西安市碑林区钟楼小学
发布时间：
2024-04-28 11:32
| 单位名称 | 西安市碑林区钟楼小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区西木头市61号 | |
| 法定代表人 | 姜敏丽 | |
| 开办资金 | 207.19万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 257.24万元 | 324.09万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务情况2023年，学校昂首阔步踏上了“西安市新优质成长校”发展快车道，完成了年度目标任务。（一）守正创新、勇毅前行，办家门口的放心教育根据学校的实际，更新了一批计算机、空调，购买了非遗鼓乐服装和乐器。引进了东仓鼓乐提升项目；继续中国古代建筑文化特色传承学生素质提升课程项目。校园面貌焕然一新、管理严格有序、质量稳中有升、特色逐步彰显，成绩显著。（二）管理体制焕新颜，学校发展启新程1．加强领导班子思想作风和廉政建设。学校班子主动性、执行力强，以身作则、率先垂范。实行校务公开制度，严格履行财务管理制度，廉洁自律。能夯实安全责任。无重大安全事故发生。2．健全管理制度，提高学校管理水平。建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。落实校长第一责任人要求，提升校长领导力和科学治理能力。拥有一支勇于担当、乐于创业、甘于奉献的管理队伍。形成一套科学有效的管理机制。（三）狠抓教育质量，推动内涵发展1．强化课堂主阵地作用。课堂是教学的主阵地，落实八个抓：一抓晨读，有效促进学科知识积累；二抓教研，形成教学合力；三抓备课，有效促进课堂效果；四抓上课，守好教学主阵地；五抓作业，有效促进复习巩固；六抓质量分析，查摆问题找方法；七抓学科活动，有效巩固提升学科素养；八抓个别辅导，不让一个孩子掉队。2．发挥教科研先导作用。为进一步提升教师教学质量，促进教师专业发展，学校制定多元化、多梯度的名师培养制度，开展“学无止境赋能前行”《例谈课题研究与成果申报》的特色培训课题活动。以课题研究为抓手，课堂为舞台，开展教科研活动，提升教师科研素养。开设讲座，提升教师的理论层次，加强信息技术培训，搭建不同的平台，推进名师工程。3．加强教师梯队建设。围绕“以德为先、骨干带动、全员提升”的强师计划，培养造就一批有影响力的名师和在教育中能够发挥骨干示范作用的创新型骨干教师，形成骨干教师梯级群体，优化教师队伍，打造学习型团队。4．完善课后服务“5+n”课程体系。为更好的落实国家双减政策，丰富、完善学生的课后服务课程，设计了“5+n”的课程体系。凸显了我校“走进经典匠心筑梦”的办学理念。学校以“多元、拓展”为原则，让学生在丰富多彩的课后活动中养成健康阳光的心智。5．研发、打造多彩特色课程。研发《建筑+工匠精神》校本课程，体会古代匠人高超的技艺及令人钦佩的匠人精神。引进世界非遗西安鼓乐项目，开发东仓鼓乐社---钟楼小学传承基地。让非遗文化真正融入校园生活、走进校园，焕发璀璨的光彩。（四）五育并举，多元育人1．抓校风建设，营造育人环境。营造出良好的育人氛围，扎实开展班主任工作，不断提升青年教师的管班带班能力；通过沟通、交流、评比，树立先进班集体典型；密切家校联系，强化班风建设，强化养成教育，促良好校风形成。2．以体健身，塑造强健体魄。扎实开展阳光体育活动，发展学生体育特长。组织“阳光少年舞动校园”自编操活动，组织校级运动会，进行健康体育监测，增强学生体质。3．以美育心，多彩的艺术活动。举办“艺术润心阳光成长”艺术月活动。营造了充满朝气的校园艺术文化环境。成立了各类学生社团10多个，包括篮球、围棋、绘画、舞蹈、科学实验、少儿编程、书画等方面内容，为学生的终身可持续发展奠定了基础。4．以劳立德，塑造学生高尚的品格。本年度我校加强劳动教育研究和实践，把劳动教育贯通各学段。根据孩子的年龄特点，通过层次化劳动内容，循序渐进地培养学生的劳动能力，体会到父母的辛苦与不易，学会感恩，培养自己的主人翁意识和自理能力。二、取得的主要社会、经济效益（一）提升——办学质量学生人数攀升。作为新优质学校，教育教学质量已经走上了成长的快车道，校园环境不断改善，办学质量不断提高，学生人数的持续增长，学校得到了社会广泛好评！（二）聚力——名师梯队已搭建形成。近三年培养了2个市级教学能手，1个市级骨干，3个教学新秀，优秀班主任、模范教师、最美教师等骨干力量。（二）成绩——各方面荣誉接踵而至。学校先后荣获荣获西安市第二批新优质成长学校、世界非物质文化遗产东仓鼓乐˙钟楼小学传承基地、碑林区优秀文化传承实验学校、碑林区卫生先进单位、碑林区教学质量提升奖、碑林区中小学艺术展演特等奖、“非凡十年教育风华”陕西教育双减提质优秀学校，据统计师生获奖达100余人次。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1．作为以地标性建筑“钟楼”命名的学校，校园整体资源比较薄弱，学校的校园文化建设和兄弟学校还有差距。2．随着老城区住房老化，本地居民外迁，钟楼学区又地处钟楼大商圈，本学区适龄儿童逐年减少，学生流动性强。3．学校近年来骨干梯队虽已形成，但缺少高端骨干力量的引领和辐射。（二）面临困难1．课程建设、专家引领、教师培训、学生素质提升等工作推进困难。2．老城区住房老化，本学区生源逐年减少。3．学校培养了自己的骨干力量，但缺少高端骨干引领和辐射。4．因学校较小，同课头学科教师更多的单枪匹马，教研力量有限。四、下一步工作打算（一）着力打造特色书香校园。（二）继续研发适合学校发展的特色课程。（三）开展丰富多彩的教育教学活动。（四）加强教师梯队建设。（五）促进师生内涵发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |