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西安市莲湖区星火路小学

发布时间: 2024-04-29 17:10
单位名称 西安市莲湖区星火路小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育,小学学历教育。
住所 西安市莲湖区星火路1巷1号
法定代表人 王栋
开办资金 1167.46万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市莲湖区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
972.85万元 1068.79万元
网上名称 西安市莲湖区星火路小学 从业人数  90
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,学校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年,星火路小学以提升教育质量为核心,全面推动推动学校教育创新优质发展,促进学生德智体美劳全面发展,奋力谱写星火路小学高质量发展的新篇章。圆满完成了本学年的教育教学工作。业务活动开展情况。(一)以育人为核心,以少先队工作为载体,夯实学生思想道德建设。1.坚持常规;2.巩固少队阵地;3.打造特色德育宣传阵地;4.聚焦学生活动体验,追求内容丰富有序;5.关注学生心理健康。(二)狠抓教学管理,推进教育高质量发展,追求卓越素质教育,打造学校品牌特色。1.扎实落实,打好“双减”组合拳。健全制度,加大宣传。建立健全相关制度,继续规范作业管理,实现减负增效。优化作业,减负增效。学校严格按照作业管理要求,建立作业布置会商机制,按年级做好家庭作业量的学科平衡工作。积极贯彻落实“双减”政策,真正实现“减负、提质、增趣”的教学目标,提高一二年级孩子们的学习能力以及综合素养。扎实落实,服务至上。学校在“家长自愿”的原则下,继续开展课后服务。加强对第一课时基础性托管服务的监督与管理,并通过各类人群的调查问卷进一步了解学生、家长、老师的需求,满足学生不同学习需求,促进学生多元发展,“双减”政策落地见效。2.名校引领稳中求进共成长星火路小学是莲湖区唯一在“名校+”推进中生长起来的教育联合体“名校”,本着“稳中求进”总基调,学期初召开联席会议,扎实谋划,主动作为,努力工作,统筹利用好教育资源,持续发力帮扶提升,充分发挥示范引领带动作用。3.抓实项目研究与实施。落实思维课程。三至六年级全部开设直接思维课,32名思维教师利用课后服务时间按照学科计划,在课堂教学中,教授各种思维工具在学习、生活中的运用,帮助孩子们进行深入、广泛的学习,为学好、学深、学实、学以致用打下坚实基础。圈圈图、气泡图等八大图示深受学生喜爱,三维分析等核心思考工具帮助更多的学生思维走向深入。加强思维项目培训。学校25位教师参与为期21天、由北京师范大学思维项目团队专为青年教师量身打造的“思维策略进阶营”,在听课学习、互动答疑、完成作业、交流分享的过程中学会思维核心工具的使用方法,学会思维图示的绘制方法与基本应用,并大胆的在课堂上进行尝试。4.阳光运动,打造体育品牌。开齐开足并上好体育课,实施阳光体育运动,加强科学锻炼指导和体育安全管理,帮助学生养成体育锻炼习惯。坚持做好体训队训练。组建足球、田径、啦啦操等训练梯队,每天坚持早晚两训,科学有效提高学生的体育运动能力,增强学生的身体素质,打造田径体育品牌。5.教学研修,引领教师专业发展。开学初召开年级组长、教研组长会议,确定学校教研专题“学习课程标准、优化课堂教学、探究作业设计”,各组结合学校教研专题制定组内教研专题,确定个人研究专题。学期末15位年级组长、教研组长工作述职会,总结工作的同时,不断提高年级组长、教研组长的行政管理能力和组织协调能力,提高老师们的团队精神和合作意识。6.狠抓常规,提升教育教学质量。集体备课教研活动有序开展,常规检查落实到位,坚持落实推门课制度,落实各类教师培训,家校携手,共育未来,体艺科技,提升学生核心素养。深入落实“体艺2+1”项目,规范组建学生“社团”活动。科技工作扎实开展,做好一年级新生入学工作,做好学生学籍管理工作.多渠道做好课后服务工作。(三)加强安全管理,维护校园稳定。1.制度在实,夯实安全基石;2.防控在细,筑建安全堡垒;3.加强检查,及时整改;4.加强教育,促进自护。(四)工会、妇委会工作。1.发挥工会职能;2.发挥妇委会工作职能。(五)后勤、财务工作。1.加强学校资产管理。做好固定资产登记,完善领用手续。学年初班主任对班级财产进行登记,并做到班主任、后勤管理人员、校领导三重签字,学年末后勤依据班级财产登记表对班级财产进行逐一核对,对一学年所有财产无破坏的班级给予表扬鼓励。