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平利县城关第五小学

发布时间: 2024-05-06 16:39
单位名称 平利县城关第五小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育及社会服务。
住所 平利县城关镇东五路
法定代表人 汪德斌
开办资金 7000万元
经济来源 全额拨款
举办单位 平利县教育体育和科技局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
7000万元 6811万元
网上名称 从业人数  43
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在平利县教育体育和科技局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。1.坚持以“质量立校”为核心。学校始终秉持质量意识,教学管理中把教学质量放在核心地位,进一步完善和深化学科教学质量目标管理制度。一年来,学校本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,全面落实“双减”政策,提高教学质量。同时,做好教师队伍建设,搭建教师专业成长平台,促进教师业务能力成长。一是强化教学质量管理,注重课堂教学质量管理,制定了“双减”背景下提质增效的实施方案,督促各教研组制订工作计划,教研活动有内容、有措施。二是切实落实“双减”政策并做实做细,促进学生全面发展。通过开设课后服务,保证学生在校期间学足、学够、学好;减轻作业负担,合理调控作业结构,减少作业总量,提升作业质量。2.坚持以教书育人德为先。一年来,我校德育工作依旧秉持“五育并举,全面发展”的教育理念,创新发展管理机制,实现德育工作优质发展。一是党建引领德育机制,绘制全方位、全时段德育管理体系,建立教师双向培养机制。二是构建“主题教育活动”,以“主题班会”为阵地,多维度融合共促立德树人培养目标。重点抓实了学生的理想信念教育、养成教育与心理健康教育相融合。3.坚持强化安全保障工作。“安全无小事,责任重于山”,安全工作是学校的首要工作,为了切实保障学校师生安全,依据上级文件精神,我校始终把安全工作放在重中之重的位置。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理各种制度,让安全管理工作建章立制,有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4.坚持强化日常服务管理。学校后勤部门坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,文明高效”的服务原则,紧紧围绕学校中心工作,强化后勤服务管理,为学校教育、教学各项工作的顺利开展,提供了强有力的保障。一是及时采购教育教学办公用品、教室清洁用品,确保教育教学活动得到正常的运行;二是加强对学校的校舍、电器、消防、供水设备的检查,做到防患于未然。5.发扬民主关爱,落实工会工作。我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,增强全体教职工的民主意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.通过扎实开展素质教育活动、做好安全教育、实施文明礼仪教育等活动,教育教学质量不断提升,师生素质显著提高。积极落实“双减”政策,有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担。我校优化课后服务,引导学生有效地进行课外辅导,全员参加社团活动,投身社会实践,各方面素质得到提高。2.全年发放贫困学生生活补助费用23800元,使得许多贫困家庭学生能安静学习,减轻了家庭经济负担。三、存在的问题及改进措施。存在的问题:1.刚从幼儿园转岗的教师较多,教学经验还很不足,骨干教师没有发挥好示范引领和传帮带的作用。2.学校领导班子自身各方面的综合素养有待提高,管理理念、管理方法、管理水平等方面还需进一步提升。3.全体教师尽管平时注重了学习,但学得不主动、不深入、不透彻,大部分教师满足现状,业务能力和教学水平与新课程标准要求还有较大差距。改进措施:1.要切实加强教师教育教学能力的培养与培训,使每一位教师都成为师德令人敬佩、教学令人满意的合格教师。2.班子成员职责明确、责权统一、各司其职、各负其责,形成了良好的管理工作的运行机制。3.要求教师撰写读书笔记、教学反思,在学习中不断提升,充分发挥骨干教师的引领和示范作用。带动和促进教师队伍素质提升。四、下一步工作思路。1.加强教师作风整顿建设,树立良好的师风形象,不准体罚和变相体罚学生。2.狠抓教学管理,认真落实教育信息化2.0的提升工程,使得教师熟练掌握信息化教学。3.进一步加强学生德育工作,培养学生从小养成良好的生活习惯和学习习惯。4.做好安全教育工作,加强日常安全管理,对季节性安全教育做好宣传,确保师生日常安全。
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