武功县武功镇古凤小学
发布时间：
2024-04-23 15:51
| 单位名称 | 武功县武功镇古凤小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 服务基础教育，引领教师成长，实施小学教育。 | |
| 住所 | 武功县武功镇古凤村 | |
| 法定代表人 | 张利霞（主持工作） | |
| 开办资金 | 54.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 55.64万元 | 55.84万元 | |
| 网上名称 | 武功县武功镇古凤小学.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在武功县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围，努力抓好贯彻落实，完成了年初制订各项目标任务，主要做了以下几个方面的工作。一、开展的业务情况领导班子参与教学工作领导班子以校为家，以工作为重，带头担任主课教学，用强烈事业心和高度责任感影响着全体教职工。本学期校长听课32节，副校长听课30节，评课各8次，校长主持、师德、学习新课程培训、研讨6次。召开教研工作8次，课后服务质量调研会分析5次，在学校领导的带动下，全体教师工作的积极性和主动性增强了。2、教育教学质量学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置、批改作业，认真辅导学生，领导班子做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时领导班子还对教师业务进行不定期的抽查，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给任课教师。本学期校长参与教学工作检查5次，副校长教学工作检查5次。学校每月组织一次课后服务质量调研活动，每完成一次调研，学校都会及时召开质量分析会，查漏补缺，弥补短板。除此之外，在开学初，学校与每位教师签订了教学质量目标责任书，让教师有了工作的目标和动力。3、师资队伍建设（1）学校投入0.36万元作为教师培训经费，先后完成县级培训任务7人次，参加武功教育大讲堂8人次，全年完成80学时培训任务共9人，培训率100%。（2）持续开展帮教活动。每一节课都展示了教师不同的教学风格，切切实实为教师们搭建了一个学习与交流的平台，形成相互学习、共同进步的良好氛围。使教师在活动中能迅速地成长起来。（3）学校通过压担子、引路子、搭台子加快骨干教师的成长。本学期我校刘一琼老师在镇学区高效课堂赛教中荣获第一名。（4）加强毕业班的教学管理力度。本学期召开六年级座谈会、质量分析、共5次。修改毕业班的考核细则，最大限度的满足六年级老师教学需求，关心六年级师生工作、生活、学习。4、教育科研教育科研工作在局教研室、学区的正确指导下，各项工作有序开展。学校制订了校本研修计划，圆满完成本学年各项科研任务并及时修订和完善了相应的科研工作奖罚、考核制度。教师三字一话基本比赛9人次，党建平老师代表学校参加学区三字一话大赛。5、师德师风、德育工作本学期我校高度重视师德师风的培养，先后召开师德建设工作专题会6次，开展师德师风教育培训5次，全员参与。建立师德个人档案9份，召开德育工作会4次，德育宣传报道、优秀案例5篇。6、作风建设及清廉学校建设学校开展作风建设主题教育活动4次，排查整改问题6条，开展我为群众办实事3件。制定了清廉学校工作方案、成立以校长为组长的组织机构，确定专人负责，从学校、教师、学生三个层面圆满完成清廉学校建设任务。7、安全稳定本学期我校召开安全例会21次，进行安全培训7次，安全演练5次，要求各班上安全课，安排安全专项总动员活动10次，安全主题队会班20次，主题板报各班均办3期，教育健康课班5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，既增强了学生的安全意识，也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。学校、班级每周对学生进行刀具检查。严格执行13530安全提醒制度。开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系村卫生室每月来我校为学生检查一次，本学期来我校以预防“甲流”“手足口病”和“水痘”等传染病，村卫生室成员来我校进行传染病知识宣传和讲解，学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。8、控辍保学及教育扶贫工作（1）严格按照上级要求，切实做到家庭经济困难学生资助完成率100%，教师结对帮扶贫困学生覆盖率100%；通过家访等多种形式摸清本辖区内适龄儿童少年底子，了解每一位学生的上学情况，做好适龄儿童的入学工作，使每一位适龄儿童都有学上。我校辖区内适龄儿童数是285名，义务教育阶段学校控辍保学巩固率为100%。（2）做好学困生的转化工作和每月开展两次“五类生”帮扶工作，共帮扶“五类生”7人，156次并作好记录和留好影像资料的收集工作。9、教育宣传及精神文明建设我校撰写新闻宣传报道15篇，宣传美篇13篇，优秀案例6篇；开展文明礼仪主题活动3次、行为习惯养成教育主题班会5次，核心主义价值观活动2次；开展清明祭英烈、学雷锋活动各1次、开展读书节、文化艺术节等活动各1次。提升了校园文化宣传和学生的素质教育养成习惯。10、五项管理、双减及课后服务（1）五项管理工作我校召开学习《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作的通知》等工作会4次，使全体教师都充分了解“五项管理”工作的重要性，认真落实“五项管理”工作，优化工作方案，创新工作方法，认识到此工作的长效性和紧迫性，确保“五项管理”落实落地见实效。（2）规范管理抓“双减”依据《武功县中小学作业管理实施细则》要求，我们聂村小学着力规范作业管理。统筹作业总量，倡导探究性作业和实践性作业；鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业；严禁教师用手机布置作业；严禁要求学生利用手机打卡或完成作业；严禁要求家长代为批改作业。每天各班级作业记录单要上交教务处检查，签字、公示。（3）课后服务满足多元需求学校为促进学生个性、全面、可持续发展，提利用课后服务为学生提供充分展示才华的舞台，根据学生特长、爱好安排学生的课外兴趣活动，形成了音乐、体育、美术、计算机、剪纸、象棋、跳绳等社团，突出了我们聂村小学亮点，提升了学生的自信心和成就感。11、义务教育优质均衡发展学校成立以校长为组长的义务教育优质均衡发展的领导小组，教导主任专人负责完成优质均衡发展实施方案及自查报告和各项资料整理，各部室由专人管理并完成部室资料及部室卫生、布置等。二、取得的社会经济效益1、加强校园文化氛围建设：制作喷绘5个，油漆大门约8平方米，维修草坪操场，修剪校园绿植并为各班级购买绿植花卉。2、教育教学：张碧迎同志同志在2023年小学毕业测试综合被评为先进个人，华改红同志同志所任教科目均在镇学区组织的课后质量调研中获得前两名；党建平同志家访设计在武功县2023年义务教育、学前教育学校专任教师“五个一”专业发展行动中获小学组“家访”类三等奖。三、存在主要问题1、校园文化建设有待加强；2、学生的养成教育有待提高，学生能力发展片面和不足，学生缺乏适应社会和环境的能力；3、学校教研活动开展还不够扎实，校本教研工作深度不够，不符合我校“精、细、实、新”的要求，需进一步改进。四、整改措施1、从全面贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》入手，帮助学生养成符合社会公德，符常规教育中，着力培养学生遇到师长主动问好；见到废纸主动捡起；上下楼梯靠右慢行；节约粮食文明就餐。2、针对教研现状，着力构建教师全员参与、以校为本的教研方式——校本综合教研。五、下一步工作打算1、加强教师队伍建设，进一步提高教师的工作能力和教学质量。学校将积极采取措施，提高学生学习的积极性和主动性。注重培养学生的创新能力和实践能力，使他们能够适应社会的发展和变化。2、进一步改进学生的管理和服务工作，保证每个学生得到个性化的关爱和教育。加强家校沟通，与家长共同制定和践行家庭教育计划。3、继续加强教师的专业发展，提高教师的教学水平和教育教学水平。我们将鼓励教师们积极参加各种培训和研讨活动，提升其教育教学理论水平和应用能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |