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西安市碑林区何家村小学
西安市碑林区何家村小学
发布时间:
2024-04-26 18:36
单位名称
西安市碑林区何家村小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育;小学学历教育。
住所
陕西省西安市碑林区含光路中段21号
法定代表人
吴巧妹
开办资金
961.67万元
经济来源
全额拨款
举办单位
西安市碑林区教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
889.13万元
975.32万元
网上名称
无
从业人数 43
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2023年,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下:一、开展业务活动情况实推进党建工作,锻造雅荷教育团队。(一)抓学习教育,提高党员队伍的思想政治素质。我校党支部坚持以党的方针为指导,根据局党委及上级文件要求,制定了我校《党建工作要点》、《党员干部理论学习计划》,对全年的政治理论学习进行安排部署。(二)抓组织建设,增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。持续深化“旗帜领航、红映碑林”六大党建行动,聚焦教育系统基层党建主题,落实全面从严治党。党支部定期召开党员会议,引导党员们发挥模范带头作用。目前,学校党员共计22名,均为在职教师。(三)抓作风建设,有效提高反腐倡廉能力。按照上级的要求,我校党支部以强化党规党纪教育,提升党员干部遵规守纪的执行力,认真履行主体责任,以落实党风廉政目标责任制为重点,推进党风廉政建设,从细节着手消除腐败发生。强化教科研工作,提高教师综合素养为提高语文教师专业水平,转变教师教学理念,提高“双减“课堂实效,紧跟课改新步伐,我校分别邀请碑林进校办公室主任袁直、语文教研员张金凤老师进校园,为老师们带来了全新的教学理念。强化五项管理,落实“双减”政策(一)严格落实五项管理“双减”之下,学校将作业设计纳入备课制度。通过“学科组设计作业——教研组长统筹——教导主任把关——校长审批”规范作业台账。(二)创新学生评价体系进一步完善学生评价体系,注重学生的综合素质和能力评价。建立多元化的评价方式,包括考试成绩、课堂表现、作业完成情况、社会实践等,以全面反映学生的学习情况和成长历程。(三)开展特色学科活动为了丰富孩子们的课余生活,避免重复、机械的作业对学生求知欲的消耗。尊重学生的个体差异,并鼓励孩子们发挥想象、自主设计。强化德育教育,促进学生全面发展。(一)少先队活动丰富多彩大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。(二)社团活动独具特色以课后服务为载体,社团活动学生全员参与,教师全员指导。将多种传统手工艺术与创客教育融合,重在发现和培养学生特长,激发学生潜能,培养学生的创新能力。二、取得的主要社会、经济效益1.开展课题研究,引领教师成长。2.习养良好习惯,培育谦谦少年。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题:随着外来人口的增加,我校生源不断增加,校园面积太小,直接限制了我校的发展。2.改进措施:我校充分利用有效场所,进行部室建设和改造。提升校园文化建设,以满足教育教学的需求。四、下一步工作打算1.加强校园传统文化建设,不断提高我校师生的精神文明建设力度,力争创建精品校园。2.继续加强+校工作,共享优质资源。为我校的发展做出最大努力。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
获奖:在“西安市碑林区第二十二届学生信息素养提升时间活动”中,学校荣获优秀组织奖;在西安市第二十一届青少年科普知识竞赛中,学校被评为先进单位;被评为西安市关心下一代家庭教育试点单位;各级各类比赛获奖颇丰。惩处和诉讼投诉:无
接收捐赠资助及使用情况
无
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