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汉滨区沈坝镇元丰小学

发布时间: 2024-04-25 14:25
单位名称 汉滨区沈坝镇元丰小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 汉滨区沈坝镇元丰村
法定代表人 王雅益
开办资金 140.49万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉滨区沈坝镇人民政府
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
140.49万元 130.47万元
网上名称 从业人数  7
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2023年11月按规定申请变更登记了法定代表人和开办资金。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在汉滨区沈坝镇人民政府的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)开展学生德育工作。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和道德教育,强化法制、安全、心理健康教育。(二)开展教学和教研活动。加强教学常规管理,贯彻落实减负措施,培养学生综合素质。(三)开展教师培训工作。规范教师培训制度,组织教职工开展师德培训,加强继续教育工作,根据校本培训方案认真实施校本培训工作,努力提升教师整体素质。(四)开展学校后勤服务工作。加强校产管理,规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入账手续,做到账物相符、账账相符。规范财务管理,严格执行有关收费规定,及时公示收费项目和标准。加强对学生营养餐及非营养餐的管理工作,确保饮食卫生安全。改善办学条件,不断改善教师办公条件。(五)开展学校规章制度建设及其他教育管理工作。健全组织结构,完善管理制度,建立起一套适合本校实际的学校管理制度,实现依法办学、依法行政,以此促进学校工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道。(六)注重校园文化建设。学校重视学生全面发展和个性培养。学生积极参加社团文体活动,培养学生的综合素质和创新精神。(七)高度重视校园安全管理工作。坚持以“生命至上,确保师生健康安全”为工作目标,落实“预防为主,齐抓共管”工作机制,筑牢校园安全防线。校园安全及周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中,层层狠抓落实,时时保持警惕。每月定期对校园内外安全隐患进行排查,每月至少开展一次全校性的安全专题教育及安全演练活动,每周校会、晨会、班会必讲安全,不仅加强了安全工作的过程管理,还增强了安全工作的实效性,有效防止了安全事故的发生。(八)加强师德师风建设。树立先进标杆,以学习榜样带动师德素养提升。开展师德考核评价,实行师德师风考核“一票否决”制。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.教师教育教学能力逐步提升,2023年我校1名教师获得区级“学科德育教学能手”的荣誉称号,大大激发了教师参加各项学习培训及教学技能比赛的积极性。2.我校教学常规管理工作扎实,教育教学质量水平良好,得到了上级领导的肯定,于2023年顺利通过“义务教育优质均衡发展”的再次验收。3.关心关爱特殊群体儿童,且不漏掉每一个学生。每学期开展大家访活动,了解学生家庭情况,与家长建立良好沟通渠道。其次采取结对帮扶的形式,教师对学生进行每月不少于2次的定向帮扶活动。除此之外,学校教师自主捐资,为学生采购冬季防寒保暖的物品,发放给每一位学生。4.2023年上半年资助学生共计10人,资助金额共计4750元,2023年下半年资助学生共计9人,资助金额共计4250元,有效解决了建档立卡户家庭上学难问题。5.落实控辍保学政策,严格按照政策要求开展送教上门工作。2023年上半年开展送教上门工作次数共计12次,2023年下半年开展送教上门工作次数共计10次。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:1.硬件设备滞后。相关设备、器材比较陈旧,现代教育设备短缺,不能满足需求,制约了学校特色化建设。2.师资结构不合理,教师素质参差不齐。学校年轻教师居多,缺乏磨炼,教学经验明显不足,也在一定程度上制约着学校教育质量的提升和发展。3.教育教学管理因循守旧,创新不够。作为偏远山区学校,生源较差,学校外部环境差,在发展上困难重重,生存的空间很小,要走出困境,步入顺途,除了坚持我校优良传统,吸收外校先进的管理经验,还必须推陈出新,创出自己的管理思路和方法,但我们在这方面做得不够,所以学校可持续发展的能力不强。4.校园周边环境较差,校内文化氛围不浓。学校地处偏僻,校内文化气氛营造不够,对师生良好修养的形成抓得也不够,所以还没有形成独具特色的校园文化,没有一个能潜移默化、熏陶、自我教育的教育氛围。(二)改进措施:1.科学规划教学设施,尽快改善办学条件。积极采取措施,争取相关资金,通过改善校舍和添置器材来满足办公方面的要求,为学校的进一步发展提供坚实的物质基础。2.多种途径加强师资队伍建设,加大教师培训、协作备课、教师技能大赛等活动的力度,促进教师的发展并最大限度地发挥现有教师的潜力。3.转变观念,创新模式,向管理要质量。坚持“以人为本”的观念,在抓好精细化管理的同时,结合校情,摸索出一套有自己特色的管理办法,能够促进教育教学工作,又能服务于师生,做好组织、协调与服务。4.内强素质,外塑形象,打造学校文化特色。认真思考,正确定位,确立办学思想和目标,坚持以人为本,努力创造适合每个学生发展的教育,形成四中独特的精神文化特色。四、下一步工作思路。1.牢固树立质量第一意识,强化教学常规管理的落实力度,确保教育教学质量稳中有升。2.持续做好校园安全稳定工作,落实“预防为主,齐抓共管”工作机制,进一步健全管理制度,夯实安全责任,筑牢校园安全防线,确保质量和安全稳步提升。3.进一步加强教师队伍建设,提升师德师风教育的实效性,建设一支结构合理、素质优良、适应现代教育发展要求的教师队伍。4.进一步加强与家长的沟通和合作,形成家校共育机制。积极开展家校合作,指导家长开展良好的家庭教育,共同促进学生成长。
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