西安市碑林区实验小学
发布时间：
2024-04-26 18:07
| 单位名称 | 西安市碑林区实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区太乙路街道办事处安东街100号 | |
| 法定代表人 | 张琪 | |
| 开办资金 | 2876.82万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2751.61万元 | 2692.28万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况（一）、深化教育改革，全面提升教学质量教学质量是学校的生命线，2022年，我校以优化教学管理为切入点，聚焦“激发潜能，共享成长”的办学理念，进一步深化课程课堂改革，理清教学思路，结合学校工作实际，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，全面提升学校教育教学质量，促进学生素质全面发展。聚焦课堂课程改革，提升教师核心素养。开展区级联合教研活动，提升课堂改革成效。2023年新课标颁布，区进校组织了多种形式新课标培训。学校积极组织各学科参加了两次大教研活动，教导处及时做好安排，合理分配培训任务，按照进校集中参培的要求，每次培训教导处孟姣老师都会提前调试好设备，为老师们做好准备工作，确保培训工作顺利进行，各学科老师们也都能克服困难，及时调课按时参加。3.搭建平台，组织师生参加各级各类教学活动、比赛。4.深化教学交流研讨，提升课堂教学水平。（1)培养实力型的骨干教师。教导处根据学校的培养计划，建立相应的学习制度，给年轻教师创造外出学习的机会，培养和发展一大批有前途、有实力的骨干教师。为他们提供大赛机会，督促他们多上课磨练，促使他们在课堂教学方面获得长足的进步，成为省、市级骨干教师的培养对象。（2）帮扶相对薄弱的新教师。个别新教师在学科教学、教科研方面的能力相对薄弱，根据学校安排，教导处开展了“青蓝工程”，为新教师举行了了拜师仪式。要求师徒每周听课(含交流)不少于一次，每周交流学习不少于一次，在一对一的帮扶中使新教师快速成长，早日站稳讲台。（3）组织好外出学习。遵循“走出去，请进来”的培养思路，及时关注各级各类教师培训信息，尽可能让老师参加各类培训和教学观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。本学年，由于疫情缘故，老师外出培训暂停，但学校通过网络、线上等多种方式，进行新课标培训以及各学科课例培训，通过培训学习，提升自身素养，并及时组织参加培训的老师进行全校分享，以辐射、带动全体老师共同进步。5.积极参与教学比赛，提升教学设计能力。本学年开展了建科大附小“名校+”教育联合体“碑林好课堂”科任学科教师过关赛活动。本次活动是人人参与，协同教研、共同提升，是一场不分彼此，共同成长的比赛，更是一次不论输赢见证青年教师快速成长的比赛。本次活动突出教学全过程，包括教学设计、课堂评优、课后反思评优等环节，组员由两校教师共同组成。老师们认真选材，深入备课，教学设计精打细磨，反复推敲，课堂教学氛围浓郁，效果显著。(二)、实施科学管理，强化教师队伍建设教学为中心，管理是根本。我校不断健全管理机制，强化师资投入，加强教育培训，精心搭建教师专业化发展平台，努力提升教师专业发展水平，为提高教学质量打下坚实的基础。1.拓宽教学视野，培养骨干力量。近年来，学校先后邀请西安市教科院数学教研员马俊华、语文教研员黄博、陕西省莲湖教师进修学校语文教研员仲维健、碑林区教师进修学校语文教研员张金凤、美术教研员王菁菁、英语教研员赵琦、碑林区教师进修学校数学教研员袁直等教学专家为相关学科教师进行培训，提升老师们的教学理念，扩宽老师们的教学视野，改进老师们的教学方法。同时，本学年学校长期邀请原碑林区教师进修学校语文教研员房庆园老师，每周为我校青年教师进行一对一跟岗指导，房老师指导精细、辅导耐心，青年老师们收获满满、成长迅速。2.坚持常规教研，促进教师成长教研活动是教师成长最有效的方式。我校长期以来积极开展校本研修，使校本研修形成制度化、常态化。学校校本研修活动分单双周进行，单周为校本课题研修活动，双周为各年级学科教研活动。全体行政分工进入教研组活动，各教研组要制定好教研计划，确定教学研究专题，要求教研活动准备充分，活动有序，总结及时，资料完整。使校本课题研究扎实有效。教研组活动要以集体备课为切入点，积极组织单元备课集体讨论，不断反思，逐步提高教学水平。3.加强日常管理，提升办学质量。本学年，教导处继续组织2-6年级语数学科竞赛，以赛促教、以赛促学。学生参加积极，兴趣浓厚，在竞赛中提升了能力、增强了意志，活动达成了预期目标。4.扎实开展课后服务工作课后服务工作实施以来，每学期学生参与率都在接近90%或以上，教师参与率为99%。学校按照上级要求，每天设置语文、数学、英语作业答疑时间，帮助学生在校完成学科作业，同时还开设书法、合唱、篮球、折纸、搏击操、民乐阮、大鼓、管乐等艺体社团课程以及校本音乐、体育、科学、劳动课程，以丰富孩子们的学习生活。学校每学期末都会及时总结前期工作经验，进一步优化工作思路，努力做好课后服务工作精细化管理，在全体老师的大力支持和辛勤付出下，课后服务工作取得了一定成绩，在上一学期末，学校组织了学生综合素质展示活动，所有参加课后服务工作的老师对于自己所开展的课后服务工作进行了展示，有的展示学生作业小卷；有的展示学生手工作品；有的展示学生美术作品，有的则以“悦动琴声”、“快乐律动”、“笛声悠扬”、“绳彩飞扬”等精彩节目进行汇报演出，展示活动取得了圆满成功，受到了学生和家长的一致赞誉。（三）、坚持预防为主，积极创建平安校园1.一年来学校够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，逐级签订《安全“一岗双责”管理责任书”》，切实做到了层层有目标，人人有责任。2.加大安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙、线路及部室设备，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展安全教育活动，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识和自我救护技能，积极创建平安和谐校园。二、取得的主要社会、经济效益一年来，学校登记地址与实际一致。坚持按区编办核准的业务范围开展教育教学活动，无超范围活动现象，坚持规范运作，依法办学。经过全校师生的辛勤努力，荣获2023年共青团西安市委、西安市教育局优秀集体少先队大队；2023年碑林区第三十四届中小学生艺术展演活动小学组器乐管乐合奏《樱桃小丸子主题曲》一等奖；2023年“我的美好家园”全国少先儿童风采展示活动西安赛区比赛荣获先进集体；2023全国象棋校际联赛陕西赛区碑林分区赛优秀组织奖；陕西国铁科技劳动教育实践基地劳动教育示范学校；碑林教师进修学校项目化学习研究基地学校、劳动教育研究基地学校；碑林区第四届“诵读中国”经典诵读大赛一等奖；碑林区2022年小学校本研修先进学校；碑林区特色学科基地小学美术等。三、存在的问题及改进的措施存在的问题:2023年，学校工作虽然取得了一些成绩，但与新优质学校的发展还有一定差距，对照教育部在进行大调研的基础上梳理的义务教育教学问题清单，学校还存在实验教学开展不够扎实、实验设施配备不够到位的问题。改进措施1.加强实验设备配备。2.加强科学教师专业课程培训。3.加强智慧校园建设。四、下一步工作打算今后，我们将按照区编办的要求，在区教育局的具体指导下，将着力夯实文化建设与评价体系、多元化丰富学生德育实践活动。教育教学是一个复杂而又充满挑战的工作，“十年树木，百年树人”面对科技迅猛发展的时代，实小人更需要肩负起时代赋予我们的重任。在今后的工作中，每一位实小人都会用心播种、用爱培育、用情引导、用力雕琢！2024已经到来，全体实小师生定会凝心聚力，永葆初心，乘风破浪，向阳而行！ | |
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