西安市碑林区永新小学
发布时间：
2024-04-26 18:28
| 单位名称 | 西安市碑林区永新小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区东关伍道什字东街82号 | |
| 法定代表人 | 叶文婷 | |
| 开办资金 | 384.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1410.63万元 | 1426.56万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 62 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2023年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，认真完成各项工作。学校依照上级工作部署，以办人民满意教育为宗旨，“五育”并举，落实“立德树人”根本任务，加强教师队伍建设，不断提升教育教学质量，深入推进校园文化建设，各部门齐努力，使得学校2023年的教育教学工作获得了较好成绩。（一）落实“双减”做好服务，提升教育教学质量。重视教师业务提升，促进专业化成长。1.研读课标，夯实教研，提升素养。2.青年教师大练兵，专家引领促成长。3.强化教研组管理，做好教科研工作。充分发挥教研组的作用，并加强对备教研组活动的指导与管理，落实好检查监督制度，确保教研组活动经常、有序、高效地开展。（二）狠抓教学常规，提高教学质量。坚持常规管理四步走：一听；二查；三座谈问卷；四总结提高。1.精心备课，助力教学。2.推门听课，以听促教。3.青蓝同心，师道传承。4.作业设计，精彩纷呈。5.常规检查，规范提升。6.使用“智慧平台”进行“分层作业”体系搭建，为不同学业能力发展的学生构建发展可能。7.学校的“乐学书法”“乐学诗词”“思维训练”“花样跳绳”“合唱团”“口风琴”等多彩社团为学生的个性化发展提供多种途径。特色光电枪社团在碑林区第一届光电射击比赛中荣获丙组总分第一。8.利用学校微信公众平台发布专业家校学业指导，帮助家长共同做好育人工作。9.各个年级组结合本校和学生实际开发多样“二课堂”和“三课堂”，满足不同学生的个性发展需求。10.开展了教师三笔字基本功比赛活动。11.本学期我校引进晨诵课程。（三）我校以德育为亮点，以体验为抓手，丰富校园活动，提升育人特色。1.完善制度，形成合力。采用值周领导、值周教师以及值周生同步检查制，每天对学生的日常行为、班级常规管理等进行检查评比做到天天检查，周周考核，月月汇总。2.加强队伍建设，提高整体水平。①完善各项规章制度，重新修订了《班级量化管理细则》以及《班主任量化评价方案》，把教师的教学实效、教学常规、工作纪律等纳入量化考评之中。②加强教师的理论学习，对值日教师、值周学生进行工作培训取得了较好的效果。③组织教师参加各项上级活动和竞赛。3.狠抓班级管理，强化德育工作。每周召开级部主任会议，每月召开班主任例会。以学促进,组织多次班主任集中学习和培训活动本学期学习身边的榜样，树立榜样示范。以评促优，建立班主任自立成长评价体系，定期公布考评结果。4.抓常规管理，确保德育工作落到实处，具体工作有如下几个方面:①抓养成教育。②抓健康教育工作。积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用升旗领导讲话校园广播站、黑板报、手抄报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作。做好学生的心理健康教育工作，组织调查每班特殊学生情况密切关注特殊学生动向，积极做好心理沟通与辅导工作。5.文化育人，让德育润物无声。教学楼前面，开放的小操场将自然与人文高度融合，尽显文化底蕴。走廊文化展示的是中国古代经典诗词、图书推荐及学校师生的精美作品。班级内，各种展示栏各美其美，争星创美展示墙洋溢着学生、教师、家人的心灵美和行为美。教学楼内的党史故事宣传墙，一幅幅珍贵的英雄人物与红色精神的故事。6.多彩社团伴成长。利用周五下午合理开展了多彩德育社团活动。开设了篮球、花样跳绳、射击、舞蹈、合唱、创意美术、巧手艺剪纸、无人机、尤克里里等20多个社团。7.我校依托学校课程体系开展了丰富多样的劳动教育活动。二、取得的主要社会、经济效益1.2023年6月在我的美好家园全国少年儿童风采展示活动西安赛区比赛中荣获优秀组织奖。2.2023年4月在碑林区第三十四届中小学生艺术展演（太平女儿鼓）活动中荣获区级二等奖。3.2023年4月在碑林区第三十四届中小学生艺术展演（合唱）活动中荣获区级二等奖。我校本年度由26个教学班增至到27个教学班，学位增加了近三十，解决了附近孩子的就学难问题。存在的问题及改进措施由于学校近四年入职新教师30余名，教育教学经验还有待提高，加上近年我校为了减轻外来务工家庭子女就学压力，每年都无条件接收区教育局分配的一批学生，这些学生家长大多是文化程度较低，辅导不了孩子学习，且家庭困难或属于特殊儿童的学生，这些因素是造成我校教学质量不高的主要原因。下一步工作打算继续加强教学管理，改进教学方法和手段。关注发展，提升个性。努力改善办学条件，促使教学质量的提高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效情况：无受奖励情况：2023年6月在我的美好家园全国少年儿童风采展示活动西安赛区比赛中荣获优秀组织奖；2023年4月在碑林区第三十四届中小学生艺术展演（太平女儿鼓）活动中荣获区级二等奖；2023年4月在碑林区第三十四届中小学生艺术展演（合唱）活动中荣获区级二等奖。3.涉及诉讼情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |