陕西通信行业职业技能鉴定中心（陕西省通信管理局职业技能鉴定所）(陕西省通信管理局通信工程师认证考试办公室）
发布时间：
2024-04-30 09:31
| 单位名称 | 陕西通信行业职业技能鉴定中心（陕西省通信管理局职业技能鉴定所）(陕西省通信管理局通信工程师认证考试办公室） | |
| 宗旨和业务范围 | 为通信行业从业人员提供职业资格鉴定服务。通信行业职业技能鉴定，核发国家职业资格证书；职业技能开发研究、咨询服务与培训；通信行业通信工程师职业资格认证考试、组织管理。（涉及资质认可或行业许可内容的以行政主管部门核定的内容为准）。 | |
| 住所 | 西安市高新区科技四路195号 | |
| 法定代表人 | 国创锋 | |
| 开办资金 | 235.48万元 | |
| 经济来源 | 自收自支 | |
| 举办单位 | 陕西省通信管理局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 619.53万元 | 952.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我中心在2023年度内，在陕西省通信管理局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《事业单位登记管理暂行条例实施细则》规定和有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围积极规范开展活动。一、开展职称考评工作和行业技术技能人才提升培训情况1.完成职称考试4815人报名考试工作。2.立足“规范化、高效率”，在人才服务上下功夫。（1）做好考试组织工作考前，中心按照考务要求，线上线下考察各高校，提前同院校沟通考试细节。考试报名期间，对于不方便到场审核缴费的考生，我们提供邮寄审定的方式，考生将需要提交审核的资料邮寄至我中心，符合条件的考生由我中心开具电子缴款书后发送至其邮箱，考生即可扫码缴费，完成报名流程，为考生提供“一站式”的报考服务。考试期间，各考场监控设备、考场屏蔽设备全程开启，为考生营造“公平、公正”的考试环境。（2）做好考后服务工作为贯彻落实人社部等部门关于加强乡村振兴重点帮扶县人力资源社会保障帮扶要求、着力加强乡村振兴人才队伍建设，我中心按照工业和信息化部教育与考试中心相关文件精神，开展我省乡村振兴重点帮扶县区域专业技术人员单独划定合格标准工作，制定单独划线申报程序及要求，通过个人申请、单位复核、中心上报的流程，共审核通过21人，按照各科目50分合格标准，共5人合格，合格证书已下发。3.立足“专业化、多样化”，在人才发展上下功夫。按照高级工程师评审工作安排，我中心结合通信行业工作实际，开展通信行业2022、2023年度高职评审工作，立足《关于深化职称制度改革的实施意见》，逐步完善专业技术人才职称工作，给予基层县域、乡村振兴重点帮扶县域专业技术人才职级晋升政策支持，突出帮扶业绩、淡化科研成果；针对突出贡献人才和引进高层次人才职业特点，建立高级职称评审绿色通道，突出业绩贡献，放宽资历条件，及时的审核、报送各系列、各专业高工评审材料，让真正有专业能力和技术素养的人员加入到高级技术人才中来，争取做到“需评就评、应评尽评”，着力提升通信行业专业技术人才队伍建设。4.立足“新产业、新业态”，在人才培养上下功夫。深入做好信息通信业专业技术人才知识更新工作，持续提升专业技术人员专业素质和创新能力，2023年依托国家专业技术人才知识更新工程公共服务平台，积极推进网络培训，完善网络课程，促进继续教育资源共享，共完成1890人次的继续教育培训工作，为推动经济社会高质量发展提供了有力人才支撑和智力支持。为加快数字技术人才培养，支持战略性新兴产业发展，我中心联合西安邮电大学、中国信息通信研究院、陕西邮电职业技术学院深入开展课题研讨，围绕人工智能、物联网、大数据、云计算、数字化管理等数字技术技能领域，分类分批次制定培训科目主题，逐级分层次提升课程内容质量，2023年通信行业线上课程以“数字经济背景下的产业革命”为题，完成767人专业课培训工作；同时以“ChatGPT与人工智能”为题开展8期线下培训课程，共完成1123人专业继续教育培训工作，培育壮大了高水平数字技术工程师队伍。二、我中心及法定代表人能够严格遵守《事业单位登记管理暂行条例》及其他有关法律、规章和政策，正确使用事业单位法人证书，无涉及诉讼现象，无违约和社会投诉现象。三、存在的主要问题1.考试工作创新能力不足，报名流程不够优化，证书发放时效性还有待提升。2.信息通信业高级职称评审人数较少，评审政策宣传力度不足。3.培训工作与企业沟通还不够紧密，在结合企业实际需求上还要进一步加强。四、对2024年工作设想1.在职称考评工作上，积极同兄弟省份同事沟通，学习工作方法，对比工作程序，总结工作经验，将好的工作点子运用到实际工作中。2.在人才培养上，结合时下发展趋势，紧抓行业主题，挖掘现实需求，开展契合实际又成果显著的各类培训工作。3.在服务企业上，积极与企业建立良好沟通的合作关系，切实结合企业实际需求，为企业人才队伍建设提供有力支撑。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |