西安市莲湖区大兴实验小学
发布时间：
2024-04-29 18:41
| 单位名称 | 西安市莲湖区大兴实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展.小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区丰禾路48路 | |
| 法定代表人 | 刘少东 | |
| 开办资金 | 381.47万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 381.47万元 | 327.72万元 | |
| 网上名称 | 西安市莲湖区大兴实验小学.公益 | 从业人数 95 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本单位在2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2023年变更法定代表人张俊雅为刘少东，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，学校全面落实党的二十大精神及全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，立足“三个课堂”，树立科学的教育观、学生观、教师观、课堂观、学习观，推动教育改革创新实践，切实做好“双减”工作，以发展和提升师生素养为核心，进一步优化办学条件，全方位提升学校的内涵，办好群众家门口的好学校。一、具体业务活动。1、学校秉持开放办学的理念，通过开展校园开放日、家长进课堂、亲子运动会、组建膳食委员会，以及多种渠道征集家长意见等活动，诚挚邀请家长进入校园、走进课堂、参与活动、交流沟通，深入了解学校办学成果、教学管理、课堂教学、校园生活等方面的情况，真正做到家校互动交流。把主题教育与学校中心工作紧密结合，落实立德树人根本任务。2、强化落实全体教师的师德师风主体责任，提高师德师风的责任意识，开学工作会上，组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》、《新时代中小学教师行为十项准则》等内容。和每一位老师签订《大兴实验小学师德师风责任书》、《教师廉洁从教承诺书》、《拒绝有偿补课承诺书》、《师德承诺书》等。在全体教师中分层次、有重点、有针对性地组织不同学科教师，开展师德师风专项教育。通过召开师德师风警示教育大会，进一步加强教师队伍建设，提高教师综合素质和专业能力，引领全体教师做新时代“四有”好老师。3、加强常规管理。对新入职教师进行跟踪听课，指导新入职教师尽快适应新的教学岗位。严格执行国家课程方案和课程标准，开齐课程，开足课时。认真落实国家“五项管理”“双减”政策要求，严格落实作业管理制度。坚持开展周四“无书面作业日”实践活动，以数学游戏、口语表达、探索体验、拓展素养、实践运用、亲子活动等内容进行实践活动，提高学生的动手能力，观察分析能力，知识应用能力。老师们积极探索“双减”背景下作业新形式。多元化作业尽显教师独具匠心的设计。“五项管理”中电话手表管理做到规范申请、定期巡视、严格管理。4、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校与全体教职员工签订《消防安全责任书》《岗位安全责任书》,明确各自职责。每周二的晨读时间为“安全教育”晨读，进行安全专项教育。根据不同时节、季节、节日和国家重大时间节点，每周进行“交通安全”、“消防安全”、“防欺凌”、“课间活动”、“用电安全”、“禁毒教育”、“防性侵”、“防自然灾害”等专题教育，不断深化安全建设，夯实安全基础。二、取得的主要社会、经济成效。坚持“兴·禾”杯慧思课堂研讨活动，通过线上听课、学校校长、主任和其他行政人员包抓年级组等方式，全程参与听课活动，指导教学。推动思政课与学校德育、体育、美育、劳动教育有机融合，成阳萍老师精心录制的《勇于挑战成就梦想》为开学第一节思政课。共听取了60位教师的课程。心理健康教育常抓不懈，每个班级按要求开展“小禾苗”心理信箱活动，让孩子们找到了心理的诉说空间。每周一次家长心理课堂学习推送活动，在家长教育孩子方面起到了积极的推动作用。邀请赵桂兰老师带领同学们开展了一场意义深远的家庭教育讲座——“教会孩子积极面对人生挫折”。学校还邀请“树洞”心理工作室老师，为全体教师做了减压团辅一次，三至六年级学生团辅两次，效果较好。各年级学生都参与了“笔墨飘香书汉字规范书写促养成”的书写活动，学期末表彰了缐梓涵等98位同学荣获“小小书法家”称号。除此之外，由王敏、姚颖两位老师指导的诗词诵读节目《声律启蒙+三字经》代表学校参加莲湖区第三届美育节活动。三、存在的问题。1、在常规教学的管理和落实上，没有形成明显的本校特色。2、课后服务落实还不能满足广大家长的愿望。3、教师个人发展风格不突出，尤其在课题研究、论文撰写、校本研修上，还不能自觉提升文化和专业素养。4、办学硬件及功能部室因近几年扩班和历史原因还没有的到实质性改善。四、改进措施。1、立足“名校+”，学习借鉴，做好学校精细化管理。2、进一步拓展思路和方式，优化课后服务内容，办出特色。3、进一步规范激励措施，整合一切教育资源，请进来、送出去，深挖教研组潜力，为师生提供展示舞台。4、加大校园文化建设，争取资金改善完善办学条件。五、下一步工作打算全面完成学校新三年行动计划各项目标任务，以校园文化为统领，以立德树人为根本任务，以学生发展为核心，以文化管理为标准，大力推进文化育人，多措并举提升教师业务能力和综合素养，引领教师着力围绕培养学生的核心素养，促进学校质量进一步提升。进一步加强领导班子建设，提高执行力。立足“三个课堂”，树立科学的教育观、学生观、教师观、课堂观、学习观，推动教育改革创新实践。切实做好“双减”工作，落实好课后服务工作。加强未成年思想道德建设，拓展德育实践项目，让学生厚植爱国主义情怀，不断规范行为习惯，激励学生向上向善，立志成才。不断优化办学条件，促进教育质量不断提升，创办群众家门口的好学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获莲湖区教育系统综合量化合格 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |