西安高新区第十二小学
发布时间：
2024-04-28 18:01
| 单位名称 | 西安高新区第十二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安高新技术产业开发区科技一路与经九路西南角 | |
| 法定代表人 | 王亚维 | |
| 开办资金 | 90万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1066.44万元 | 957.36万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 85 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，在高新区教育体育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，聚焦学校教育教学各项工作高质量发展。现将本年度业务活动情况报告如下：一、开展业务情况（一）明确方向，提高修养。我校坚持社会主义办学方向，认真贯彻落实党的二十大精神。通过开展正、副班主任论坛、德育案例征集、“为党育人向党献礼”师德演讲比赛、教学观摩研讨活动、思政大练兵、思政微讲堂等活动，提高教师师德修养，树立人人都是思政课教师，形成思政教育润德润心的良好思想教育氛围。（二）多措并举，减负增效。2023年是“双减”推动落地的关键期，丰富的社团活动是落实“双减”政策，实施五育并举的重要途径。我校利用课后服务时间，创新开展“1+N”社团活动模式，利用每周一、三下午课后服务时间，开展了43个走班社团和32个班级社团，让学生体验别样的社团活动，培养更多的兴趣爱好。每个社团均采用学生网上自主申报的形式，充分尊重学生个人兴趣爱好，学生均掌握了空竹、红拳、口风琴等特色技能，阳光亮眼操、强身正脊操的全面锻炼，学生在体、艺、科等方面取得了良好的发展。一年来，学生在区级以上艺术、体育、科技类比赛中获奖600余人次。（三）家校合作，协同育人。学校秉承构建生态成长和智慧生成的场域的办学目标，加强家校沟通，通过家长学校、家长会等形式引导家长用正确的方法教育孩子，常态化开展“家校共育”线上+线下课程，聘请家庭教育专家，从实际出发分层设计，解决家长的焦虑和困惑；定期举办家庭教育沙龙，为处在焦虑期的家长解决了燃眉之急；积极开展“家长+”课堂，先后邀请100多名不同岗位的家长走进课堂，为孩子讲授“安全知识”“职业体验”“科技探秘”“美食烹饪”“情绪管理”等丰富多彩的别样课程，帮助孩子了解社会、了解生活；通过“请进来”和“走出去”落实家校社协同育人，不断优化学校管理，构筑家校社协同育人的教育“欣”生态。（四）安全管理，筑牢防线。学校实行分管领导亲自管，书记、校长亲自抓，严格落实校园每日安全巡查、每周安全排查、每月进行地毯式、无死角安全检查制度，全方位筑牢安全防线。强化学生上学、放学以及来访人员的安全管理，明确安保人员岗位责任，做好人防、物防加技防；全面开展环境卫生、食品安全、传染病防控安全专项整治及宣传工作，地毯式检查校舍设施，及时排除校园周边安全隐患，增强防控意识，夯实安全责任，切实保护和保障广大师生身体健康和生命安全；加强网络安全管理，定期维护网络设备及系统安全、信息安全，确保校园安全用网、文明用网。学校定期邀请专业教师组织开展防溺水、交通安全、网络安全等各类专题教育活动，每月开展不同主题的安全演练，提升学生自我保护能力。学校以创建“平安校园”为目标，持续巩固校园安全“四个100%”。一年来，学校无安全事故发生。二、取得社会效益2023年，我校“舞动空竹”在市青少年足球联赛开幕式、高新二小“名校+”各校进行巡回展演。在第六届全国小学体育活力校园优秀案例征集活动中，我校申报的《舞动空竹》从全国31个省市，2900多个案例中脱颖而出，进入了全国100强，被授予活力校园“优秀案例100”学校。学生获区级以上奖项600余人次，教师获奖90余人次。王蒙、张改焕、佘李力、陈云艳四位老师被授予“高新区教学能手”称号；在高新二小“名校+”青年教师基本功大赛大赛中，我校任紫薇老师荣获一等奖，宋欣钰、巨鹏煦、许思思荣获二等奖；在西安市教育教学科研成果征集评选活动中，我校共有47篇教学论文获奖；在西安市第七届微课大赛中，有25个单节微课获奖；在高新区大单元作业设计评选活动中，我校共有6份大单元教学设计获奖；在全国“名师之路”第二届整本书阅读教学活动中，邓艳丽执教的推进课《神话传说》荣获特等奖，宋欣钰执教的导读课《安徒生童话》荣获一等奖。2023年，学校先后荣获：第六届全国小学体育活力校园“优秀案例100”学校；“书香校园”儿童阅读推广示范学校；全国校园大课间啦啦操推广实施单位；美育示范校园；整本书阅读科研实践基地校；第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价“优秀学校”；陕西省新时代教育评价改革实验校；青少年素质教育实践基地；青少年人工智能核心素养测评共建示范校；西安市“垃圾分类”示范校；高新区“文明校园”等26项荣誉。三、存在问题1.学校文化建设有待进一步充实。三年来，学校虽在校园环境创设上下了一定功夫，取得了一些成绩，但在校园环境创设、文化氛围营造方面还需要进一步充实完善，从而更好地发挥环境育人的功能。2.学校从1.0版“星跃”课程到2.0版“生态智慧网+”课程，一直探索实践、总结提升，取得了阶段性成果，但我们深知课程建设永远在路上，课程体系的构建和完善还有待加强，课程内容需不断丰富，逐步形成学校特色课程品牌。四、今后努力的方向一是严格按照学校三年规划实施方案有序推进各项工作，优化学校教育环境，促进学校内涵发展。二是继续丰富“跃”主题校园文化，加强“生态智慧网+”课程体系构建，增强学校文化软实力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 第六届全国小学体育活力校园“优秀案例100”学校；第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价“优秀学校”；陕西省新时代教育评价改革实验校；青少年素质教育实践基地；青少年人工智能核心素养测评共建示范校；第五届《传承的力量》优秀参与奖和成果展示优秀奖；陕西省第四届青少年“爱挑战”活动优秀组织奖；西安市第二十一届青少年科普知识竞赛“先进单位”；西安市“垃圾分类”示范校；高新区“文明校园”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |