商南县试马镇中心幼儿园
发布时间：
2024-04-24 09:46
| 单位名称 | 商南县试马镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、教育。 | |
| 住所 | 商南县试马镇试马街一组 | |
| 法定代表人 | 陈效剑 | |
| 开办资金 | 178万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 92.65万元 | 72.7万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我园能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，开展了事业单位法人变更业务，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我园在科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进两支队伍建设。一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据科教体局相关文件要求，以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。二、加强德育工作，提高德育效能。3—6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经党出现反复，所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要按照一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养。因此本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。1、本学期开展丰富多彩的主题活动，儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱尊敬国旗、热爱祖国的情感;还与社区手拉手开展“听爷爷讲那过去的事”，通过活动，孩子们知道要好好学习，长大了报效国家，为中华的崛起而读书。2、重阳节，我们围绕着“爱，从身边做起”为主题，进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。活动当天，小朋友们和老师一起制作手工花送给爷爷奶奶们的同时，还不忘记幼儿园里的爷爷奶奶，入园一年多了，每天都是吃着他们烧的饭菜长大的，为表心意，孩子们都将自己做的手工花献给了他们，并送上祝福。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子，是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、敬老、爱老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心。3、秋天是丰收的季节，我园开展蔬菜的种植体验活动，让孩子们亲身体验各种植物种植的乐趣。孩子们在老师的带领下，带上锄头、铲子、水桶等工具来到幼儿园内的种植园开始秋季播种。老师指导孩子们翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能，小朋友忙得不也乐乎。小小种植园一会就洒满了各种蔬菜的种子。从种子播种之后，孩子们总会在老师的带领下去观察种植园的变化，每次观察，孩子们总会惊奇的发现各种植物都在发生不同的变化，在孩子们精心管理下，小小种植园里的植物长出了嫩芽。4、爱的传递，孩子们在老师们的精心策划下，开展了“庆元旦，爱的传递”，在一日生活中潜移默化地对幼儿进行德育。与教育教学主题相结合，与社区携手开展有针对性的德育活动。孩子们走出教室，去帮助弟弟妹妹穿衣服、鞋子，弟弟妹妹和哥哥姐姐手牵手，把自己制作的礼物送给他们。三、加强保教常规管理，注重细节落实。1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“六一”“中秋节”“国庆节”“元旦节”等节日开展活动，活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到了家长的一致好评。四、做好安全和保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长。（一）加强对保健工作检查的力度，每周对班级卫生、环境卫生等进行检查评比，对存在不足之处给予批评扣分，并要求及时改正。还制订了一日工作安排表，明确责任分工，落实到位。在平时工作中，值日教师及班主任坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体情况，对生病吃药的幼儿，做好全日观察记录，幼儿出现有异常现象的及时和家长联系，并与镇卫生院合作，切实做好预防和控制传染病工作；加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发现异常及时采取措施。（二）我园始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，认真采取安全工作措施，认真开展，认真落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。1、加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每天各班能向学生进行必要的安全教育，教育一些简单的安全常识。2、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进行消毒，每周进行一次大扫除室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。3、加强检查落实：对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外，每周进行一次安全隐患排查，发现问提及时整改解决，消除隐患，确保校园一切安全。五、严格规范公物财务管理1、深入贯彻《幼儿园工作规程》, 以《保育工作手册》等为具体指导，继续转变观念，以幼儿发展为本，落实三大员规范操作，增强保育意识能力，切实提高后勤工作质量水准。 2、总务处认真贯彻上级部门颁布的有关文件精神，重新梳理完善各项制度章程和做好相关工作，使财产管理更趋科学规范。 3、加强校园校舍的一些硬件建设与修缮改善教师生活条件，充实一些设施设备，如购买幼儿图书及玩具，添置办公桌椅等，进一步丰富校园的生活。4、幼儿营养餐早餐管理规范；财务着重加强了收费、预算等管理，为教育教学和整体提高办学水准提供保障。六、取得的主要效益一年来，在全园教职工的努力下，幼儿园各项工作取得了进一步发展。幼儿园先后被陕西省教育厅授予“陕西省师德建设先进集体”、科教体局授予“科技和教育体育工作先进集体”、“党风廉政工作先进集体”等荣誉称号，同时也受到了全园家长的一致好评。七、目前学校存在的问题是：1、教师素质参差不齐，教师整体水平不高。对转岗教师及中青年教师培训力度不到位，教师的专业技能有待提高。2、部分幼儿家长观念陈旧，对幼儿园素质教育认识不足，一味的要求教师教识字，算算术，致使部分教师在保教活动中有“小学化”倾向。八、整改措施（一）进一步加强教师队伍建设，提高队伍的整体素质1、加大教师培养力度，提升师资队伍整体水平。充分利用周一、周三业务学习的时间，组织全园教师开展教师专业技能培训，并适时开展教师技能展示活动，在全园教师中形成“比、学、赶、超”的良好学习氛围，有效促进教师专业素质的快速提高。2、开展结对帮扶活动，促进新老交替。为了加快青年教师培养，使青年教师达到“一年合格，三年优秀，五年骨干”的个人发展目标，幼儿园将开展结对帮扶活动，使帮扶活动制度化、规范化、措施化。缩短青年教师培养周期，加快青年教师成长速度，使青年教师迅速在保教岗位上成为骨干，挑起大梁。3、抓师资培训，增强学术底蕴。学校将制定《试马镇中心幼儿园教师培养培训工作实施方案》，一方面鼓励教师参加继续教育培训，出台相关鼓励性措施，支持教师在职攻读更高学位，促使他们不断提高业务水平和工作能力。另一方面坚持把名师骨干请进来，让他们进行专题讲座，拓宽教师的视野，增强教师的文化底蕴，提高教师的业务水平。4、抓保教常规管理，提升保教技能。我们将明确要求每一位教师“功夫花在备课上，本领显在课堂中”。通过公开课、青年教师汇报课、骨干教师示范课等多种形式，给教师提供实践与展示的舞台，促进其保教水平的提高。（二）进一步深化教育改革，全面提高保教质量。进一步提高对幼儿园素质教育的认识，广泛深入宣传、形成共识。我们要把素质教育当作提升保教水平和促进幼儿园发展的契机，迅速转变办园观念，确定新的发展思路。我们将系统学习有关文件：一是继续学习《3-6岁儿童发展指南》，二是学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，三是学习先进的保教经验，四是《幼儿园教育指导纲要》等。通过深入宣传学习，使教师充分认识到素质教育的重要性和艰巨性，激发教师的责任感和使命感，树立敬业精神。九、下一步工作计划1、积极扎实开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，制定激励机制，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。2、针对家长认识上的误区，通过下发《致家长一封信》、搜集成功的教育案例，提供操作上的经验帮助等途径，积极做好相关宣传，以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |