西安市碑林区铁五小学
发布时间：
2024-04-26 18:30
| 单位名称 | 西安市碑林区铁五小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区友谊东路铁安三街 | |
| 法定代表人 | 赵建中 | |
| 开办资金 | 2157.09万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2520.72万元 | 2442.07万元 | |
| 网上名称 | 西安市碑林区铁五小学.公益 | 从业人数 147 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2023年按规定申请年度报告，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我校在教育局的领导下，可以严格遵守国家有关法律法规，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。一．开展工作情况1.科学教学管理。坚持以学科备课组为单位进行集体备课，实现资源共享，制定新老教师师徒结对，发挥协作优势和集体力量；根据学生水平分层次设计作业，促进学生个性发展；加强学籍管理，认真做好控辍保学工作，按上级要求做到在校学生的转入、转出工作，手续完备，材料齐全；继续完善课后服务安全管理制度,制定严格的考勤、监管措施，切实保障学生安全。2.提升教研效能。将各班组负责人与各学科教研组长紧密合作，针对学科特点和教学需求制定教研计划，定期组织各类教研活动，确保教研活动的系统性和有效性；邀请学科专家进行专题讲座，为教师们提供专业指导，组织专家深入课堂，与教师一起探讨教学中的问题，提出改进建议；定期组织教学成果展示活动，为教师提供相互学习的机会；及时反馈和总结，不断调整优化教研内容和形式，确保教研活动更加贴近教师的实际需求，发挥出最大的效果；集思广益，利用创新教学策略和手段，有效解决小场地对体育课教学的限制和经验。3.监控学生质量。严格落实“双减”“五项管理”“考试管理”等相关要求，各学科课程坚持专项验收与综合评价结合：语文学科从识字写字、梳理探究、表达交流、阅读鉴赏等方面结合日常作业完成和课堂表现等进行多元评价；数学学科从数学运算、数学表达、数学习惯和数学思维四个专项评价和综合评价相结合；英语学科以听说练习、阅读与朗读为两个专项分年级进行了两次专项验收，并结合课堂表现、作业情况、综合测评等进行多元评价；体育学科根据学生的运动能力、体质水平、锻炼习惯、健康知识、体育精神五大评价要素，加延展“乐动荣誉”积极参加校级以上比赛或坚持校级社团训练，进行综合评价；科学、信息、美术、书法、音乐等学科评价从学生学习习惯与态度、课堂表现与作业和学科核心素养相关的活动专项评价进行多元评价。4.开展阵地建设。利用“每日知行时刻”红领巾校园广播、“每日艺抒时刻”直播、每周国旗下讲话、每周主题班队会等阵地落实育人理念；每月“八礼最佳”班级评比、每学期“八礼红旗”班级评比等，做到天天点评、周周小结、月月评比、学期量化，以此强化学生行为规范；坚持对学生进行爱国主义、时政新闻、行为习惯、艺术素养、文明礼仪、法治安全等多方面的教育，注重创新全面协调育。取得的主要效益我校组织老师们完成了各项培训，其中共102人次参加西安市教科院举办的各类培训，19人次参加区级“立德树人大讲堂”，组织各学科老师参加碑林区第一、二轮大教研岗位全员培训，区级各类培训59人次，购买“融合创新质量共生”名师之路线下培训11场次套票，共计153人次参加培训；组织教师参加域外涉及班主任、数学、美术、信息、音乐、行政等各层面多专业培训6场，共计15人次；以课题研究为抓手，2023年指导老师申报立项各级课题28项，顺利结题各级课题28项。为了解决2023年秋季新生入学问题，将图书室改造成标准教室2间；新建器材室、体育老师办公室150平米，腾出标准教室1间。三、目前存在问题1.教师配备占比不够。2.青年教师急需快速成长为学校骨干教师。3.对学生的日常管理需要进一步完善。4.校园学生活动场地不够。四、改进措施1.鼓励青年教师加强业务知识学习，多听多讲公开课，提升专业水平。2.完善师徒结对体系机制，加速青年教师成长。3.认真实行包干组长责任制，步步落实到位，不留死角。4.课间操实行分时间段分年级错峰站队做操。五、下一步工作计划根据上级主管部门工作部署，继续加强组织全体教师深入开展国家、省、市、区各级各类教育培训活动；拓宽以省市学科带头人、教学能手为骨干力量的导师听课评课帮扶活动。倡导组内老师互相交流、探讨教学经验，丰富学科组的教研活动内容，提高教学质量。我校将进一步完善学生综合素养发展的规划理念和总体布局，探索学生兴趣爱好，合理配置学习资源，积极参加体育各项赛事活动，不断丰富学生校园生活，努力营造“向善向美知行合一”的校园文化氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年获西安市新时代好少年文明实践示范学校。诉讼情况无投诉情况无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |