单位名称 | 商南县过风楼镇中心小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
住所 | 商南县过风楼镇徐家店村 | |
法定代表人 | 沈加伟 | |
开办资金 | 39万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
586.85万元 | 619.95万元 | |
网上名称 | 商南县过风楼镇中心小学.公益 | 从业人数 44 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 根据《商南县科技和教育体育2023年重点工作目标任务书》,现将过风楼镇中心小学及辖区学校2023年度教育体育工作目标任务完成情况自查报告如下。一、业务活动开展情况(一)基础教育<一>坚持政治建设为统领,素质教育为导向,增强育人实效<二>加强教学管理,“双减”工作稳步推进。按照国颁计划开齐课程、开足课时,课表、教学进度表、分工表、作息时间表齐全,规范合理。2.全面落实“双减”“五项管理”工作要求,推进作业、睡眠、手机、读物和体质管理,健全作业管理机制,严控作业完成时长,提高作业设计质量,建立作业审签、公示制度,有效减轻学生课业负担。<三>规范管理学校功能部室,提高使用率功能部室使用经常化,使用记录详实,充分发挥部室的辅助教学作用。<四>深化学校文化建设,争创市级健康校园示范校以“和美”文化为活动载体,以学生的发展为根本,引导学生做一名心灵美、语言美、行为美、健体美、环境美的“五美”学生。<五>扎实开展课后服务工作1.持续加强和优化课后服务管理,丰富服务内容,提高学校课后服务水平,确保课后服务实现“两个全覆盖”。2.深入开展古诗词经典诵读活动。3.以兴趣小组和社团活动为载体,大力推进青少年科技创新活动。(二)学前教育1.重视支持学前教育,努力提高办园水平。2.多形式开展学前教育宣传月活动,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围。(三)教学教研<一>教学管理扎实规范1.严格落实《义务教育阶段课程设置及标椎》,聚焦减负提质增效,深化课堂改革,做好教学常规工作。2.规范组织教学质量检测,不额外增加学生课业负担。3.教学档案管理规范。落实专人管理,及时收集材料,分类归档。<二>教研组织健全,教研活动常态开展。教研组织机构健全,教研管理制度完善,全镇现有小学语、数,初中综合,镇中心四个教研组,各组制定了切合实际且结合学科特点的教研工作计划,教研活动定期开展,活动过程性材料丰富,记录详实。<三>课题研究扎实有成效全镇现有4个县级微型课题申报立项,各课题组成员能积极参与课题研究工作。<四>课堂有特色,示范观摩次数多持续关注课堂教学改革。各教研组坚持每周开展听评课活动,安排有示范课、汇报课和观摩课。(四)开展多彩体育活动,促进体育教学工作1.按照国家课程计划开齐、开全体育课与活动课。2.认真组织“两操一课一活动”,根据年级、季节特点,开展丰富多样的“阳光大课间”活动,扎实落实好学生的每天一小时活动,督促学生做好眼保健操、《七彩阳光》广播体操、《弟子规》韵律操以及大课间跳绳比赛活动。3.按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段,做好学生的视力筛查、体质健康测试工作,并汇总上报。4.积极拓展校园体育活动的形式与内容,规范开展各类社团活动,每天下午保证两个年级开展社团活动,让学生在学习的同时放松身心,促进学生身心健康发展。5.推动全员参与校园体育活动,积极参加学校举办的春、秋两季运动会,以及县统一组织的足球赛、田径运动会,确保每个学生每年至少参加一次校级体育竞赛活动。(五)运用信息化技术,助力教师专业发展1.引导教师使用现有的电子白板、“爱种子”等教学设备,大力倡导教师通过中小学国家智慧平台、人人通等进行学习,提升自己的教育教学水平。2.积极做好教师的现代教育技术培训工作,指导教师应用现代教育设施,努力提高教学质量。3.认真做好功能部室的使用督查工作。学校设有计算机教室、录播教室、创客教室,在日常工作中鼓励教师在功能部室开展工作,提升教师信息化技术应用水平。4.指导信息技术教师规范开展好信息技术课程,多学习,教授学生基本的信息技术使用技能。5.在日常工作中运用信息技术手段开展作业公示,优质教育资源共享与学习,观看名校名师公开课等活动。6.积极参加第38届科技创新大赛活动,张潇囡老师指导学生绘画荣获“三等奖”。(六)控辍保学1.持续做好“保学控辍”工作,落实学校“保学控辍”责任。2.与教师签订目标责任书,全面排查辖区控辍保学工作,确保义务教育阶段适龄儿童全部入学。3.扎实推进教育扶贫工作,确保教育精准扶贫工作稳步实施,确保贫困建卡户的子女入学率达到100%。(七)计划财务修订完善学校财务后勤工作相关管理制度,各种财务工作计划、总结、报表、财务收支预决算方案及大型开支报批计划等上报及时,财务收支符合规定。严格执行财务制度,学校财务公开、透明,坚持一支笔,收支两条线,精打细算,做到先请示后购买,先批准再报支,实行民主理财,定期公布。(八)内部审计定期进行财产清查,建立规范的固定资产台帐和完整的财产管理工作档案。坚持管好用好学校财产,实行领物登记,收交有记载,损坏赔偿,借出有票据。定期和不定期进行检查、记载,按分值纳入绩效奖惩。(九)学生资助配合县局做好生源地大学生助学贷款工作。制定《过风楼镇中心小学教师结对帮扶贫困户家庭学生实施方案》,成立组织机构,扶贫做到责任清、任务明。建立贫困户家庭学生教师帮扶档案,做到底数清、问题清、措施清,精准扶贫。(十)队伍建设(一)加强教师队伍管理,做好教师培训工作重视骨干教师、青年教师培养。制定青年教师、骨干教师培养计划,结对帮扶,以老带新,一批青年优秀教师脱颖而出,朱亚倩同志荣获商南县2023年教学能手称号,余敏菁同志在参加少队活动展示及教学能手评选活动中荣获县级三等奖。(二)持续扎实开展师德师风教育活动坚持开展师德师风教育培训活动,培训做到有讲义,参训教师有笔记,有体会、有剖析材料。(十一)党风廉政(一)制定活动方案,多种形式开展教育宣传活动。(二)广泛宣传,营造校园廉洁文化氛围(十二)稳定安全(一)积极推进安全管理标准化1.加强《安全管理标准化》学习。8月27日暑教会期间,就标准化里面的岗位职责和风险点进行了集中讲解学习,使广大教职工对标准化内容有了全面的认识。2.稳步推进标准化建设。(二)扎实开展法治安全教育1.邀请镇派出所、司法所来校开展法治安全讲座两次;班级开展防诈骗、法治安全教育和预防校园欺凌安全课共三次。2.组织学生参与网上宪法答题,学生参与率达90%。3.组织学生和学生家长观看普法系列视频。(三)加强学生安全教育1.扎实上好每周安全课。每周安全课都确定有主题,要求各班主任认真开展,安全处进行监督巡查。2.积极和镇派出所、司法所、金丝峡交警队、镇综治办联系来校开展法治安全讲座,讲座2次。3.做实做细“5530”安全教育工作。4.积极开展安全演练。(四)突出安全重难点抓交通安全我校转化工作思路,主动作为,在路段划定家长等待区,领导干部坚持每天放学时到路上引导教育家长并疏导过往车辆,由各班班主任护送学生到等候区由家长接回,此做法从根本上缓解了拥堵问题。(五)关爱特殊群体学生一是对特殊学生(留守儿童、特异体质学生、心理异常学生、校外住宿生、贫困家庭学生)建立台账。二是实行领导包抓特殊学生责任制,并将包抓工作纳入对领导业务能力的考核,督促领导和班主任一起关爱这些学生。三是注重家访工作,注重家校联系,共同关注和关爱这些学生。四是特别对心理异常的学生,实行了“心理健康六个一”工作机制。(六)做好隐患排查整改工作以安全隐患百日行动为抓手,扎实推进隐患排查工作,11.8—11.9日对中心校及辖区村校进行了全面细致的安全隐患大排查活动。11.17日对中心校消防安全进行了全面细致的检查。(七)消防安全管理(八)校园周边环境综合治理二、取得的效益(一)积极打造校园文化,持续投入资金添置文化设施,积极创建市级健康校园示范校。学校以“和美”文化为活动载体,以学生的发展为根本,推动校园文化建设。(二)按照国颁课程标准,开足开齐课程,且重视体音美等薄弱学科管理。(三)切实落实“双减”“五项管理”“课后服务”政策,减轻学生课业负担。(四)坚持开展专题研讨、青年教师汇报课、骨干教师示范课、电子白板使用培训等活动。(五)中心小学现有2个县级微型课题,1个市级课题已申报立项,各课题组成员能积极参与课题研究工作。(六)全镇44名在编教师全员参与了2023年“国培计划”陕西省中小学教师信息技术应用能力整体推进试点项目,考核成绩均达到合格等次,同时学校还将教育技术能力培训与业务学习相结合,全面提高教师信息技术应用能力。(七)制定青年教师、骨干教师培养计划,结对帮扶,以老带新,一批青年优秀教师脱颖而出,朱亚倩同志荣获商南县2023年教学能手称号,余敏菁同志在参加少队活动展示及教学能手评选活动中荣获县级三等奖。三、存在的问题1、教师思想:部分教师对素质教育认识不够全面。片面认为多开展活动就是重视了素质教育,以活动代替素质教育,没有将课堂教学当作推进素质教育的主阵地。2、教学教研:课堂教学重知识传授,缺少能力培养,校本培训力度不够大,校本教研在面上不够宽、不够深入。四、整改措施1、教师思想:组织开展常态化业务学习培训,更新教师观念,全面推进素质教育;开展师德师风教育,提高教师素养。2、教学教研:坚持听评课活动,相互学习,共同提高,积极构建高效课堂。五、下一步工作计划1、聚焦两会精神学习,深入贯彻党的二十大精神,推进教体事业科学发展,深入开展党史教育理论学习,进一步筑牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基。2、紧扣全面提高教育质量和疫情防控等安全稳定工作,推进教育事业内涵发展。3、积极探索课后服务,从课堂向课外扩展,发展1+X课堂内容的延伸。 | |
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