汉滨区新建中等职业技术学校
发布时间：
2024-04-25 15:03
| 单位名称 | 汉滨区新建中等职业技术学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，高中、中等职业学历教育及相关专业培训。促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 汉滨区大同镇杨庄村一组 | |
| 法定代表人 | 蒋楠 | |
| 开办资金 | 2198万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2198.35万元 | 1904.87万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 75 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2023年11月20日按规定申请变更开办资金。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）推进教育教学提质培优。一是我校依托高校帮扶、选派教师外出培训学习、成立名师工作室等措施促进教师教学水平和综合业务能力提升；二是以教材改革为基础，提高教学资源质量；三是以教法改革为途径，提升教师教学能力；四是坚持将思想教育与技术技能培养融为一体，构建职业教育“三全育人”新格局。（二）抓党建促进教学质量提升。落实党组织领导的校长负责制，切实加强党对教育工作的全面领导。认真贯彻党的教育方针政策，落实上级部门工作部署，以培养应用型技能人才为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，狠抓教学整改。抓党建促进教学质量提升，规范师生文明行为，提升学校办学形象。（三）创新办学模式谋发展。我校持续推进校际联合办学，加大校企合作，签订“订单式”协议，拓展校企合作育人模式。学校以市场需求为导向，合理调整专业设置，将专业设置与产业需求对接、课程与职业标准对接、教学与生产过程对接，为社会输送紧缺技能型人才。二、取得的主要社会效益和经济效益。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了长足的进步。（一）教学工作扎实有效，教研能力不断提升。利用教育人才“组团式”帮扶契机，我校教师与帮扶团成员进行师徒结对，通过开展示范课、汇报课等互听互评、互学互鉴中学习帮扶团队先进的教育教学方法，并在师傅的精心指导下参加省、市各项竞赛，让我们的老师找到差距，进一步提升教育水平。技能大赛获省二等奖，打破学校历史最高纪录。（二）德育工作成效显著。通过开学专题教育、日常主题活动和教育大会，进一步规范学生行为，形成良好氛围。专题教育活动，围绕安全、励志、学习、红色、传统节日等主题，通过德育润物无声的无形力量，引导学生言行举止，将养成教育落到实处。坚持每周一升旗制度，利用国旗下讲话，讲革命优秀传统，讲社会主义核心价值观，讲大国工匠精神，激发学生爱国情怀，增强社会荣誉感，使学生树立正确的人生观、价值观和历史观。（三）团委工作凝心聚力，发挥先锋带头作用。在团市、区委的引领下，校团委围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地开展了一系列教育活动，营造了良好的校园文化氛围，为做好学生管理工作、开展各项工作奠定了稳固的基础。（四）招生工作、短训工作齐头并进，共促宣传走深走实。学校与安职、陕工商、武进职教中心等5家大专院校签订了3+2和中高职联合办学协议，确保学生就业、升学多项选择。本年度共计到30余所生源地学校进行宣讲，共发出招生简章6000余份，新生报名注册112人。中考期间由领导班子成员带队共11组赴各考场发放招生简章2000余份，悬挂宣传标语50余幅。本年度在区人社局的指导下，我校完成了汽修专业和幼儿保育专业学生的技能等级认定工作，并对中级维修电工、装配钳工进行认定申报，为学生就业提供更多职业机会和竞争优势。（五）就业质量持续提高，努力培养技能人才。学校先后与常州市高级职业技术学校、陕西工业职业技术学院、陕西工商职业学院、安康职业技术学院等四所高职院校和上汽大众、长城汽车、京东方等20余家知名企业建立了长期稳定的合作关系。2023年4月，在汉滨区区政府的牵头下，学校与安康新乐祥纺织工贸有限公司等5家企业签订校企合作共建实训基地协议，加强了与地方优质企业的深度合作，为学生搭建良好的实习就业平台。今年毕业班总人数339人，其中90名毕业生就职于上汽大众、江苏昆山华道数据和幼儿园等企业，249名学生升入高一级学校继续就读。三、存在的问题及整改措施。（一）存在的问题：当前我校师资力量薄弱，专业教师紧缺，“双师型”教师更缺，仅有的教师到企业实践的机会不多，时间不够，人力不足。校企合作办学中，企业参与的动力不足，积极性不高，深度的校企合作，双元育人模式有待深挖。学校管理还有待进一步规范化、科学化。（二）改进措施：聚焦素质提升，加强教师队伍建设，力争在两年内通过“转聘借”，加快培养一批年轻的骨干教师，加快“造血”速度，内培和外引相结合，在现有的基础上逐步提高“双师型”教师比例，着力提升师资队伍水平。推动校企合作，探索育人模式，新学年至少完成1家校企合作企业签订协议，共同完善人才培养方案，开展“订单班”培养，突破原有以学校培养为主的模式，探索、实践建立校企双主体育人的现代学徒制。四、下一步工作思路。（一）坚持党的全面领导，培养德才兼备的“四有”好教师队伍。（二）加强学校规范化管理，做到分工明确、职责明确、流程明确。（三）依托组团式帮扶契机，加强三校的互动交流，不断提升教育教学质量。（四）坚持产教融合的办学方向，加强与地方企业合作，服务地方经济。（五）坚持升学与就业并重，助力学生多元化成长、多途径成才，加强职教宣传，增加学校美誉度。（六）做好新校区学校文化布置规划、智慧校园建设规划、设备设施采购项目申报、校舍功能布置优化等前期工作，争取上级政策和资金支持，确保新校区能顺利投入使用。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |