西安市莲湖区洒金桥小学
发布时间：
2024-04-29 16:41
| 单位名称 | 西安市莲湖区洒金桥小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区洒金桥街130号 | |
| 法定代表人 | 张建颖 | |
| 开办资金 | 2658.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2078.67万元 | 1929.38万元 | |
| 网上名称 | 西安市莲湖区洒金桥小学.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2023年9月及时变更法定代表人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我校在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况（一）加强党的建设，推进学校规范化发展1.加强理论学习，提升教师政治素养。本学年，党支部充分利用党员学习日、教师政治学习等形式，为全体党员和教师量身定制学习计划，强化意识形态教育。在党支部的引领下，全体教师采取集中学习与自主学习相结合的方式，扎实推进理论学习，教师政治素养不断提升。2.加强队伍管理，强化组织建设。我校党支部注重加强队伍管理，结合学校工作实际，严格落实“三会一课”、主题党日等制度。3.加强民主管理，规范完善制度建设。学校党支部进一步落实民主管理，全面落实推行党务、校务公开制度，规范完善制度建设，推进全面依法依规治校。4.加强党风廉政建设，促进工作作风持续向好。学校党支部持续开展校园党风廉政建设，强化党支部的主体责任，深入推动班子成员落实“一岗双责”责任。（二）多措并举，全面提升教师专业素养1.加强师德师风教育，全面提升教师师德素养。我校一直重视教师队伍的师德师风建设。9月份学校和每位教师签订洒金桥小学廉洁自律、师德师风、安全责任等各项目标责任书，以规范教师职业行为，强化教师职业责任心。2.多种途径开展培训，教师业务素养显著提高。我校积极组织全体教师参加多种形式的培训。通过多层级多途径的培训活动，全面系统的更新了全体教师的教育教学理念，提高了教师的专业理论水平和教学能力，教师业务素养显著提高，正在成长为一支学习型、学者型的教师团队。3.以“青蓝工程”为抓手，帮助青年教师尽快成长。为促进我校青年教师尽快成长，学校充分发挥我校骨干教师的“传、帮、带”作用。4.加大校本研修力度，提升教师教科研水平。常态化的开展集体备课、公开课课前磨课、课后评课等教学研讨活动，围绕学校教研专题——“双减”背景下的作业设计与管理的研究，将教研活动重点落在学科课程标准和学科教材的研究学习以及各学科日常作业设计与管理的研究方面，让校本教研更好的服务于教育教学全过程。同时学校开展了多层级课题研究，提升教师队伍科研能力。5.以赛代练，促进教师综合素养全面提升。本学年，我校积极组织教师参加了各级各类教学、作业设计比赛、论文、教科研成果等比赛活动，均取得了优异的成绩。（三）夯实教育教学常规管理，提升教学质量1.以检查促规范，以规范促发展。本学年，我校加强教学常规检查力度，组织开展了两次教案、作业集中检查,检查结束后及时总结备课、作业中的优点与不足，在教师会上集中反馈，在肯定优点的同时指出整体不足与改进建议。2.多元化综合评价，促进学生素养、教学质量双提升。我校坚持“质量是学校立校之本”理念。结合“双减”政策要求与学校实际，以《洒金桥小学好习惯养成教育手册》实现学生日常评价，一、二年级推进无纸笔测试，实施期末游艺性测评。三到六年级学生在学期末开展质量检测，学校教导处统一安排，统一检测。把检测作为学校、教师、学生发现学校管理、教师教学、学生学习中存在问题的一种手段，以及时改进管理、教学及学习中存在的不足，促进教学质量稳步提升。多元化的综合评价，促进学生素养、教学质量双提升。3.多层次开展赛教活动，实现教学技能、教学质量全面提升。本学年我校结合名校+教育集团教学活动安排，9月份开展“新入职教师达标课”12月新入职教师提升课”共16节，10月份各级“骨干教师示范课”5节、10-11月份“青年教师赛教课”系列赛教活动，共上赛教课42节次，并在课前进行组内磨课、课后及时开展评课教研，及时总结得失，提升不足。多层次开展赛教活动给所有教师之间搭建了互相交流研讨，相互学习的平台，实现教师教学技能、教学质量全面提高。4.落实控辍保学，促进特殊教育、民族教育融合发展。我校严格执行控辍保学工作制度,学校与全体教师签订了《洒金桥小学控辍保学目标责任书》明确个人责任。为民族团结和民族融合宣传教育做出我们洒小人应有的贡献。（四）“课后服务”助力“双减”“五项管理”落地生根1.以特色社团为载体，提升学生综合素养。本学年我校全面提升了课后服务质量，成立了合唱、美术剪纸、机器人社团、创客社团、计算机编程、足球、啦啦操等共31个特色课程社团，每周三和周四分别是1-3年级和4-6年级的社团活动日。全校学生以走班制的形式参与到自主选择的社团中开展活动，社团活动学生参与率达100%。2.细化作业管理，提升“减负”与“五项管理”实效性。本学年，学校以“双减”背景下的学科作业设计为教研专题，要求各组在集体备课、学科教研时开展学科作业设计研究：作业设计要立足基础知识，着眼学科核心素养，注重课内外的联系，提高日常作业设计与实施质量，做到“控量提质”。（五）重视德育教育，落实立德树人根本任务1.以德育课程教学为抓手，全面开展德育教育。我校把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，坚持以思政课为主阵地，给学生心灵埋下真善美种子。2.以丰富多彩德育实践活动，促进学生道德素养提升。我校开展了“21天好习惯打卡”活动,在培养学生良好的生活学习习惯的同时提升学生品德素养。3.主题教育树立正确导向，提高德育实效性。通过多种形式的主题教育活动，营造积极向上的育人氛围，提高德育实效性。4.关注心理健康，提高学生心理品质。（1）多层级开展培训活动，提高整体心理健康水平。（2）发挥本校资源优势，为学生心理健康保驾护航。（六）体卫艺工作齐头并进，学生综合素质稳步提高1.体育锻炼常抓不懈。我校严格按照规定开足开齐体育课，保证每天“阳光体育运动”一小时。2.卫生工作深入细致。（1）做好秋冬季常见病、传染病的预防和学生的身体健康监测工作。（2）积极开展健康教育。（3）落实近视防控工作。3.艺术教育初见成效。我校一直坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养，积极组织实施“学校美育提升行动”。（七）筑牢校园安全网，创建平安和谐校园安全工作是学校工作的重中之重。我校一直坚持“安全第一”的思想，筑牢校园安全网，创建平安和谐校园。1.强化安全工作岗位职责。2.以制度为纲领，活动为载体，强化安全教育。3.加强检查，防患未然保安全。4.加强门卫、保安人员培训，提升技能保安全。（八）后勤保障1.规范财务管理，做细做实财务支付工作，加强管理财政云支付平台、学校代收费等结算工作，做好各项财务收支及申报审批工作，坚决杜绝乱收费现象，做到收费有政策、有依据，实行财务公开公示制度，及时公示收支款项，细致、严谨地完成财务管理各项工作，自觉接受社会、教师及学生家长的监督。2.在学生营养改善计划实施过程中，学校严格执行上级政策规定，强化工作管理，实行索证制度。专人负责食品验收、储存、留样，按要求严格检查食材生产日期和保质期，并做好详细记录。二、取得的主要效益一年来，在全体教职工的共同努力下，我校各项工作均取得了可喜成绩：学校申报并成功创建了“西安市无废学校”，参加“莲湖区教育系统第三届美育节”，朗诵集体项目《中华颂》获得区级一等奖的好成绩。相伟荣老师和她的思政团队参加《道德与法治》学科单元作业设计获得市级一等奖。教师马星、罗珊获得2023年莲湖区信息化教学大赛二、三等奖。罗姗、霍辰老师参加莲湖区2023年基础教育青年教师基本功大赛分别荣获三等奖和优秀奖。参加莲湖区“阳光心灵 与你同行”心理健康展演作品评选活动，邢亚丽、宋佳妮、褚贵雅三位老师的心理健康教育案例、教学设计、心理辅导咨询案例均获得一等奖。参加第37、38届科技创新大赛，王莉芳、张凯鸽等8位老师的科技方案等作品分别获得了一二三等奖。三、存在问题和改进措施存在问题：1.教师人员不足，名师数量少，面临学校发展的新形势，急需加快骨干教师队伍建设；2.德育建设体系不够完善，对学生的综合素养全面提升还要进一步加强。改进措施：1.加强教师队伍建设，提升整体素质，发挥骨干教师的带头作用，推动学校高质量发展；2.以育人为核心，加强学生道德建设，创建规范的育人环境，构建完善的德育课程体系。四、下一步工作思路1.建立教师梯度发展目标，进一步加强教师业务培训，提升每名教师的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师研修的自主性。2.持续推进班级特色文化建设，加强学生的养成教育和良好的行为习惯培养。 | |
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