西安市长安区鸣犊街道初级中学
发布时间：
2024-04-24 10:43
| 单位名称 | 西安市长安区鸣犊街道初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育、促进基础教育发展.初中义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区鸣犊街道张雷村甲字1号 | |
| 法定代表人 | 高永利 | |
| 开办资金 | 1461.36万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1271.04万元 | 1105.08万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和,《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、抓教学常规工作，重过程，重实效1、做到计划行动，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各种教学、教科研活动的有序进行。2、坚持集体备课，做到人人参与，各抒己见，形成氛围。3、坚持“三为主”，调动学生学习积极性，以骨干教师为主，提高课堂效率；努力提高复习效率，精心设计复习课教案。4、落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学常规做到严格要求、严格管理。本年度我校在全乡的数学解题大赛中获得第一名。5、抓好毕业班工作，从实际中找到解决问题的办法，全面提高教学质量。二、德育为首，进一步加强学校德育工作。1. 强化德育常规，抓好学生的养成教育。我校立足于更新教育理念，重点抓好学生思想品德教育、心理健康教育和良好行为习惯的养成教育。本期分别召开年级学生会4次、学生干部培训会2次、部分学困生会3次、留守学生座谈会3次、校会5次，并定期召开班主任会，以会代训，提高了班主任的工作能力和班级管理水平。加强学校德育工作，把德育要求转化为学生的内在需要，同时加强法制教育、安全教育。在传统美德教育中渗透良知、正气、节操、胸怀的教育，帮助学生树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面发展和健康成长。2. 开展丰富多彩的德育活动，以活动育人。（1）充分利用国旗下讲话，有针对性的确定不同的主题，着重对学生进行了爱国主义教育、集体主义教育、公民道德教育、行为养成教育、各类安全教育和心理健康教育。（2）充分发挥德育常规教育主阵地——班会课、班级学习园地的宣传作用，班会课做到每周一主题，班级学习园地做到每月一期专刊，起到了树正气，正班风、浓学风作用。（3）进一步加强阵地建设,积极开展推优入团活动,同时也加强了对学生干部的培训。本学期批准新团员15名，学校团员总数46名，其中女团员22名。（4）抓好全校的班、团活动，充分发挥团队组织作用，结合重大的节日，纪念日，开展好各种活动。本学年组织学生进行学规范正言行活动、红色旅行研学社会实践活动、“相约鸣中完美人生”主题活动，以及“畅想青春、放飞梦想”为主题的红五月校园文化艺术节系列活动，内容丰富，形式多样，创意新颖。（5）组织学生进行了法制知识专题学习和防震减灾宣传活动，加强了对学生的法律知识和防震减灾知识的教育，提高了学生的法律意识和防震减灾意识。本期开展法制知识专题讲座1次，防震减灾紧急疏散演练1次，抵制邪教宣传活动1次。（6）积极开展阳光体育活动，组织学生进行大课间活动和阳光跑步活动，坚持每天锻炼1小时。在秋季田径运动会中，全校以班为单位，组成6个代表队参赛,学生参与面达到了90%，运动会丰富了学生课余生活、促进了学生健康成长。（7）进一步完善学生综合素质考评制度，实行一月一评的自评、他评活动。通过学生对自己平时的品行进行自评，再通过学习小组开展他评，达到了互相学习、互相帮助，规范言行，共同进步的目的。3. 认真开展家访工作。班主任对学生进行家访，并认真填写《家访记载表》，充分了解学生在家表现情况以及学生家庭情况，并就学生在校情况与家长作了及时的反馈和沟通。帮助家长提升对子女的教育管理水平。4. 做好后进生的转化工作。我们本着对每个学生负责的精神，在转化后进生方面做了大量的过细的工作，制定了帮教措施，积极研究转变后进生的教育方法。尊重学生人格，针对学生性格特征，做到有的放矢地转化差生。5. 本期召开校级家长会2次，分班家长会3次。通过以会代训，提高家长素质，提高家校教育合力，使学风、班风和校风得到了进一步好转。三、狠抓师资队伍建设，提高教师的师德修养和教学能力1、狠抓教育行风廉政建设，认真开展师德师风考核。严格执行《教师职业道德规范》、《教师职业行为“十不准”》等教育法规的要求。并结合党的群众路线教育实践活动，针对教风、学风、服务风开展自查自纠，增强了教师的危机感、责任感和紧迫感，促进了教师教学积极性和工作热情的提高。2. 加强教师专业化建设，扎实开展教师继续教育工作。积极为青年教师提供学习和深造的机会，创造良好的竞技平台，使他们尽快成长为骨干教师，并担当起教育教学重任。本学期圆满完成继续教育工作。3. 加强了师训工作，采取“走出去，请进来”等学习形式，让教师们去学习、感受新课改的教育思想、理念。全期参加各类学习培训的教师共计21人次，均取得良好效果。四、狠抓教学管理，促进了学校各项工作的顺利开展1. 常规管理方面。（1）坚持“六认真”检查。我校严格按照三个“六认真”常规管理制度开展工作，即学生学习常规的“六认真”，教师教学常规“六认真”，教学常规管理“六认真”。特别是加大了备课检查力度。（2）实行学校领导班子联系年级制度、学校领导班子联系教研组制度和学校领导班子蹲点毕业班制度，切实改变工作作风，求真实务，大胆探索，大胆改革，达到管理出质量的目的。本学年，行政参加年级会议6次，行政参加联系教研组会议共计5次。2. 过程管理方面。注重对青年教师的培养，为进一步加强教学管理，全面评价学校教师的教学工作，学校以班级为单位，组织了学生评教活动，发放评教表100余份，对学生反映和提出的问题，及时与相关教师沟通并限期整改；先后迎接了区、街道办多个单位的考核检查，对我校的教育教学常规工作给予了充分的肯定。五、认真开展教学研究我校教师利用校本研修开展读书活动，更新教学观念，提高了自身的业务水平和教学能力，以适应新课改教学；坚持听课评课制度，举行全校性公开课教学20余节次，并开展评课活动，向课堂要质量。通过此项制度，达到了提高教师教学水平，提高教学质量的目的；坚持集体备课制度。备课以教研组为单位，分科目、年级成立备课组，并对教师的集体备课和教案的使用提出了严格的要求；在各备课组内形成了“有资料共用，有困难同上，有荣誉同享”的氛围，增强了凝聚力，和谐团队和团结协作的精神得到了充分发挥；积极组织多名优秀教师参加县区级学科教研活动，促进了教师专业成长；）组织优秀教师进行教育教学经验交流，增强了全校教师的“规范从教行为，关心学生成长”意识和勇于创新意识，对进一步提高教师执教能力和职业道德水平，进而提高每位教师推动学校教育教学发展的能力起到了积极的作用；坚持开展校本研修微型课题研究，做到人人有课题，人人有成果，使教师们的课堂教学能力得到提升。3．教育、教学成绩：我校学生树立了正确的世界观、人生观、价值观；有服务国家人民的社会责任感，有较强的法律意识，集体主义意识；具有良好的生活习惯，有团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质；学生操行合格率达到98%；学生文化课达到国家课程标准，每学期学生综合评价合格率达到98%以上，学生的学习兴趣、学习能力、学习成绩明显增强和提高；学生实验操作合格率、计算机操作合格率分别达到95%以上；视力不良年度新发病率低于4%；学生运动参与、运动技能、身体健康3个领域达到国家课程标准，学生应掌握2种以上体育运动技能；学生了解基本的心理健康知识，掌握简单的心理调节方法；体验成功的乐趣，遇到挫折有自信心；乐于和他人交往，积极参加集体活动；个性心理品质良好，心理健康、社会适应2个领域达到国家课程标准；学生的音乐感受与鉴赏、音乐表现、音乐创作、音乐与相关文化4个领域达到国家课程标准；学生掌握基本的音乐文化知识，具有一定的音乐兴趣，积极参加实践活动，学生掌握音乐基本技能；音乐学科测试合格率达到95%以上。具有一定的探究意识和创新精神，具有科学思维习惯和科学思维能力（观察问题、分析问题、解决问题的能力）；学会动手动脑，掌握了与年龄相当的2项劳动技能，具备一定的社会实践能力；广泛参与各种创造发明活动，小发明、小制作、小创造获区级以上奖励比例达到学生总数的2%以上。六、取得的效益：2023年全校共6个班,中考排名提高了2个位次，高中升学率提高了8个百分点，教学质量和全校师生素质明显提高，效果显著，深受上级领导和家长好评。七、存在的主要问题和整改措施:进一步加强师资队伍建设,继续抓好教师的培训与学习,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效学校平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长保障学校长期可持续发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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