西安市长安区特殊教育学校
发布时间：
2024-04-25 09:20
| 单位名称 | 西安市长安区特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 对聋哑和智障学生实施九年制义务教育以及康复训练。 | |
| 住所 | 西安市长安区韦曲街道青年南街169号 | |
| 法定代表人 | 孟明华 | |
| 开办资金 | 640.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 319.45万元 | 386.57万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于2022年12月14日法定代表人由任君梅变为孟明华。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动；1.加强师德师风建设。我校对师德教育常抓不懈，坚持每周的政治学习，通过学习文件、讨论、谈心、举行师德演讲等活动，提升教师的主人翁思想和爱校如家、爱岗敬业的思想意识。2.提高教师队伍水平。我校每学期开展青年教师优质课展示活动，强化教师素质，提升教师能力。每位教师积极参与，认真备课，教学效果显著，课堂精彩不断，彰显了特殊教育学校教师扎实的基本功和过硬的课堂教学能力。领导和全体教师参加听课、评课活动，给出有建设性的意见和建议，有针对性地促进了教师专业成长，发挥了骨干教师的引领作用。同时组织青年教师参加各级各类培训，不断提升职业认同感和专业理论水平。3.落实常规管理工作。按照日常行为规范要求，对学生进行行为规范教育和训练，大力开展文明礼仪教育。在餐厅持续开展“厉行节约、光盘行动”活动；每学期举办学生自理能力比赛活动，以自理能力比赛为契机、助推残疾学生生活自理能力的提高，通过比赛的形式训练智障学生生活技能，培养学生劳动能力，使学生感受到劳动的快乐，也锻炼了残障儿童的动作协调能力和思维能力。4.开展丰富多彩的文体活动。本年度学校继续开展“读书月”活动、启智生经典诵读比赛、学生书画展等活动，训练学生积极动手、动口、动脑能力。学校加强美育与德育、智育、体育相互融合，通过音乐律动课和手工绘画课，舞台剧展演、非洲手鼓展示、趣味活动、三跳运动、花式拍球表演等系列活动，加强对学生的素质教育，培养学生的审美情趣和艺术赏析能力。9月开展“祖国在我心中”迎国庆学生绘画展；10月开展“共沐秋日暖阳，徜徉美好长安”2023年秋季研学活动；11月联合南街小学、启迪小学召开“相融共长耀向未来”融合运动会；11月赴阎良开展“体验航空文化，启迪飞翔梦想”基地研学活动。5.重视课程开发。根据学生发展水平，设置了语言康复、运动康复、发展性课程等类型课程，课程针对性和有效性进一步提高。发展性课程开发了烹饪与家政、旱地冰壶、非洲鼓、手工制作等课程，学生部分手工作品通过慈善拍卖得到社会认可。同时，还引进了疗愈犬实验课程，目前已进入个别化教学阶段，实验已取得成效，为西安地区首家。6.扎实做好家校沟通工作。本学年召开家长会4次，引导家长配合学校做好家庭教育。12月组织召开了“幸福家庭”音乐会，参与家长60余位，通过情景话剧，心理教育专家解读，让家长掌握更多与特殊孩子交流的方法，家校结合，共同做好特殊孩子的康复指导与心理健康教育工作。7.做好资源中心工作。我校承担全区特殊教育资源中心的工作，为全区义务教育残疾少年儿童提供日常评估、指导等工作。开学前，我校主动与区残联和市资源中心联系，结合平时摸底，建立了适龄残疾少年儿童台账。2023年专业评估学生34人，其中我校入学9人，随班就读22人，送教上门3人，适龄残疾少年儿童安置率100%。11月，在长安区教育局的领导下，对随班就读、送教上门和资源教室管理工作的开展督导检查，覆盖全区52名送教学生，7个资源中心，更新和完善信息120余条。组织全区送教上门教师开展了“读懂学生差异，课堂靶向支持”为主题的教研活动，为普通学校随班就读和送教上门工作提供了有力保障和支持。二、取得的主要社会效益和经济效益；2023年我校继续开展送教上门工作。为重度残障适龄少年儿童送教上门，做到有评估记录，有送教计划，有送教教案，有课堂记载及过程影像资料，有期末总结。2023年累计送教102次，306课时，取得了较好的效果，得到学生家长的认可和社会的一致好评。2023年，我校赵薇老师获得长安区“最美教师”称号；秦亚青老师被评为区级“优秀班主任”；左伟华老师撰写的《不忘初心，行走在教育的路上》被评为“红烛杯”教育故事征文二等奖；权兴宝、赵薇老师在西安特教教师基本功大赛分获二等奖、三等奖。我单位为财政全额拨款公益一类事业单位，无经济效益。三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路；存在的问题：办学条件还需改善，教师的专业化发展不够，老龄化严重。需要整改措施：完善学校发展规划，争取上级资金项目，本着节约、适用的原则，对现有部室进行优化，分布改造和添置设施设备。进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业化素养和教研能力，加大教师的培训，加强专业教师的校本培训和研修，建立激励机制，培养手、骨、头教师，促进教师专业化成长。下一步工作思路：2024年，我们将围绕创建省级文明校园和创建陕西省示范特殊教育学校的目标做好以下工作，打造一支业务精良、素质过硬的特教教师队伍。做好学校硬件提升改造工作，精细化管理，提升教育质量。做好残障少年儿童入学工作，确保每位义务段适龄少年儿童受到良好的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |