陕西省教育科学研究院
发布时间：
2024-04-23 15:53
| 单位名称 | 陕西省教育科学研究院 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展教育科学研究，促进教育发展。全省教育科学发展的指导、评估和管理；教育改革与发展战略的政策研究，为教育决策服务；指导全省教育科研与教育教学理论和实践；在全省基础教育、学前教育、职业教育、高等教育领域开展学术交流、资源开发、成果推广、教育评价和教师队伍建设等工作。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区药王洞155号 | |
| 法定代表人 | 邵国希 | |
| 开办资金 | 545万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陕西省教育厅 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 908.38万元 | 787.04万元 | |
| 网上名称 | 陕西省教育科学研究院 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，变更登记执行良好,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、注重党建引领，强化风险防控2023年，在省委教育工委、省教育厅的坚强领导和委厅主题教育第七巡回指导组的有力指导下，我院深入开展主题教育，举办了两期读书班，邀请了专家作专题辅导报告，扎实开展了读书学习、集中研讨活动，将每周一下午定为固定的学习时间。全年集中学习27次，学习《论党的自我革命》系列著作14部，讲党课4次，微信推送学习《党务实训应知应会知识》系列内容，院内青年党员参加委厅机关党委组织的“读好书、求新知、强本领”读书活动荣获一等奖。以主题党日活动为契机，先后赴延安、渭华起义纪念馆、西安铁路培训基地和西安铁路职业技术学院等地开展沉浸式、体验式主题教育活动。全年共开展主题教育活动7次。以“对标五规范、争创五星级”党支部创建标准和要求为导向，以评促建，院第三党支部成功创建为五星级支部。以加强党建引领为目标，全面落实“三会一课”制度、总支民主生活制度、支部组织生活制度、民主评议党员等制度；落实领导干部“一岗双责”要求和党风廉政建设各项规定，开展“学法用法”活动，强化对重点部门和关键岗位的监督，聘请法律顾问，主动邀请其参与重大决策和风险研判，听取其法律意见建议等，多措并举推进法治建设，打造规范化内控管理，做好风险防控；加强意识形态分析研判，闱内期间，成立临时党支部，加强对初中学业水平考试命、审、印题政治审查与纪律监督；日常工作中，加强对学术报告、教学指导、教师培训和教材编写进行政治审查，对院网站、微信公众号等宣传媒体进行意识形态领域风险防控，把网络安全、舆情监控作为风险防控重中之重，杜绝网络安全隐患。二、紧扣重点任务，夯实教科研责任我院围绕教科研单位“研究、指导、服务”三大核心职能，助力教育强省建设。（一）聚焦教育教学研究借助省级平台，通过课题研究、论坛盛会等，凝聚全省乃至西部教科研力量，共研教育改革发展。全年省级教育科学规划课题立项3628项，专项课题立项136项；1334项课题通过结题鉴定，95项专项课题结题。院内教研员主持课题44项，发表论文34篇，出版专著15部，撰写研究报告50余份，申报省级教学成果2项。组织开展全省教科研现状调研并形成报告，在陕西省基础教育教研工作会暨基础教育教学成果分享会上进行交流；形成全省高考综合改革实施情况报告，在全省高考综合改革暨县域普通高中发展提升经验交流会上进行交流。作为第一完成者的《文正教育：基于中华优秀传统文化的五育并举育人体系建构与实践》获得国家级教学成果二等奖，受到委厅高度肯定。我院以全国基础教育教研工作会议为契机，辐射各级各类教育领域，蓄势聚力，召开陕西省基础教育教研工作会暨基础教育教学成果分享会等12场省级高端论坛、盛会。（二）指导学校教育教学基础教育方面，组织陕西省2023年初中学业水平考试研讨会，全省初中学段9500余名教师参会；组织中考命题及制卷工作，实现22年零失误；编写《陕西省初中学业水平考试例析及教学指导》系列丛书，发挥考试评价对初中教学实践的指导作用。组建“立德树人”名师团队，开展专项调研，形成系列报告上报委厅。深入18所幼儿园调研，完成第十二个全国“学前教育宣传月”案例报送及省级《幼儿园保育教育质量评估指南》样本园指导工作；参加“课堂革命陕西行动”系列活动——“名师名家培育行动·聚焦新课标，深耕好课堂”；常态化开展教学指导等活动，全年人均听评课50次以上，人均参与培训讲座20次以上；配合相关处室组织陕西省教学创新大赛和班主任能力竞赛及全省展示活动。这一年，在深耕基础教育的同时，积极补短板，强弱项，借力服务高等教育和职业教育。遴选、组织学生参加全国职业院校学生技能大赛，中职组共获奖37项，取得历史最好成绩。为进一步做好赛事工作，2023年8月，省教育厅在我院设立职业院校大赛办，创新推进各类大赛平稳开展。举办职业院校教师教学能力比赛等多项赛事，以赛促教。落实我省中职学校统编教材使用工作，参加全国中职学校公共基础课程教师教学设计与展示系列交流活动。指导西安翻译学院成功举办“陕西省第一届碳达峰碳中和经营决策大赛”，承担教育部中国智慧教育区域发展研究——职业教育数字化转型专项，参加教育部组织的“组团式”支持青海省职业教育援建工作，参加部分高校课题等评审工作。我院被中国智慧林业产教融合共同体接收为副理事长单位。（三）服务教师专业发展我院充分发挥省级教科研平台优势，以教育家精神内涵为指导，服务教师专业发展，助力教师个人成长。指导教师参加各级、各类、各学科、各类型教学比赛及展示活动，成绩优异。指导、培养教师参加全国中小学青年教师教学竞赛，获得一等奖1人，二等奖4人；参加全国中职学校班主任能力比赛，获得国赛二等奖，填补了我省在该赛事上的获奖空白。持续推进“陕西省城乡教师学习共同体——名师引领行动”精准帮扶项目，帮扶地域在子洲、淳化的基础上增加了武功、周至两地，分别召开项目座谈会和现场会，举行项目启动仪式，完成种子教师跟岗学习相关任务。完成“组团式”教育人才援建西藏阿里地区教研员高级研修班项目等多项教师培训工作，组建专家团队赴西藏阿里地区开展为期10天的送教工作。坚持遴选、培养、管理与使用并重原则，配合做好省级“三级三类”骨干教师队伍建设，发挥骨干教师辐射引领作用。职业教育创新开展聚焦职教大赛的教师培训工作，积极争取《职业院校教师教学能力比赛教师能力提升》等四项国培项目。（四）服务教育管理决策作为省级教科研单位，我院肩负服务教育决策的重要使命。完成《义务教育段课后服务材料》的编写，参加《义务教育国家课程教材及教辅材料使用情况》调研工作、陕西省高考综合改革专项督查工作，组织陕西省初中学业水平考试和高中阶段学校招生制度改革研讨会，完成教育部地理学科初高中学考调研活动并参加教育部高中课标和指南研讨座谈会等。完成《陕西省幼儿园教研共同体建设实施方案》等方案拟定，撰写《关于2022年国家义务教育质量监测发现问题提出的整改措施》等多份报告，针对《实施新时代基础教育扩优提质行动计划》等进行意见反馈，针对政协、人大相关议题进行调研并提出合理化意见建议。报送《打破“内循环”，促进“双向奔赴”，实现职普深度融合》咨询报告。配合相关处室组织实施评审工作。新的一年，将围绕“立德树人”体系建设，按照《陕西省教育科学研究院三年行动计划（2024—2026年）》，不断丰富教科研工作内容，健全教科研工作机制，加快教科研数字化建设，把握新时代教育需求，打造教科研工作品牌。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |