镇坪县城关小学
发布时间：
2024-04-25 08:50
| 单位名称 | 镇坪县城关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 镇坪县城关镇上新街 | |
| 法定代表人 | 张诗军 | |
| 开办资金 | 1526万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇坪县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 966.5万元 | 1403.5万元 | |
| 网上名称 | 镇坪县城关小学.公益 | 从业人数 80 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在县教体和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体活动（一）保学控辍，落实教育帮扶工作任务。一是教育帮扶工作做到“五落实”。二是对进城务工的子女，凭转学证明及相关证件，免费入学，解决了进城务工人员的后顾之忧。三是通过建立“留守儿童”档案，将“留守儿童管理”责任到人，定期开展班队活动，使其充分感受到学校的关爱。五是根据《义务教育法》，承担起了4名残疾儿童的教育任务，对残疾儿童的随班就读，不歧视，不放弃，并实行资助倾斜，让他们充分享受教育的权利，感受教育的公平。六是创建了符合我单位实情的品牌德育教育。（二）不等不靠，切实改善办学条件。为进一步改善学校办学条件，更新教学设施，适应新形势教育教学发展的需要，本学期我校一次性采购了3套三个课堂智能交换设备，使优质的教育教学资源共享得到了进一步的提升。彻底改善了辖区学校教学条件，实现了教学信息化全覆盖，为提高教育教学质量奠定了基础。加强管理，提高教育教学质量。一是健全校本教研机制，走向常态。教务处牵头召开了教研工作会议，围绕学校教改基本思想，以抓好课程改革和课堂教学为重点，各教研组制定了切实可行的教研组工作计划，明确了两周一次的主题式大教研和常态式组内研讨的形式，规范教研制度，形成研究内容序列，让校本教研走向常态，力争把新课标的理念贯彻落实到实际教学中。如，数学教研组围绕“生长性数学课程”进行序列化内容设计：“什么是生长数学”“生长数学的育人性”“如何找准学习的生长点”“生长数学的实践构建”等，确定了课堂研究、主题沙龙或分享论坛等不同的形式，为后续教研的开展打下了坚实基础。二是变革校本教研模式，走向开放。针对过去校本教研流于自由化、形式化、单一化的不足，学校提出了“5+1+1+n”的模式：“5”即“五定”（定时间、地点、主题、人员、形式），让每位教师都明晰教研目的，；第一个“1”即一节公开课，执教教师由教研组长指定；第二个“1”即一次集体研讨，充分发挥教研的价值与意义；“n”即每位教师在研讨中都要发言。通过这样的模式变革，促每位教师开放课堂，与他人结成“发展共同体”，不断提升教研的质量。三是丰富校本教研内涵走向深入。一方面，明确研究方向和路径，不断挖掘内涵。语文和英语教研组均以“关注单元整体教学，提升核心素养”为主题，体育教研组以“篮球特色课程的开发与实施”为重点，通过教研活动的开展，教师们更加注重学生的全面发展，采用多样化的教学方式和手段，激发学生的学习兴趣和潜能，提高学生的综合素养。另一方面，依托支教团队的力量，提升教研品质。支教团队主要通过课堂引领和分享论坛的方式，为学科校本教研注入了活水。张天奕老师的《新课标理念下的“单元整合教学“的策略研究》，蔡旭晨老师的《篮球校本课程的开发与实施》，耿银辉老师的《回到教育原点凸显儿童本位——低年级期末学业评价的思考与实践》，督促老师们教育理念的转变。（四）抓好“一校一品”，实施特色强校。一是打造书香校园：坚持晨读及课前、放学诵读，使学生晨读、课前、放学诵读一分钟成了一种习惯；坚持每周学生读书分享，让师生共享开放式阅读；三是积极开展“诗教诗香”一校一品特色创建活动，将诗教与学生综合实践活动相结合，激发学生的兴趣，培养学生的能力；将诗教与校园文化建设相结合，营造浓厚诗教氛围，强化以诗育人，环境育人。二是建设艺术校园。以“三好加一特”为培养目标，严格艺术教育课程管理，开齐开足音、体、美、信息、科学课，并通过艺术教学研讨，社团活动、成果展示，拓展了音、体、美、信息、科学等学科的艺术外延和内涵，构建了以艺体信科为主的艺术教育课程体系；结合学校实际，本着张扬学生个性，练就特长技能的目的，扎实开展社团活动，为培养学生的兴趣爱好搭建了成长平台；创新开展“两节一会一展示”活动，以各班为单位组织开展了丰富多彩的“六一”庆祝活动。三是创建文明校园。为进一步巩固提升创建成果，让精神财富激发师生奋发向上的内生动力，在校党支部的直接牵头下，深挖文明校园精髓内涵，继承发扬学校优良传统，按照领导班子建设好、思想道德教育好、教师队伍好、活动阵地好、校园环境好、校园文化好等“六好”标准，以创建促发展，以发展助创建，不断巩固文明创建成果，提升学校办学水平。（五）加强综合保障，优化学校发展环境。一是积极创建“十个没有平安校园”，以安全教育为抓手，以“八五”普法为基础，以常态化扫黑除恶和疫情防控为契机，继续深入开展安全、法制、疫情防控宣传教育。牢固树立了“安全无小事”防范意识，从大处着想，从小处着手，从细处防范，本学年，我校未出现任何不安全事故，被评为安康市安全文化建设示范学校。二是强化后勤保障。科学合理使用经费，推行学校财务公开，自觉接受上级主管部门和群众的监督，期末向全体教职工公布经费使用情况，让财务管理在阳光下运行；把好物品采购关，学校一切物资采购均应提交校委会研究决定，大宗物品采购一律实行“学校研究、报批申请、政府采购”的程序；严把营养工程食品卫生安全关，食品采购要按时建立台帐，坚持每天食品留样，餐具及时消毒；加强功能部室的管理，做好各教室、功能部室的设备、仪器、用具的检查与维护，按时开放，确保各功能室最大限度地为教育教学服务；加强校产管理，做到固定资产及时入账，保证学校资产账、表、物相符；净化、美化校园，营造优美的工作和学习环境。二、取得主要经济效益和社会效益:我校本着“办人民满意学校”的办学宗旨，强化学生培优补差，注重服务育人，促使每名学生思想品德和学业不断提高，赢得了社会各界的充分肯定。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：一是我校现有在校学生1538人，31个教学班，现有教职工78人，教师工作任务十分繁重。二是学校占地面积严重不足，正常体育锻炼及开展活动受限。三是摆摊设点、占道经营给学校带来安全隐患，学校安全管理难度大。（二）改进措施：一是向主管局申请重新核定城关小学教师编制，选拔优秀教师增援补充，解决教师紧缺的问题以确保教育教学质量稳步提高。二是提请政府尽快实施文采新区教育园区项目建设，缓解城关小学人多场地狭小的办学压力。三是联合市场监管、交管部分整顿学校门口交通及校园周边市场环境。三、下一步工作思路（一）解决理念问题。新的一年努力实现三个转变:一是在管理方面，向精细化管理转变。二是在发展方面，坚持可持续发展，向规范化转变。三是在教学科研方面，向团队合作方式转变。在现有的条件下尽量改善教学设施条件，促进教学质量的提高。（二）提高教师素质。青蓝结对，是我校一以贯之的教师培养模式。青蓝工程中，始终坚持“以老带新，以新促老”的原则，互相学习，互相帮助，实现新老教师之间的优势互补，促进老教师的再发展和新教师的快成长。（三）创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续创新”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。（四）推进科学发展。进一步树立科学发展的办学思路、本着“特色强校”宗旨，大力推进“一校一品“特色建设，打造学校品牌，增强学校发展后劲。（五）合力提高服务工作质量。（六）树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生源头，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。（七）认真积极听取师生意见反馈,努力根据实际情况尽量满足师生要求。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.被评为镇坪县“绿色校园”。2.被全国少工委命名为2023年度全国红领巾中队。3.获得陕西省“新时代好少年。传承经典。筑梦未来”主题教育读书活动先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |