西安国际陆港第四小学
发布时间：
2024-04-29 16:43
| 单位名称 | 西安国际陆港第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 新筑铁路物流中心以北，纺渭路西侧 | |
| 法定代表人 | 费旭明 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安国际港务区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 146.89万元 | 230.58万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 西安国际陆港第四小学2023年工作圆满完成，聚焦提升教学质量、促进师生发展，实施精细化管理、师德常态化、系统化德育、特色文化建设和人文化后勤，全面落实科学育人。全体教师团结奋进，学校发展主线清晰，成果显著。一、业务开展总体情况（一）队伍建设重引领固本培元育师德学校注重教师队伍建设，强化立德树人使命，常态化开展教师思想政治和师德师风教育，健全体制机制，优化协同工作格局，坚持民主集中制原则，全体教师共同参与学校文化建设、成长梯队建设、评优评先等重点工作，增强知情权、参与权、决定权和监督权，发挥教职工民主治校作用，提高学校管理工作透明度，推动学校发展。这一年已组织多次政治理论及师德师风学习，助力教师队伍建设取得显著成效。（二）养德于行显初心，春风化雨做德育德育工作细化管理，打造优秀班主任团队；强化德育常规，培育高素质少年；创新德育活动，塑造时代新人；构建多元德育体系，促进家校和谐共育。1.养德于行，德育教育在日常这一年，学校德育工作持续深化，取得了显著成效。学校完善了德育工作计划，学生安全意识常抓不懈。同时，利用班会、道德与法治课等渠道，强化学生文明礼貌、安全卫生等常规教育，营造良好行为习惯养成氛围。在班主任队伍建设方面，学校采取多项措施提升班级管理水平，包括考核、培训、沟通等方式，引导班主任关爱学生，投身教育事业。心理教师的心理健康课程也为班主任提供了有力支持。此外，学校还进一步完善了《班级量化细则》，加强了学生常规管理，规范了学生文明行为。通过每周检查、每月评比，激发了班主任的工作热情和责任心。对于出现重大违纪和安全事件的班级，实行“一票否决”，确保了德育工作的严肃性和公正性。这些举措共同构建了学校德育工作的新格局，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年奠定了坚实基础。2.春风化雨，德育浸心在实践这一年，我校德育工作取得了显著成效，通过一系列活动，引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。在红领巾争章活动中，我们设立了多个奖项，通过公平、公正、公开的评选过程，让学生们明白了努力和付出的意义。少先队活动则丰富了队员们的学习生活，展现了他们的风采，提升了组织能力和表达能力。同时，我们也重视五育并举的教育理念，将德育、智育、体育、美育和劳育有机结合，促进学生的全面发展。德育方面，我们借助开学典礼、升旗仪式等活动，对学生进行爱国爱党、文明礼仪等方面的教育。重阳节和国家公祭日的特色活动，培养了学生的家庭美德和爱国情怀。宪法日的答题活动则增强了学生们的法治观念。此外，我们还通过社会实践活动，培养学生的环保意识和公共精神。智育方面，我们注重激发学生的学习兴趣和思维能力。开学典礼上的科学魔法秀和课间活动的智力游戏，都为学生们提供了展示自我的平台。体育方面，我们创新了体育活动形式，通过两操一队、元旦跆拳道展示等活动，锻炼了学生的身体，培养了他们的团队精神。美育方面，我们通过合唱、手绘、剪纸等活动，培养了学生的审美能力和创造力。这些活动不仅丰富了校园文化生活，还让学生们感受到了艺术的魅力。劳育方面，我们注重培养学生的劳动观念和技能。通过摘山楂、包饺子等实践活动，让学生亲身体验劳动的艰辛和乐趣。家校社合作方面，我们加强了与家长的沟通交流，通过家委会、家长会等活动，提高了家长对学校教育的参与度。同时，我们也积极引入社区资源，为学生提供了丰富多彩的课外学习和活动机会。总之，这一年我校德育工作取得了显著成效，通过一系列活动和实践，引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。我们将继续坚持五育并举的教育理念，为学生的全面发展提供坚实的保障。同时，我们也期待在未来的工作中，能够进一步加强家校社合作，共同为学生的成长创造更加良好的环境。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的德育工作将会取得更加辉煌的成就。（三）教研路上抓实干，共研共思共成长这一年教学工作重抓“双减”实施，严把课堂常规，求真务实，推进教研训评融合，强化学科核心素养。创新方法，开展学科活动，寻求教学质量新突破，提质增效。1.常规管理，潜心日常这一年教学工作注重常规管理与“双减”政策落实，加强课堂教学监督，确保教师认真备课、上课、布置批改作业、辅导和组织活动。同时，优化作业设计，分层因生施策，并公示线上作业管理情况。重视读写工程，坚持日常检查与指导，期末开展教师基本功大赛。此外，优化课后服务，立足学校特色，开展社团活动，合理设置课程体系，满足学生全面发展需求，提高课后服务质量。2.教师力量，研思并举这一年教研活动扎实，每周集体研讨，定主题、研教法，并有区级教研员定期指导。各教研组开展每周教研活动，确保教研质量。同时，校本研修得到有效落实，开展了多项培训，包括骨干教师培训、名师之路系列培训等，覆盖全校教师。这一年共有1项市级、13项校本课题顺利立项，促进教师专业成长。此外，组织了3轮公开课活动，选拔出优秀教师，并积极开展微课、信息化等大赛，提升教师素养。最后，成功举办了第五届教育教学论坛，老师们分享教学经验和心得，促进教学相长。3.搭建平台，快乐成长这一年，我们五育并举，举办了丰富的学科活动，包括科普宣传周、数学游园活动、书香校园系列等，还有体育比赛和模拟法庭等，这些都为校园生活增添了色彩。同时，我们积极响应“双减”政策，结合学生兴趣，开设了舞蹈、合唱、编程等40个社团活动，丰富了学生的课余生活。期末，我们以社团成果汇演的形式，展示了学生的特长和成长，获得了家长的好评。4.教有质量，学有成长这一年，我校在教学方面取得了显著成绩。共有20余人次荣获“名校+”以上教学荣誉，这些成绩彰显了学校师生整体素质的提升。（四）未雨绸缪思虑周，全心全意提服务1.规范学生资助工作，这一年15名困难学生获困难补助，确保惠民政策落实。2.统筹协调学校保安、保洁、食堂等后勤工作，定期专题会解决问题，保障教育教学有序运转。3.强化卫生保健及食品安全工作。建立健全卫生保健制度，做好传染病防控及日常卫生检查。加强食堂安全管理，完善各项制度，建立台账，明确分工责任。开展食品安全排查整治，确保师生健康安全。落实学生营养改善计划，健全管理制度，确保政策有效落实。（五）落实常规筑堡垒，守好底线保安全1.狠抓校园安全，内通外联保平安强化管理与安全新举措。2023年8月，学校餐厅天然气成功点火，消除了醇基燃料的安全隐患，并立即制定了相关安全管理制度和应急预案，确保燃气使用安全。11月，根据相关部门要求，进一步完善了有限空间作业管理制度和应急预案，提高了安全管理效率。提升应急响应能力。这一年，学校坚持每月召开工勤人员会议，总结工作并安排下一步计划。通过微信工作群对保安进行点对点培训，并邀请专业人员进行防暴恐、消防等应急演练，有效提升了工勤人员的应急响应能力。深入开展隐患排查整治。学校依据上级要求，制定了专项排查整治方案，明确各部门职责。总务处牵头开展此项工作，定期报送排查小结，期间共排查并消除隐患30余处。同时，在节假日前加强安全大排查，确保校园安全无虞。2.提供高效服务，凝心聚力促发展（1）强化安全管理与设施维护为确保冬季教学正常，学校全面排查设施设备，及时更换教室空调空开，确保用电安全；后勤维修迅速响应，保障学校运行；加强定期巡查，确保校园安全。（2）优化设施、消除隐患新举措这一年，学校对部分设施进行了优化。智慧黑板移机、刷机，方便教师使用；校门外增设疏散出口，配备隔离设备，有序组织放学；地库设电动车停车充电区，解决私拉乱接问题；教学楼卫生间洗手池电源改造，节省人力物力；清理楼顶杂物，确保排水顺畅；改造生活垃圾分类亭，通过验收；全校灭火器年检，确保消防安全。（3）高效协调，推进专项工作总务处成功为学校争取办公设施，改善教师生活条件；推进劳动基地集装箱安装；协调多部门推进学校改造提升项目，消除安全隐患，改造重点区域。取得的社会效益1.这一年陆港四小先后承办区级职称评审工作、2023年陕西省城乡学习共同体名师引领行动的开幕式及小学组培训活动，学校后勤团队保障有力，活动进展有序，得到相关部门的一致认可。同时，学校被授予“西安国际港务区卫生先进单位”称号。2.学校各项工作平稳有序，在教育教学方面，学校紧抓教学质量提升，推动学校不断创新和发展，为学生提供更加丰富多彩的教育体验。3.学校办学还注重培养学生的综合素质和创新能力，通过课程设置、教学方法改革等方式，全面提升学生的德、智、体、美、劳等诸方面素质。这有助于培养出一批批具有创新精神和实践能力的新时代少年，为社会的发展注入新的活力。存在问题及下一步打算过往皆为序章，岁月沉淀梦想。回顾去年，我们攻坚克难，深化教研，塑造品德，强化管理，确保稳定。精心策划每项工作，提升教师素质，完善课程，严格学生管理，营造校园文化，高效利用资源，持续改进。这一切，只为优质教育，推动学校发展。展望未来，陆港四小教师将满怀激情，再创辉煌，用智慧与汗水书写新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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