2.做好后勤保障工作。搞好校园及环境的整改、美化。同时对师生进行“爱护公物”的教育,厉行节约,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,全力打造节约型校园。3.做好隐患排查。协同安管干部进行校园安全大检查,学生在校期间的每节课都有安排行政人员巡视,把安全隐患降低到最低零。4.改善办学条件。持续加大学校硬件投入,改善办学条件,美化校园环境,加强信息化研究,完善现教设备使用,利用现代教育技术宣传学校各项活动,促进学校教育信息化水平提升。5.健全收费和经费使用制度。学校严格按照物价局制定的收费项目和标准,开学初将收费标准通过校务公开栏向全体学生和家长公开,做到阳光收费,透明收费。严格执行“收支两条线”的规定,定期财务公开。二、取得的主要社会效益和经济效益。2023年收获满满。学校获得莲湖区中小学生啦啦操、健美操比赛三等奖;莲湖区第三届学校美育节暨中小学艺术展演(小学朗诵)二等奖;11月荣获西安市中小学生田径锦标赛(体传校组)获得团体总分第七名,甲组第三名,同时获得“道德风尚奖”;11月获得西安市“田径”体育传统项目特色学校,成功申报陕西省“田径”体育传统项目特色学校并通过验收。八位教师青年教师、班主任在莲湖区基本功大赛中获奖;全省第十届优秀教学设计中共11位老师获奖;新课标大单元作业创新设计优秀案例展评活动中张嫘、赵梦琳获得一等奖、关璐倩获得二等奖孔碧璇获得三等奖;西安市第七届教师微课大赛中共11位老师获奖;任阳阳、贾楠楠两位老师荣获区级骨干教师称号,曹莹成功申报校级“名师+”研修共同体。在2023年青少年科技创新大赛中学校有10余名同学分别荣获一、二、三等奖;在第二十三届信息素养提升实践活动大赛中有23名同学获奖;在2023赛季全球青少年人工智能竞赛WRCT陕西省选拔赛暨关心下一代科普创新活动ENJOYAI夏季运动会小学组比赛中22名同学组建的12支队伍分别获得一二三等奖。在2023年青少年科技创新大赛中我校有3名同学荣获区级一等奖,2名二等奖,3名三等奖。在第二十三届全国青少年信息素养提升实践活动大赛中我校有16人获奖。莲湖区第3届美育节暨艺术展演中共有30人获奖,其中一等奖3人,二等奖8人,三等奖19人。在2023年莲湖区“红领巾奖章”评选中,我校共10人荣获三星章。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题。1.师资力量薄弱且队伍建设发展不平衡。教师缺编,有些学科无法配备专职教师,临时聘用教师更替频繁,一线教师中缺乏有影响的名师,专任教师中中级职称指标太少,调动一级教师的工作积极性困难较大。2.缺少活动场所。学校配套设施不足,无法满足学生开展相关活动。3.学生家庭教育缺失。我校学生中大部分属于外来务工人员子女,来源复杂,学生思想品行和学习习惯良莠不齐。4.学校规章制度需根据社会发展需要进一步完善。5.学校特色有待进一步升华。学校已把体育教育确定为特色项目,但需要扎实推进,大力拓展教学效果。(二)改进措施1.进一步完善相关规章制度。制定一套新标准、新要求的制度体系。2.加强教学管理。落实“体质减负”措施,切实推进音乐、美术、体育和信息技术教育开展,提高教学质量。3.加强教师培训。落实“送出去,引进来”措施,抓住机遇,创造机会,积极对接相关部门,把年轻教师送出去参加相关学习,学习先进教学理念和方法,把外面优秀的教学方法,特别是优秀的活动开展方法引进来,培养“造血”人才。4.争取上级教育行政部门支持,加大学校师资建设和学校配套硬件建设。四、下一步工作计划。(一)持续加大研修力度,提升教师队伍整体专业水平。针对这几年学校发展现状,开展教师校本研修是促进教师队伍整体水平提升的必由之路,岗位培训成为教师成长的沃土,是破解师资力量困境的有效途径之一,我们会开辟更多的途径,拓展更多的方法,提升锻造更加优秀的教师团队和管理团队,为推动教育教学向更深层次、更大成效发展提供坚强的师资保障。(二)多方争取资金支持,加快学校建设。营造更加和谐有力的外部支持条件,破解因为经费短缺给学校正常发展带来的不利影响,本着实用、节约、绿色的原则,补短板,强机能,满足教学需求,满足家长社会对家门口优质教育资源办学条件的期盼,为学校品牌保值增值奠定坚实基础。(三)形成更加完整的校本课程体系。不断总结提升学生社团活动的经验,引导教师不断加强校本管理和校本研究的意识,建设具有创新性、独特性、普及性的校本课程体系,发展学生各方面素质,深化学校发展内涵。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
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