单位名称 | 西安市碑林区学生资助中心 | |
宗旨和业务范围 | 为学生资助提供相关保障服务。负责辖区内贫困学生贷款、资助的预案编制和管理服务;负责中等职业学校国家助学金的统筹与支配。 | |
住所 | 陕西省西安市碑林区卫华巷15号 | |
法定代表人 | 肖喜宁 | |
开办资金 | 9.35万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1.19万元 | 0.58万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 5 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2023年,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下:一、开展业务活动情况2023年,我单位按照登记的宗旨和业务范围,认真落实中职学校国家助学金,实施普通高中资助、义务教育资助、学前教育资助等工作,确保每一位家庭经济困难学生有机会享受到国家的资助政策,切实做到“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。(一)2023年资助资金落实情况:2023年春季:1.学前教育家庭经济困难生活费补助362人次,金额13.575万元;2.义务教育非寄宿生生活补助,小学382人次,金额9.55万元,初中252人次,金额7.875万元;3.普通高中国家助学金1882人次,金额176.2万元;4.中等职业教育国家免学费973人次,金额77.84万元,国家助学金207人次,金额23.375万元。2023年秋季:1.学前教育家庭经济困难生活费补助308人次,金额11.55万元;2.义务教育非寄宿生生活补助,小学366人次,金额9.15万元,初中300人次,金额9.375万元;3.普通高中国家助学金1658人次,金额157.95万元;4.中等职业教育国家免学费1055人次,金额84.4万元,国家助学金208人次,金额23.05万元;奖学金2人,金额1.2万元。(二)大学生生源地信用助学贷款工作2023年国家生源地信用助学贷款工作中,能以学生为中心,坚持“应贷尽贷”的原则,确保家庭经济困难学生能够通过助学贷款顺利进入理想的大学。为了家长和学生“少跑路”,简化办理程序,我们采取电话提前预约的形式告知家长和学生办理贷款所需的材料,得到家长和学生的一致好评。10月底圆满完成助学贷款工作,办理贷款294人,金额372.3699万元。2023年度贷款回收率95%,逾期1人,逾期金额0.42万元。(三)发挥教育阵地,做好育人工作大力宣传资助育人的重要意义,形成全员参与、各部门配合、各环节统筹协调的资助育人机制。对受助学生身心发展、道德品质培养学业帮扶、就业指导等方面给予更多的关怀和帮助,助力家庭经济困难学生成长成才。(四)开展资助宣传,精准解读政策各学校按照时间节点,继续印发致初中毕业生、高中毕业生的两封信,使用规范的语言文字,精准宣传学生资助政策,提高政策宣传的精准度。各学校、幼儿园结合实际,采取多种解读方式,确保学生及家长人人知晓准确的资助政策,提高资助政策知晓率和群众对学生资助工作的满意度。二、取得的主要社会、经济效益1.为了进一步推进家庭经济困难学生精准资助,充分发挥资助育人功效,提升学生资助管理工作科学化水平。我科室于2023年4月和9月在全区召开各学段资助管理工作培训会。要求各学校加强领导,强化规范化管理,提高政治站位,充分认识国家资助政策的重要性,强化各项工作责任落实。2.依照《西安市碑林区教育局关于开展2023年“精准资助基层行”走访活动的通知》要求各学校加强资助政策宣传,并在11月上旬及时上传走访活动照片、视频等资料。让广大贫困学生、家长及社会全方位了解资助政策,让学校老师熟悉资助申报程序。3.做好资助工作档案资料整理:根据西安市学生资助管理中心要求,提供审计调查组所需资料。我们在6月和10月的时间,整理我资助中心的学生资助档案,同时要求学校也完成档案整理工作,迎接检查。4.提高数据报送水平,加强业务操作培训:市资助组织安排参加了省学生资助办公室举办的2023年全省精准资助政策大宣讲暨资助管理信息系统应用培训班的学习,从而给学校进一步培训。我资助中心分别在4月和11月组织资助业务培训会,提升全区学生资助工作质量和信息化水平。5.下校检查做好学校资助调研工作:为深入贯彻脱贫攻坚“作风建设年”各项活动,加强资助领域作风建设,增强资助的针对性和实效性,根据省市学生资助中心要求,针对性的对我区的资助管理工作进行调研活动。在检查调研的过程中,发现有些学校资助管理工作中还存在一些问题,针对问题现场及时沟通及时解决。三、存在的问题及改进措施1.家庭情况调查和贫困认定环节缺乏可信性,认定工作有时形同虚设。2.国家助学金资助范围广、力度大,有些家庭经济不困难的学生也可以得到资助。家庭经济困难学生资助工作应该采取的新措施1.加强家庭经济情况调查工作的规范管理,增强困难学生认定的高效性,提高困难认定环节的真实性2.国家助学金评定过程要严格评定标准,对于家庭经济情况一般困难的学生做好调查工作。四、下一步工作打算1、以加强制度建设为保障,加强监督检查,做好各级学生资助管理工作。积极贯彻落实国家各项资助政策,结合我区资助工作实际,进一步规范完善资助管理工作,下学校实际考察学校的资助工作完成情况,落实国家助学金按学期、按金额发放到学生手中。2、重点做好资助政策宣传工作,是精准识别,大力宣传。积极开展“精准资助基层行”大走访活动、深入贫困学生家中,了解帮扶学生的家庭成员情况、收支情况、学习情况及帮扶需求,坚决做到“一个不能少、一个不能漏、一个不能多、一个不能错”。加大教育扶贫宣传力度,发放各类宣传资料,确保教育扶贫政策入户,保证每一名贫困家庭学生能够顺利完成学业。3、积极配合省市贫困家庭学生信息库,以网络技术为手段,进一步加强信息化管理的研究、应用和推广。针对各级各类学校的全国学生资助管理系统的报送工作,加速全面实现全区学生资助工作的网络信息化管理。4、以诚信教育为切入点,继续加强对普通高中和中等职业学校学生的感恩教育。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |