西安市莲湖区草阳小学
发布时间：
2024-04-29 17:21
| 单位名称 | 西安市莲湖区草阳小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区劳动南路草阳小区中区 | |
| 法定代表人 | 王莹 | |
| 开办资金 | 280.12万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 14.61万元 | 4.78万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况1.加强教师队伍建设（1）我校21名教职工中，19人被分流至我区10所学校任教，留守教职工2人。为了更好地鼓励我校教师在各自学校扎下根来，高效地开展教学工作，学校把稳定教师队伍建设作为头等大事来抓。学校领导定期与对方学校沟通，了解教师现状，及时解决问题。鼓励教师在各自学校努力工作，以主人翁姿态完成好学校分配的各项工作任务。十年来，我们与兄弟学校紧密联系，听取他们对我校教师的评价，及时与教师交流联系，稳定他们情绪，端正工作态度。各位教师也能够深度融入所在学校，团结同志，自觉遵守各校的规章制度，立足本职工作，认认真真教学，踏踏实实工作，践行职业道德要求，用实际行动为草阳小学争光添彩。（2）加强教师业务学习，练就过硬教书育人本领。我校教师能够按照各校的要求，按时认真参加各级各类培训学习。2023年1月至2月参加陕西省教育厅主办的《2023年寒假教师研修》；2023年5月至2023年9月参加陕西省教育厅主办的2023年教师思想政治素养和师德素养提升专题网络培训；2023年6月至8月参加2023年暑期教师研修暨师德集中学习教育活动。大家认真学习，做好学习笔记撰写心得体会，并将学习所得积极运用于实际工作中。老师们积极参加学校组织的教学展示活动。认真学习新课程理念，认真钻研教材，精心备好每节课，上好每节课。精心设计作业，认真批改作业，大胆进行教学评一体化教学实践，圆满完成教育教学各项工作，受到了学校、学生及学生家长的一致好评。每所学校的领导对我校各位教师的辛勤工作给予了充分肯定。（3）留守人员牢固树立服务意识，做好各项服务工作。认真做好教师职称晋升、工资晋升等与教师个人利益紧密相关的各项工作，学校工会及时慰问看望生病、生育教师，关心婚丧嫁娶教师，让老师能够感受到学校的温暖。关切老师们提出的问题，积极给予解决，帮助老师解决后顾之忧。2.认真做好各项常规工作学校留守人员认真做好学校在册教师的各项统计上报工作，做好每年常规的基础教育年报，工资年报（草阳小学和草阳幼儿园），人事年报等统计工作。后勤人员认真做好在职及退休人员（草阳小学和草阳幼儿园）的工资变动、工资发放、“五险一金”上缴、取暖费、降温费发放及退休教师慰问工作。3.规范财务管理学校严格规范公物财务管理，进一步建立健各项财务管理规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部等有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。二、取得的社会效益一年来，我校19名专任教师能够扎根所在学校，兢兢业业做好本职工作，模范遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训和学校各项教育教学活动，注重反思提升。为了适应教育教学的长远发展，人人具有终身学习意识，大家不断学习先进教育理论，与时俱进，大胆进行教育教学实践、探索，不断提升业务能力。圆满完成了各项教育教学任务，受到了学校、学生及学生家长的一致好评。表现突出的是：赵磊同志在2023年度考核中，被丰庆路小学评定为优秀格次。李艳红同志在2023年度考核中被报恩寺街小学评定为优秀格次。19名分流教师中，9名同志一直担任班主任工作，所带班级班风正、学风浓，班级凝聚力强。在学校举行的各项活动中表现突出，不少班级被评为校级、名校加优秀班集体。严红丽同志担任数学教学工作，备课、上课、作业批改特别认真，对学生富有爱心、耐心，教学成效显著，深受学生和家长好评。校长王莹同志主持的2020年省级规划课题《提高小学教师作业设计能力的实践研究》已顺利结题，学校教师作业设计能力得到提升，课题辐射影响力不断显现。三、2023年工作中存在的问题1.学校管理人员广泛联系一线教师不够。由于教师分流、人员分散等客观原因，学校行政人员与一线教师沟通交流普遍较少，服务教师的意识不强。2.教师教学创新能力不强，终身学习意识不强。我校专任教师年龄偏大，在信息技术辅助教学方面比起年轻人较为落后。学校教师业务能力不能跟上新时代教育发展步伐。3.学习能力欠缺。特别是2022版课程标准颁布后，教育教学理念较为落后，终身学习的观念不强。四、整改措施1.加强教师业务能力学习提升。鼓励教师树立终身学习理念，充分利用各类学习平台，苦练基本功，更新办学理念，为学校内涵发展奠定基础。2.加强师德建设，促进教师专业成长。3.强化服务意识。行政人员要深入一线，竭尽全力为广大教职工服务。做到遇到矛盾不怕事，碰到问题不回避，敢于直面矛盾。五、下一步工作计划2024年，学校将继续做好分流教师的思想稳定工作，鼓励教师努力工作、不断进取，为草阳小学后续发展积蓄力量，为莲湖教育事业做出应有的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |