西安市碑林区建国路小学
发布时间：
2024-04-26 11:28
| 单位名称 | 西安市碑林区建国路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区建国路98号 | |
| 法定代表人 | 王建 | |
| 开办资金 | 1371.93万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1689.64万元 | 1679.29万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 91 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。开展业务活动情况我单位按照登记的宗旨和业务范围，坚持构建和谐教育,以全面提高教育教学质量为中心、以教研为基础、以课题研究为主线、以建设高素质师资队伍为根本，大胆创新、扎实工作，出色完成各项任务，取得优异成绩。1.紧抓学习，强化师德师风建设。认真落实上级部门部署和要求，扎实进行理论学习、专题讲座、实践活动。开展师德师风突出问题专项整治、负面典型案例警示教育、相关法规学习，签订承诺书，建立失德失范行为“一票否决”制度，引导全体教职工不断提高师德修养。2.细抓常规，促质量提升。全面贯彻落实“双减”政策，优化作业管理，定期检查教案，促教师及时改进。碑林进校教研员“全学科调研”，随机听课、点评、反馈，我校发扬工作亮点、立即落实指导意见，为打造高效课堂迈出坚实一步。重点学科调研，“名校+”4所学校数学教师参加、3位执教，进校袁主任指导并做讲座，全程向区外其他“+校”现场直播。第五届导师带教启动，表彰第四届“标兵师徒”，为新学年青年教师指定带教教师。幼小衔接训练营8月30日下午召开新生家长会、31日新生到校体验，熟悉环境、老师，了解小学学习、活动、常规等，助力家校共育。开展无纸笔测试，6月25日一二年级小“国果”们身着唐装汉服、手持“通关文牒”，测评“礼乐射御书数”；秋季学期小“国果”们走进西安的大街小巷、各大场馆，沉浸式场景、跨学科式融合既考察了学生的知识掌握和实践应用，更增强了学生对西安的热爱之情。3.狠抓教师建设，打造高素质队伍。常态开展“建小成长课”；聘请专家入校、组织教师参加各培训；开展以博物馆为主题的项目式学习；借助科大讯飞平台研讨“五育并举”评价体系,从思想品德、文化科学、创新和实践、身体心理等方面设计一二三级指标，落实过程、动态、写时评价。青年教师常练基本功，有序坚持、积极完成。4.加强教研，助教师专业发展。举行“名校+”教育教学成果展示交流，聘请教研员任评委。开展名师送教，与碑林区永新和东羊市小学、高陵区耿镇耿北小学、安康市紫阳县瓦庙镇中心学校、商洛市丹凤县商镇老君完全小学、蓝田县辋川镇中心学校这6所结对校开展交流、讲座、直播教学、送教等。秋季增咸阳市三原文峰小学，继续开展校际教学活动。11月碑林区“名师+”工作室为我校送教4个学科共9节优质课、4场报告讲座，教师们收获满满。组织进行语数学科命题大赛、“思政大练兵”、思政课异地同步教学观摩研讨、思政主题教学等。重视并广泛开展课题研究、实践。5.坚持德育为首，全面提高育人实效。开展“知学践行二十大，童心演绎绽芳华”课本剧大赛、“国韵·舞动”班级集体舞大赛、楚汉少年对弈亚运冠军、“童心悦动绳彩飞扬”第84届“三跳”运动会、“劳动传递爱、生活技能秀”、“童心筑梦科技兴邦”第五届校园科技节、法治和交通教育活动、节日纪念日主题活动、“红领巾奖章”争章及家长微课堂、讲座、家长大讲堂等家校共育活动。6.打造品牌，特色课程深入推进。“果之印”版画：学校名片，不断创新发展、硕果累累。“果之博”博悟：深耕打造馆校融合课程，项目化研究持续推进，是西安事变纪念馆、碑林博物馆等5家单位的课程基地，课程录制、活动、小小义务讲解员培养等工作常规化开展。“果之韵”童诗：一二年级开设，公众号定期推送空中课堂、优秀作品，每学期开展主题活动。“果之根”非遗：双周开展，众多非遗传承人现场授课、全程直播，已进行的“纸浆画”“木偶戏”“八段锦”“鼻烟壶”“葫芦技艺”“花鸟成字”“木拱桥”等获师生的广泛喜爱。“果之康”心理：建立特殊学生档案，每周上课，进行个别辅导、家长辅导和团体辅导，开展心理健康测试，公众号定期推送课程及活动剪影，课程分为寻梦-播种-成长-向阳而生-拥抱梦想-未来可期等板块，帮助学生收获快乐、团结、勇敢和能量。7.多措并举，强化平安校园建设。学校管理把安全工作放在首位，先后通过校园周边、门面房、家属院安全、消防工作检查，师生安全疏散演练、突发传染病应急演练，与街道、派出所等部门合作开展防重大伤害事件、法治教育活动，消防、交通安全、预防毒品教育等主题班队活动，传染病防控、心理健康、食品安全等工作，节前、假期前、重要节点进行安全教育，经常开展健康、防病知识宣传等方式齐抓共管，确保学生身心安全。开展家长志愿者活动、女童保护小课堂、急救知识培训、模拟法庭、“送你一朵小红花”护学岗等专项或主题活动。二、取得的主要社会效益、经济效益学生品行端正，身体健康，成绩优良，兴趣广泛，各有所长，在各级各类竞赛、活动中多次获奖。主题活动、学科节、各项比赛中的展示充分体现了“五育并举”成效，学生的自主能力、实践能力得到锻炼，特长得到发挥。5类特色课程的建设和实施，对培养学生“仁义礼智信”等中华传统美德及学校品牌建设、学生德智体美劳全面发展起到积极作用。“果之印”师生200余幅作品“乐艺‘棋’中”，承担2023年全国象棋校级联赛总决赛环境布置及版画专题展；12月版画坊被评为全国优秀少儿版画教育活动基地。“果之韵”童诗参加第五届“长嘉杯”全国少儿诗歌大赛，从全国诗教学校近万首童诗中脱颖而出获二等奖20人、三等奖30人。已开展非遗课20余种、博物馆课30期。中华传统文化走入学生生活，在学生心中培植下文化自信的种子。心苑工作坊通过沙盘游戏、绘画疗法、音乐放松疗法疏导学生心理、培养健康人格，开展32次辅导，个体咨询100余名学生及家长。组织全员参与的德育大型活动9次，节日纪念日主题活动12次，安全、法治、禁毒等教育活动8次，传染病防控和食品安全宣传20余次，无纸笔场景跨学科测试2次，“五育并举”基本2.0版本评价体系框架形成。家长微课堂、讲座30余次，家长大讲堂2次。教师参加各级各类培训1900多人次，其中域外7次。邀请专家入校分学科进行各类专题培训27次，涵盖7个学科。聘请专家9位、指导“成长课”近200节。全国英语教学研讨课例展示1人次，思政课送教3次、为云南教培项目做课例展示2人次。“名校+”共同体本区2所、跨区域5所学校与我校联合开展教研交流活动4次，其中异地同步直播3次。新产生“碑林区教学能手”8人、思政课大练兵“教学标兵”暨一等奖2人、“西安市基础教育教学能手”1人、“陕西省基础教育教学能手”1人。区级6项、省级2项课题高质量完成研究、顺利结题，新立项课题区级2项、市级4项、省级1项。接受各级各类考核、验收、检查，以高度重视、领导有力、活动丰富、资料完备、成效显著等受到上级的表彰和肯定。学校在社会上声誉优、在家长中口碑好。三、存在的问题及改进措施存在问题：无校医，学科教师的结构有待进一步完善；学校在高质量发展方面存在不足。改进措施：优化教职工人员结构，申请招聘、补齐缺口；开阔思路、守正创新，在师资建设、校本课程开设、创新活动设计等方面深入探索实践。四、下一步工作打算优化教师梯队建设，持续加强对新入职教师的培训指导，深入开展教学研究探索，为学校内涵发展、品质发展不懈努力，不断提升育人成效，书写建国路小学高质量发展的新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 全国中小学校园影视银杜鹃奖；陕西省中小学美育展演活动集体群舞项目、集体器乐项目、集体合唱项目优秀奖，全国青少年模拟飞行挑战赛(陕西站)优秀组织奖；西安市“全国青少年禁毒知识竞赛”活动先进单位，西安市第二十一届青少年科普知识竞赛先进单位，第四批市级“红领巾法学院”；教科研、校园安全创意大赛、学生信息素养提升实践活动、教育教学信息化交流展示、短视频大赛、少先队工作等获多项区级奖无诉讼投诉情况 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |