西安市碑林区东木头市幼儿园
发布时间：
2024-04-26 18:34
| 单位名称 | 西安市碑林区东木头市幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育和幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区东木头市17号 | |
| 法定代表人 | 韩宇玉 | |
| 开办资金 | 626.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 254.11万元 | 298.44万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2023年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，认真完成幼儿园保育和教育教学活动，并且高质量的完成上级部分的各项工作。一能严格遵守国家的各项法律政策，坚持公益性、普惠性办园，坚持依法办园，依法执教，规范办园。树立科学保育教育理念，遵循幼儿身心发展规律，把保护幼儿的生命和促进幼儿健康成长，放在工作的首位高度重视幼儿受保护受照顾和受教育的需要，科学实施保教活动。幼儿园积极建构课程体系，坚持以游戏为基本活动形式，对孩子开展健康，语言社会科学艺术等五大领域的教育教学活动，从不同的角度促进幼儿情感态度，能力，知识技能等方面的发展，同时与碑林区非物质文化遗产保护中心共商联建将民间艺术活动与非物质文化传承保护相结合，将泥塑、编结、刺绣、剪纸、印染引进我们的课程，使孩子在与非遗传承人的互动中感受民间艺术魅力的同时充分感受到文化自信和归属感。幼儿园为支持孩子们的自主学习、自主活动的需要配备偶然之美、木工坊、绘本馆、科学发现室，多功能活动厅，科学活动室等。幼儿园的基础设施设备齐全，监控网络全覆盖，各班在2023新增了教学用一体机和教学软件。投入70余万元对幼儿园东西楼外立面进行加固提升改造。严格做好卫生保健和膳食营养工作，坚持“预防为主”、加强传染疾病的防控和宣传。坚持晨午检、缺勤幼儿追踪、卫生消毒。合理安排调剂幼儿伙食做到膳食安全科学食堂进货渠道规范操作环境卫生，饮食营养配餐，始终将安全工作放在首位，不断建立健全安全责任体系和规章制度，设立安全领导小组，经常对园内设备设施进行检查，发现问题及时处理，开展消防疏散演练、防震演练等培养幼儿自我保护能力。有效地杜绝了安全事故的发生，受到了家长和上级组织的好评。取得的主要社会、经济效益我们秉承“资源共享、优势互补、园所联动、均衡发展”的工作原则，与“+校”京华合木幼儿园和学知幼儿园建立结对关系。通过送教、送管理、送资源及浸入式交流的方式，手把手帮扶，有效地促进“+校”在园所管理、教学观念、教学行为等方面的转变，为促进区域内教育教学的均衡发展，起到积极作用。依托省级学科带头人工作坊、市、区级“名师+”研修共同体，我园积极开展工作，通过送教、送培、现场教研、跟岗学习等不同方式主动帮扶区域内外姐妹园，为实践教育公平作出了积极贡献。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：一是在教师专业能力提升方面还需在培训模式上拓展，内容上要聚焦，形成“诊、学、练、展、评”的培训机制，特别是儿童发展评价的方式方法和科学评价上需提升能力水平。二是在园所文化建设，特别是在课程园本化、环境课程化方面特色不鲜明、成效不明显，还需进一步探索、研究。2.改进措施：一是在教育教学研究方面不断探索，加大青年教师的业务能力的提升，加强教师队伍建设。二是注重教研，形成具有园本特色鲜明的文化体系。四、下一步工作打算下一步我们将以省级示范园复验备验为抓手，从内涵层面全方位提升办园品质、以创建省级文化建设示范基地园为契机，用文化建设引领园所特色发展，深耕园本课程建设，不断提高师训质量，继续优化教师队伍，踔厉奋发，笃行不怠。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《西安市学前教育机构登记注册证》有效期：2023年1月1日至2025年12月31日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |