洛南县职业教育中心（陕西开放大学洛南县学习中心）
发布时间：
2024-04-23 14:58
| 单位名称 | 洛南县职业教育中心（陕西开放大学洛南县学习中心） | |
| 宗旨和业务范围 | 承担全县职业高中阶段的教育教学任务，承担各种产业人员的教育培训工作。 | |
| 住所 | 洛南县环城西路138号 | |
| 法定代表人 | 焦占武 | |
| 开办资金 | 476万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4070.06万元 | 3543.71万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 164 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位严格遵守有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》以及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年业务开展情况（一）党建工作不断加强一是进一步理顺了党组织领导的校长负责制运行体制。修改了学校办学章程，修订了学校其他配套管理制度、完善了党组织会会议议事决策流程和校长办公会会议决策流程；修订完成并印发洛南县职业教育中心制度汇编，做大做强“党建引领德为先，技能报国育匠才”党建品牌；二是强化政治学习，筑牢教育整顿思想之基。落实意识形态目标责任制和党建目标责任制，建立教职工政治理论学习常态化长效机制，积极开展读党报党刊活动。三是积极做好“双向培养”工作。四是加强党员干部培训，强化实践锻炼，提升了工作能力。五是丰富活动载体，开展党建常规工作。2.提升教育教学效果。一是增强了教职工爱岗敬业意识，提高教师职业能力和依法执教水平。二是开展教师业务学习培训，提高教师专业水平。三是重视高考班复课工作，提高复课效果。四是丰富教育教学和学生社团活动，激发学生学习兴趣，培养学生特长。五是加强实习实训投入，开设技能大赛课，提高学生实践水平。3.校园安全稳定。及时印发节假日安全告家长、安全预警文件、防溺水专题安全告家长书。积极开展隐患排查和矛盾纠纷调处工作，扎实做好宿舍管理工作。严格落实门禁制度，登记信息等防控措施，外来人员不得入校，若确需入校必须落实“五项规定”，严格来客和车辆登记制度，加强重点部位安全防范，确保校园24小时安全稳定。二、各项工作全面发展，取得良好社会效益(一)教育教学质量稳中有升1.狠抓教学常规落实。一是根据专业课教师不足实际，采用课程计划调一点、社会资源聘一些、兼课教师加一点的办法，最大限度地减小非教学因素对教学的影响。二是合理调配教学设施，合理编排课表，采用错峰排课等手段，提高了实训室的使用率。2.保障教学安全。实行领导抽查、干事巡查制度，晚自习、早读、实践教学活动等重点时段和高风险教学环节，共发现问题110人次，及时解决102人次，协调解决8人次，确保教学无事故，平稳安全完成了教育教学工作。（二）招生工作。制定《洛南县职业教育中心2023年招生工作实施方案》，印制《洛南县职业教育中心2023年招生简章》，编写《洛南县职业教育中心“四个十”》，制作《洛南县职业教育中心招生专题片》，印制《洛南县职业教育中心录取通知书》等。2023年全年招生705人，其中春季招生7人，秋季招生698人（含高三复读生35人），比2022年招生585人多120人。（三）合作办学。开设“三二连读”护理专业，（四）校企合作。设立“订单班”“冠名班”。（五）就业工作。2023年毕业学生661人，升学526人（本科8人，专科518人），直接就业135人。邀请焊接技术应用专业优秀毕业生刘楠楠等回母校现身说法，做事迹报告会，树立榜样，推进学生就业。（六）服务县域经济能力不断提高1.职业技能培训。2023年创业培训培训146人，康养类技能培训57人，残疾人培训61人，高素质农民113人，开放大学招收本科、专科共计54人，技能认定四个专业194人，成人教育充分发挥了职业教育服务县域经济的综合职能。2.巩衔工作。一是鼓励帮扶300余名脱贫人员积极稳妥外出务工，引导60名脱贫人员在祥瑞腾达电子厂、金翼服装厂和玫瑰小镇五色田园实现灵活就业。（七）校园安全工作成效明显严格落实“55530”（早午晚+周五）安全教育制度；开展消防演练、防电信诈骗、防欺凌、防溺水、防冰冻等安全教育活动，宿舍实现军事化管理，开展校外住宿生安全检查；在护楼护路基础上，增设护路护餐人员安排，确保早餐、午餐、晚餐期间穿行中甫街，确保学生用餐安全；组织教师开展寒暑假师生大家访活动；邀请城关派出所做“反邪反诈进校园；警校共筑防护网”专题报告；邀请法制副校长进校园做法制报告；组建女工护苗工作站，妇委会分批次分阶段对全校女生开展关爱女生教育活动12次。目前，学校正在积极推进学校封闭管理前期各项工作。（八）后勤服务水平不断提高积极开展创国卫工作，建设干净洛南，美化、净化校园，让师生在潜移默化中接受文明教育，提高文明素养。维修、改造了实训楼的上下水，改变了实训楼用水难和下水难问题；对北院的东西院落铺设了透水混凝土；做好新建操场的清平、围挡护栏建设；对学生公寓楼暖气设施进行改造，实现了学生公寓楼集中供暖；为教室安装了36套智慧黑板；建成电子阅览室2个、图书室1个、政协书屋1个，包电子图书8万册、墨水瓶阅读器6台；建成经典诵读室；完成了南院生活区运动区建设项目、食堂改扩建项目、中小学生心理健康教育基地项目。三、目前存在问题及整改措施(一）存在问题1.运动场地亟待解决。由于各种因素制约，至今学校没有达标的活动场所，文体活动仅限于一些简单的形式，艺术设施不足，学生的体育艺术活动受到制约，社团活动开展受限，学生综合素质的培养缺乏必要的场地。2.队伍结构不尽合理。领导班子配备不到位，特别是校级领导职数不够，现有领导年龄相对偏大；教师队伍大多来自普教，30～45岁专任教师占比低于50%。近年来没有新增专业课教师，其数量不能满足学校专业建设需求。3.实训条件急需改善。实习实训设施不能满足教学需求，多年来，淘汰的专业实习实训设施不能用，实习实训设施设备落后，特别是与中职技能大赛衔接的实训设备缺乏，技能大赛、职业资格等级鉴定受到制约，新开专业实习实训设施不完善，专业实训教学受到影响。4.驻村帮扶工作工作难度大。2021年7月，我校积极相应国家乡村振兴政策，勇挑古城镇移民新区乡村振兴重担。但由于仍帮扶人员基数大等问题，面前仍面临较多实质性困难。(二）整改措施1.进一步改善办学条件的问题。积极争取资金投入，推进运动场和实训楼项目建设，尽快改善学生活动场地以及学生的实习实训条件。2.优化教师队伍结构。尽快向县局报方案，争取年轻的专业课教师加入。3.设法改变目前扶贫工作的局面。转变思路，改变方法，在有限的条件内，设法改变目前帮扶工作中存在的难题，切实做好扶贫工作。四、2024年工作计划（一）指导思想强化党的领导，坚定正确办学方向；强化师德建设，提高师德师风素养；落实立德树人，加强专业建设和教学改革力度；探索和落实专业组、课程组新的管理机制，提高教育教学效果；强化课程思政，提高学生思想道德素养；强化学生习惯养成，优化班风学风校风；强化成人培训，服务县域经济发展；强化包村驻村，助推乡村振兴建设；强化财务管理，做好后勤保障；强化安全管理，创建平安校园；（二）主要目标1.提升党建效能。一是坚持党总支领导下的主任负责制。发挥党组织在学校各项工作中的战斗堡垒作用，发挥党员教师、员工在各自工作岗位上的先锋模范作用。二是健全工作流程机制。落实党总支会、主任办公会、教代会及教工会通报的议事决策制度。三是开展各项党建活动。落实县委、组织部、县局党委的各项工作要求和会议精神。2.提升教职工师德素养。一是健全师德师风领导组织机构，强化师德师风建设工作。二是加强师德师风教育引导，提高全体教职工职业道德素养，坚守师德底线。三是坚持问题督查，发现不良矛头和动向，及时批评教育、督促整改。3.提升学生道德素养。一是营造校园德育氛围。做好党的政策宣传，提升德育环境水平。二是加强学生德育工作。持续推进社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化进校园活动，规范学生文明行为习惯，关爱学生身心健康，提高学生思想道德素养。4.提升教育教学效果。一是增强教职工爱岗敬业意识，提高教师职业能力和依法执教水平。二是开展教师业务学习培训，提高教师专业水平。三是重视高考班复课工作，提高复课效果。四是丰富教育教学和学生社团活动，激发学生学习兴趣，培养学生特长。五是加强实习实训投入，开设技能大赛课，提高学生实践水平。六是落实常规检查，发现问题及时整改。5.提升招生和就业安置水平。一是做好秋季新入校学生思想稳定工作，提高学生巩固率。二是做好学生工学结合调研和师生进企业学习锻炼各阶段工作。三是拓宽安置渠道，做好学生岗前培训和就业服务指导工作，提高就业安置工作的对口率和满意率。6.提升社会服务水平。一是完成下半年成人培训工作任务。做好实用技术培训、新型职业农民培训、职业技能培训、行业培训、创业培训等各项培训工作，完成各类成人培训2970人次。二是提高乡村振兴帮扶工作水平。加强包扶队伍建设，增强服务意识，配合古城镇移民新村社区党支部，完成各项帮扶指标任务。7.提升安全管理和后勤服务水平。一是做好平安校园创建工作。预防校园欺凌和电信诈骗事件发生，做好疫情防控、学生矛盾纠纷化解、危险物品收缴及住宿生管理、门卫管理、校园周边环境治理等安全工作。二是做好财务管理和后勤服务保障工作。规范财务管理；加强学生食堂管理，按照上级规定做好食品卫生和食品安全工作；做好操场建设等工作，提高后勤服务保障水平。 | |
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