质量。5.严格按照国家教育行政部门的规定，开展初中学历教育，确保学生完成学业后能够获得相应的毕业证书。同时，我们还积极与高中、职业学校等对接，为学生的升学和就业提供有力支持。积极参与社会公益活动，以实际行动践行社会责任。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.学校组织实施师徒结对青蓝工程，促进青年教师成长；开展赛教活动，十名青年教师获得校级教学能手称号，两名党员教师被推荐到县上参加赛教。2.学校组织推门听课活动，开展教学常规检查，组织质量检测并召开了质量检测分析会，会上三名党员教师作经验交流，校长从强化质量意识、改进工作方法、加强团结协作三方面进行强调要求。3.学校召开家长会，认真听取家长意见，促进家校共育；对单亲、留守、家庭经济困难、有心理问题等的学生进行了摸底排查，确定了重点帮扶对象，落实了重点对象师生结对帮扶责任。三、存在的问题及改进措施。存在的问题：1.师资队伍建设的深度和广度仍有待加强。教师的专业成长和教育创新仍需要更多资源和平台支持。2.学生的全面发展需要更多地关注和引导。在心理健康教育、安全教育等方面仍有提升的空间。3.教育资源整合和利用的效率也需进一步提高。改进措施：1.加强与深化师资队伍建设。设立专项基金，用于提升教师专业成长和教育创新能力，包括购买专业书籍、订阅教育期刊、支持教师参加校内外教育研讨等。与高校、研究机构等建立长期合作关系，邀请专家学者定期来校进行讲座、指导，为教师提供更多的学习和交流平台。加强对新入职教师的培训和指导，建立“老带新”制度，确保新教师能够迅速适应学校的教学环境，提升教学质量。2.强化与引导学生全面发展。定期开展心理健康讲座和辅导活动，为学生提供专业的心理支持和帮助。强化安全教育，定期开展安全知识讲座和应急演练，增强学生的安全意识和自我保护能力。建立学生个性化发展档案，记录学生的兴趣爱好、特长和成长轨迹，为学生提供个性化的指导和支持。常态化召开家长会，促进家校共育；对困难学生进一步摸底排查，落实帮扶责任。3.提升教育资源整合与利用效率。建立教育资源共享平台，整合校内外优质教育资源。加强与兄弟学校的交流与合作，共同开展教学研究和资源共享活动，提升整体教育水平。定期对教育资源进行评估和调整，确保资源的有效利用和更新换代。四、下一步工作思路。1.深化课程教学改革。继续优化课程设置，探索跨学科教学的有效路径，进一步激发学生的学习兴趣和创新能力。同时，加强教学方法的改革，推行以学生为主体的教学模式，提高课堂教学的互动性和实效性。2.加强师资队伍建设。继续加大教师培训力度，提高教师的教育教学水平和研究能力。3.推进学生全面发展。进一步完善学生管理制度，加强家校沟通与合作，共同促进学生的健康成长。同时，加强学生的心理健康教育、安全教育等工作，提高学生的综合素质和应对能力。4.加强教育资源的整合和利用。积极与周边学校、社区等合作，实现教育资源的共享和优势互补。同时，注重教育技术的运用和创新，提高教育教学的效率和质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |