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西安市莲湖区二府庄小学

发布时间: 2024-04-29 17:13
单位名称 西安市莲湖区二府庄小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育,小学学历教育。
住所 西安市莲湖区西郊二府庄村村北31号
法定代表人 张海峰
开办资金 549.61万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市莲湖区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
582.92万元 634.74万元
网上名称 西安市莲湖区二府庄小学 从业人数  42
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,2023年9月变更法定代表人,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年,学校在区教育局和局党委的正确领导下,严格认真执行《二府庄小学章程》,根据《二府庄小学品质提升方案》,积极改善办学条件,加强校园信息化建设,为教育教学提供了优越的条件,德育工作以“好习惯养成教育存折”为抓手,着重培养学生的良好习惯。教学工作以“三个课堂”为引擎,促进高质量发展。围绕“抓常规,促质量,办群众满意品牌学校”开展各项工作,主要做了以下几方面工作:一、业务开展情况(一)加强教师队伍建设,提高综合素养。1.加强教师的职业道德建设,把师德教育摆在教师队伍建设的首位。学校建立了师德考评制度,并把学生、家长纳入评价主体,通过教师自评、同行互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式,对教师师德情况进行考核。2.加大教师培训力度,按照学校培训规划,一步一步扎实实施。本年度教师参加各级各类培训200余人次,我校蒋岚、张秀琴荣获“莲湖区教学能手”称号,多名师生在市区级比赛中获奖。(二)加强常规管理,注重细节落实。1.一年来,学校继续狠抓教学全过程管理,针对备课、上课、作业批改、学生辅导、考核测试每个环节层层把关,质量监控。对质量达标,论文获奖、辅导学生竞赛获奖、先进教研组进行了表彰奖励,共30多人次受奖。2.强化质量管理。质量是学校的生命线。学校提出研究教学过程,规范教学过程,夯实教学过程,从而强化质量管理。提出深入研究单元教学模式,从单元教学目标、策略、方法、评价、检测的五个环节入手,强化单元教学过关月考核制度。3.积极开展集体备课与学科组教研活动相结合的校本教研活动。各组严格按照教导处的要求开展教研活动,有计划、有组织、有针对性地解决教学中的实际问题。4.继续深化教学模式,构建高效课堂。2023年3月和9月,学校开展了两次“构建高效课堂名师示范课、学科研讨课暨课题探究课”活动。(三)加强德育工作,提高德育效能。1.加强师德建设,把思想政治工作放在师德建设的首位。2.努力建设德育教师队伍,着力打造一支以班主任为主体的学校德育工作骨干队伍。3.抓好德育课程改革,以理想教育为核心,以民族精神、科学精神和人文素养教育为重点,促进学生良好行为习惯的养成。4.重视心理健康教育,积极完善“知心姐姐”信箱的建设。5.继续加强德育环境建设。加快构建学校、家庭、社会三结合的德育工作网络,集各方力量,为未成年人的健康成长营造有利环境。6.继续加强德育环境建设。加快构建学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。(四)加强校园建设,提高办学条件。总务后勤利用寒暑假、节假日期间继续加强校园建设,改善办学条件。本年度,完成了综合楼改造,新建功能部室、校园网络全面改造。今年我们将新建学校的校史馆,进一步提升校园文化品质。为大面积提高教育教学质量,实现追赶超越目标打下了坚实的基础。(五)严格规范财务制度,提高工作效能。1.规范收费行为,严格执行教育收费政策,严谨任何部门和个人私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。2.做好学校财产管理,做到领取有手续,使用有造册登记,并且经常进行检查落实。3.建立健全各项管理制度,做好日常检查维修工作及学校基础建设工作。二、取得的主要经济和社会效益2023年度,在全体师生的辛勤努力下,在家长的配合下,我们顺利地完成了各项工作任务,学校发展不断进步,取得了一个又一个荣誉。陕西省第四轮“316”督导评价获得“优秀”等次,在“2023感动陕西教育人物全媒体新闻推介展示活动获奖榜单”中获得“家门口的好学校”第三名。2023年朗诵节目荣获区级美育节一等奖,并参加了西安市的比赛,学生篮球比赛荣获季军,啦啦操比赛荣获三等奖,2023年莲湖区教育系统综合量化一等奖,区教育局“双常规”检查荣获一等奖,教研员集体下校得到一致好评。成功举办了2024年迎新书画展暨期末表彰会。我校蒋岚、张秀琴荣获“莲湖区教学能手”称号,多名师生在市区级比赛中获奖。本学期的工作可谓奖牌闪耀,证书众多,喜讯不断。这些成绩凝聚着全体教职工的心血,得益于全体教师的支持和配合,作为二府庄小学的老师,我们倍感鼓舞。三、学校存在的问题及整改措施:(一)存在的问题1.学校教学教研气氛欠浓厚,教师个人研讨思想不积极。2.学校办学品质需要进步提高。(二)改进措施1.加强教师教学研讨工作的管理。从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手,重申并明确工作职责,督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动,如:教学开放日,校际集备活动,送教下乡,“三级”随堂听课、评课,聘请专家讲课,出校培训等方式,促进教师教研意识的提升,端正教师教学研讨态度,以期达到习惯性的开展教学研讨活动,让教学研讨活动常态化。2.以学校品牌塑造为抓手,进一步提升办学综合实力,进一步丰富学校“爱心教育”内涵,发展学校“竹文化”,以品牌建设为抓手,努力提高学校的教育力、科研力、凝聚力、文化认同程度,打造一流名校。四、下一步工作计划2024年,学校将继续以践行现代教育思想为主线,以教育现代化为抓手,深化课堂教学改革,探索开发符合学校实际的校本课程,不断丰富德育活动和社团活动,构建具有现代化教育思想的新型课程体系。
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