西安市长安区引镇街道孙车小学
发布时间：
2024-04-25 09:48
| 单位名称 | 西安市长安区引镇街道孙车小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育、促进基础教育发展。小学义务教育。 | |
| 住所 | 西安市长安区引镇街道车家岩村 | |
| 法定代表人 | 张小兵 | |
| 开办资金 | 45.73万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 298.65万元 | 784.35万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于2023年9月法定代表人由赵军变为张小兵。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务情况（一）重抓课堂教学。教学质量是衡量一个学校发展的重要标准。有效实施教学，抓好课堂教学是关键。第一，为提高课堂教学质量，向40分钟课堂要质量，在全校教师中开展赛教评优活动，大家通过听课、评课、交流心得，在学习借鉴中提升教师个人专业技术能力的同时也注重学生能够一课一得；第二，为了上好每一节课，所有教师学习如何写好教案，备好课堂的每一个小环节，要求所有教师都要进行二次备课，争取做到每一节课都是高效的课堂。（二）细抓教研活动。第一，本年度，我校继续以分学科形式开展教研活动，基本做到周周教研。全体教师参与研讨交流，并就学生中出现的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。比如根据学生学习习惯及表现，组织教师教研讨论如何从各方面培养学生的良好习惯：认真学习习惯、良好卫生习惯、日常生活行为习惯、礼仪习惯等，努力为我校教育教学质量的提高奠定坚实基础。第二，鼓励教师走出去参加各种教学培训，并能够将自己的培训所得分享给其他教师，提高全校教师的教研水平。（三）强化常规管理。为强化本年度的教学工作，我校以教学常规管理为切入点做了很大的努力。第一，开学初各科任教师就制定了各学科、各教研组及班主任工作计划，为了严抓落实，我们加大了听课查课的力度，对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，针对性的提出改进措施；第二，将常规教学检查融入日常的教学过程之中，采取分学科进行指导，定期或不定期的检查教师教案和作业批改情况，并在教师会上宣布检查结果，指出教案和作业批改中的不足和优点并提出改进意见，要求教师重视对学生的基础训练，作业要分层，布置要有针对性，做到精而少，辅导及时针对性强，不断完善和提高教学水平。（四）开展丰富的校园文化活动，稳抓德育，努力提高学生的思想道德素质。实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分，我校一直以德育工作为首位。第一，重视开展丰富多彩的活动。同时注重常规教育，抓学生行为习惯的养成教育，以《中小学生日常行为规范》为标准严格要求学生行为，比如进餐秩序、放学路队等；第二，重视发挥家校互动职能。为了孩子们能够健康快乐成长，我校每学期召开两次家长会，家长和教师面对面沟通学生的情况，同时组建家校互动微信群，教师及时掌握学生的学习动态并了解家长的需求，有针对性的处理学生问题；并通过“家校沙龙”开展家庭教育讲座，做到家校协作，共育未来。（五）继续加强师资队伍建设，不断提升教师专业素养。师资的素质是办好一所学校的关键。为加强师资队伍建设，第一，实施“青年教师互助成长俱乐部”，相互学习，相互帮助，促进我校青年教师快速成长。第二，为了加强教师德职业道德素质，我们继续推进师德师风建设，通过师德师风演讲，不断强化教师专业修养，争取在平凡的岗位上做出不平凡的工作。（六）加强安全工作，强化安全管理责任。学校安全直接关系到广大师生的生命安全，为努力创造美丽舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，第一，坚持安全常规工作不放松。开学初对全校进行地毯式的安全隐患排查，同时每月定期进行校内及校园周边安全排查，发现问题及时维修；第二，强化安全意识。开学初，向每位学生家长发放致家长的一封信，并与每位教师签订安全目标责任书，同时完善各项安全制度和应急预案，加大宣传力度，认真落实安全课进课堂，同时安排学生紧急疏散演练，使学生的安全意识有了很大的提高。二、取得的主要效益一年来，我校全面落实年度学校工作计划，圆满完成教学任务，教学质量提升显著；教师队伍建设得到加强；赢得上级教育部门和社会群众的广泛好评。2023年9月，我校被长安区教育局授予2023年小学教学质量综合评估“优胜学校”；2023年11月，被长安区教育局评估为“双减”及“五项管理”先进学校；2023年12月，被长安区东部教育片区授予“精美校园”称号及“综合管理先进学校”。三、存在的问题及改进措施回顾一年来的工作，我们取得了一些成绩，但也存在着一些问题：1.我们在学生行为习惯的养成上教育督促还有待加强。2.由于学校教师数量不足，专业不匹配，导致语文、数学课程以外的其他课程教学质量不明显。3.在开展工作的过程中，所需的必要开支，学校经费不足，限制了很多工作的开展及质量，学校也是心有余力不足，比如：（1）对学校教室多媒体的配备已迫在眉睫；（2）基础设施条件不足，比如教室没有柜子；（3）班级文化建设不足。针对上述问题我们计划从以下几方面改进。1.学生行为习惯的教育我们继续常抓不懈，并尝试多种方法；2.上报上级教育主管部门，为我校解决教师专业不配套问题，更好的实施素质教育；3.积极向上级部门提出申请，以期进行基础设配的配备，改善我们的教学条件。四、今后工作设想1.探索常规教育的新路径。以有效课堂实施为切入口，要求每一节课都有所获，学生作业的要求有创新，能够调动学习小主人的积极性实现减压增效；2.发挥课后服务社团的熏陶感染作用，让学生快乐的度过小学时光；3.继续加强家校联系，使家校工作落到实处，能出实效。2023年对于我校而言，是充满挑战的一年，也是充满希望的一年，在这发展的重要节点，我们要上下同心，迎难而上，不断超越自己，突破自己，事虽难做则必成。在“双减”背景下，我们将努力变革教学方式，提高师资队伍水平，不断提高学校教学质量，我们将坚持“水滴石穿、铁杵成针”的锲而不舍的精神，挖掘学校潜能、实施有效课堂、讲究辅导艺术。上好自己的课、管好自己的人，为提升我校的教育教学质量，构建质量强校而团结协作，携手前行。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年9月，被长安区教育局授予2023年小学教学质量综合评估“优胜学校”；2023年11月，被长安区教育局评估为“双减”及“五项管理”先进学校；2023年12月，被长安区东部教育片区授予“精美校园”称号及“综合管理先进学校”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |