西安市长安区西北大学附属初级中学
发布时间：
2024-04-24 09:28
| 单位名称 | 西安市长安区西北大学附属初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展初中学历义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区郭杜街道学府大街1号 | |
| 法定代表人 | 杨晓云 | |
| 开办资金 | 505.98万元 | |
| 经济来源 | 财政包干 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 275.51万元 | 33.15万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几方面的工作：（1）按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动；加强德育工作领导，进一步完善德育工作管理机制，形成由主管校长总负责，德育处—年级组—班主任三级常规管理的制度;加强班主任培训，重视班主任工作经验的研讨与交流学习,邀请桃园校区张凯老师进行班主任工作培训和交流；继续以量化考核为抓手，对班主任工作进行量化考评，赵文敏、王莹被评选为区级优秀班主任，有效调动了班主任工作的积极性与主动性，从而进一步提高德育工作实效；强化行为规范管理，加强学生养成教育。狠抓学生日常行为规范，通过检查、监督、通报、反馈等手段，敦促学生养成良好的行为习惯；加强班级文化建设，各班制定自己班级的文明公约，强化班级对学生的常规教育。精心布置宣传阵地。组织学生会宣传部对黑板报、手抄报等宣传活动进行评比，确保各项宣传教育活动落实到位；抓好主题教育活动，促进学生全面发展。德育处以学生的人格塑造和全面发展为总体目标，根据区教育局的文件要求，结合本校实际情况，有规划地安排每周的主题班会，每月组织了相关的主题活动，如“新生入学教育大会”、“传承良好家风”、“近视防控爱眼教育”“传统文化教育”“防治校园欺凌”、“诚信教育”、“爱国卫生运动”“消防安全”、“心理健康教育”“生命教育”等主题教育活动；“禁毒教育”、“宪法晨读”、国防教育等系列主题教育活动；做好传染疾病防控工作，重视安全教育管理。利用多种途径加强安全教育宣传，提高全体师生的安全意识，每月进行紧急疏散演练和安全员教育培训；德育队伍是抓好德育工作的基础和重点。本学年，校德育处进一步加强德育队伍建设，开展各种活动，有效促进德育工作者的成长，提高德育工作队伍的整体素质,有力推动了学校德育工作的开展。本着教学管理无小事的思想，学校以《西北大学附属初级中学教学管理措施和要求》指导具体工作，通过全校教师会进行学习、研训，使每项工作做实做细，让政令畅通，让结果显现。认真抓好教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。要求教师教案符合新课标、明确三维目标、活动设计以生为本、课堂安排合理。加强课堂教学的督查。每天安排学校中层值班并进行巡课，对并课堂情况及时记录反馈纠正，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。狠抓备课工作。要求教师要充分研究学生的实际，根据学生的特点来设计教法与学法，特别要求将引导学生自主学习的方法的设计当做备课中的重中之重。抓好课堂教学方法的改革，强调教师在推进课堂教学方法改革中要注意把传统教学中优点长处与新课程教学理念的精神实质充分地揉合在一起，灵活运用于课堂教学。以各类公开课为抓手。通过新教师亮相课、“三级三类”教师示范课、新教师汇报课等形式组织全体教师听课并进行评课研讨。落实做好授课教师教学反思，写好教后记，把教学心得、收获与反思进行认真总结后，与同学科教师之间互相交流、学习，共同促进与提高。加强教研组、备课组研讨工作。加强了集体备课制度的管理，明确集体备课中“自己思考—集体研讨——反思修改”过程，特别紧抓反思工作，检查备课时将是否有反思修改作为考核的重点。举行新老初三经验交流会。共同探讨中考备考工作中的得与失。积极参加各级各类培训。本学期我校教师参加省市区教育局和西北大学附中“名校+”教育联合体各类培训。培训后教师积极填写反馈记录，将个人收获、思考和心得付诸行动。“青蓝工程”启动，助力教师成长。10月25日我校隆重举行2023学年“青蓝工程”师徒结对启动仪式。在仪式上徒弟教师和师傅教师签订协议、表态发言，校领导给予期望和指导。仪式后在校内开展师徒互听课研讨活动，使仪式落实于教学，促进教师快速成长。教师积极参加各类评比，创优争先。本学期我校组织长安区能手赛、学科带头人赛推荐工作，推选老师参加区级赛教。我校曹娜老师参加西安市基础教育学科带头人推荐评选工作。我校涂妮老师获批长安区第二批名师工作室主持人称号。我校多名教师在西安市教育教学成果征集活动中荣获一、二、三等奖。（2）取得的主要社会效益和经济效益；积极督促我校7项校本课题、5项市级课题、3项省级参与课题的完成，推动已经解题的课题优秀成果的孵化与运用。过程性资料完备人数4人，一项省级课题结题，荣获优秀等级。13项9人次教学设计及教育叙事获得西安市2022年度教育教学科研成果评选一二三等奖。本学期数学科组申报区级教科研先进教研组，两人次申请区级教科研先进个人。本学期我校教师参加市级以上教科研培训10人次以上，中考培训为主要部分，除此之外，老师们还积极参加长安区微型课大赛、长安区首届命题大赛。组织教师管理技能培训。将做好问题调研和需求诊断，规划并组织参与式、探讨式和体验式的主题教研，有针对性地将教学管理过程中的共性问题归纳梳理成系列教研主题，采用“问题呈现——团队研究——集体分享——课例展示——专家点评——成果固化”的路径，指导教师们“做中学”“研中思”。（3）存在的问题及改进措施和下一步工作思路；家校共育的状态需要进一步优化。我校学生家长成分较为复杂，从高校教师到周边村民，教育未成年人的意识和能力差异巨大。子弟中，有部分家长因没有升学压力和对教育现状的正确认识，偶有发生与学校教育思想冲突，选择对抗投诉的情况。非子弟中，一部分周边村民家长，受限于认知和环境，家庭教育投入的时间和精力不足，方法不当，甚至有些处于放任自流状态。这两部分家长的存在，使得家校教育不能完全形成合力，撕扯中消耗了力量，影响了学生的健康成长。针对这一问题，首先要加强家委会的组织和协调工作，用家委会的力量促进影响正确教育观念的形成，正确教育方法的掌握。其次，还要组织家长不断学习家庭教育的有关法规和资料，在多轮次的学习中，家校统一思想，步调一致。尤其是要深入学习刚颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》，依法开展家庭教育。宣传力度有待加强。多年来，因硬件条件所限，加上管理团队宣传意识不强，虽在多方面取得了一些不俗的成绩，但因为缺乏强有力的宣传，致使学校知名度不够高，品牌号召力不够强。后面的工作中，首先要加强与各类媒体的联系，积极主动的利用媒体做好推广宣传工作，进一步打响品牌，擦亮品牌。另外，还要注意不断的总结提炼，归纳出办学实践中的先进思想和优秀做法，形成规范的制式材料，做到有“干货”可推，有“干货”理论材料可宣。驻守回望，成绩的取得已经成为过去。2024年我们将重新站在新的起点上，充实学校工作内容，扎扎实实地开展行之有效的工作，促进学校各项工作再上新台阶！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年12月被西安市长安区教育局授予2022-2023学年度整体工作先进单位2023年12月被西安市长安区教育局授予2023年长安区德育工作先进学校2023年12月被西安市长安区教育局授予2023年长安区初中教学质量综合评估优胜学校2023年12月被西安市长安区教育局授予2023年长安区教育局学校卫生工作先进单位2023年12月被西安市长安区教育局授予2023年长安区级精神文明建设先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |