西安国际港务区陆港第十幼儿园
发布时间：
2024-04-28 15:09
| 单位名称 | 西安国际港务区陆港第十幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市国际港务区元朔大道东段6333号 | |
| 法定代表人 | 陈象岚 | |
| 开办资金 | 150万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安国际港务区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 87.75万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 28 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 业务开展情况办园概况西安国际港务区陆港第十幼儿园（以下简称：陆港十幼）系枫林九溪·蓝溪小区配套园，由西安浐灞国际港教育局委托陕西省人民政府机关幼儿园管理的全日制公办幼儿园。占地面积为4455平方米，建筑面积3221.16平方米，户外活动面积960平方米。共设8个教学班，240个学位（目前开设6个班，在册幼儿170名。陆港十幼共39名教职员，园长3名、专任教师14名、保育员6名、财务2名、保健医2名、行政后勤4名、儿灶4名、保安3名、保洁1名。陆港十幼的经营业务范围是为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。以《纲要》和《指南》为依据，遵循多元智能理论、顺应儿童天性、尊重儿童个性，建构具有“多元、整合、探究、开放”并符合园本实际的成长课程。我园陆续开放了体智能、木工坊、童画屋、绘本馆四个部室。通过游戏让幼儿体验锻炼的乐趣，并激发热爱运动的积极情感，更好地促进身体机能及动作发展。教育教学业务开展情况自2023年9月以来，开展了《躬耕教坛强国有我》教师节诗朗诵节日活动；10月在陕西省人民政府机关幼儿园承办的“国培计划（2023）陕西省乡村骨干教师访名校浸润式培训项目中，迎接国培接待1次，并为幼儿开展中秋节、国庆节等活动；11月开展了《学楷模树榜样》系列活动，通过学习先进事迹、观影感悟分享、诗歌朗诵活动，开展亲子运动会、普法进校园、家长课堂等大型活动；12月召开《“师”展活力乐享运动》教职工运动会；2024年元月召开区级、园级课题开题会，充分发挥省学带、市能手的专业指导作用；3月开展学雷锋主题党日活动，同月还召开《三月芳菲共享春甜》“三八”妇女节活动、植树节活动。行政后勤业务开展情况陆港十幼至今已建立建全日管控、周排查、月调度制度并严格执行，制定食品安全风险管控清单，形成每日食品安全检查记录，严格进货查验登记和索证索票制度，食品出入库台账清晰完整。完成互联网＋明厨亮灶建设工作，实现食堂重要区域的全程监控。利用美篇、宣传栏每周进行幼儿食谱宣传。定期召开家委会和伙委会。本园为公办幼儿园，不涉及盈亏情况。财务工作完成基本账户和零余额账户的开户，公积金、养老及四险系统的开户、登记、申报以及缴纳工作、2023-2024学年的办学经费申请、2024年度预算编制申报、幼儿保教费、伙食的审批、公示及收取；完成幼儿资助系统的账号申请及系统维护、按照审计要求将请示、调研报告、票据整理成册。社会效益幼儿方面：幼儿园是孩子们第一个正式的集体活动，陆港十幼的孩子们在这里学会了很多合作、沟通、分享、互相尊重及关心等一系列重要的社交技能。在总体上，陆港十幼通过为孩子们提供一个全面而多样化的成长环境，中秋节游戏体验丰富多彩，后羿射日、玉兔捣药、嫦娥奔月；冬至和家人一起在幼儿园包饺子，唱数九歌、吃饺子；元旦迎新，孩子们载歌载舞，开心游戏。丰富多样的活动帮助孩子们发展各方面的能力，从而提高他们的整体社会效益。教师方面：陆港十幼从教师实际需求和薄弱方面出发选择教研专题，组织教研10余次。通过组织教师参加各级各类的培训，吸取新知，提升理论素养，共组织线上学习10余次，参加各级各类培训20余次。现园内有省级课题2项，市级课题1项，区级课题1项，园级课题5项，发挥省名师、省学带、市能手的专业优势，以结对帮扶的方式指导青年教师学做课题，开展课题研究。三、存在问题：问题1.由于陆港十幼于2023年9月开园，作为新园各岗位职责不是很明确，工作责任落实不清晰。问题2.青年教师专业能力有待提升，园本教研的力度和强度不够。四、下一步打算：（一）促内涵发展，扎实落实规范办园行为，为西安浐灞国际港学前教育高质量发展贡献力量。（二）明确岗位职责，落实各项工作责任，定期梳理总结，确保工作再上新台阶。（三）定期对教师专业技能进行培训考评，加强教师专业知识、专业技能培训，定期开展教研活动，以研促教提升教师的观察评价能力及教科研能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |