武功县武功镇大学街小学
发布时间：
2024-04-23 09:52
| 单位名称 | 武功县武功镇大学街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县武功镇后稷路 | |
| 法定代表人 | 段健 | |
| 开办资金 | 329万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 340.5万元 | 339.96万元 | |
| 网上名称 | 武功县武功镇大学街小学.公益 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在武功县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围，努力抓好贯彻落实，完成了年初制订各项目标任务，主要做了以下几个方面的工作。开展业务情况1、教育教学质量完成情况：每学期初，学校与各科任教师签订教育教学目标责任书，作为对全体教师期末考核的依据；实行学校班子人员包抓责任制，安排学校班子成员经常深入班级查教案、作业、听课、评课，以抓管理、抓常规、促教学、提质量为重点，努力创造育人环境，办好人民满意教育。2、师资队伍建设：本学期师资培训投入经费2.0万元，完成培训任务：县级50人次，市级5名，全年完成80学时培训50人（占比100%）。加大骨干教师培养力度。为骨干教师成长创造条件，让骨干教师“走出去、带回来”。选派优秀教师刘员员参加城乡教师共同体---名师引领，并要求参加学习者把好经验带回校，传给其余教师。2、加强教师继续教育，加强全员培训的力度，提高教师队伍专业化水平。其中：（1）参加心理健康培训22人，（2）参加线上融合培训8人：刘员员、王宁、罗雪、申淑会、刘敏、刘京京、张显爱、彭春燕；（3）参加线下融合培训1人：曹媛绿野中学培训3天；（4）2.20实验二小食品安全和传染病防控工作培训会2人：段健、康新龙；（5）4.13六年级提升质量同课异构讲课、听评课4人：大学街讲课刘员员，听课杨敏娟、张利娟、郝苏晴；（6）4.19新寨小学教育教学质量提升推进会1人：郝苏晴（7）4.20普集镇中心小学武功县普集镇中心小学参加“吉兔呈祥•引领有范”课堂教学视导活动2人：杨敏娟、郭棣。教育教学研究：论文发表8篇；曾珊2022-2023第一学期论文发表先进个人，发表论文5篇，2023武功教研刘利利、张利娟发表论文2篇。2、教师参加学校基本功大赛11人，3、教师人人参加参加“五个一”活动比赛25人。3、师德师风及德育工作师德师风：加强教师师德师风作风建设，提高教师职业道德。坚持政治、业务学习制度。教师每双周政治学习，单周业务学习，学习形式采取集中与自学相结合。在制度上规范教师的师德。每一学期开学初书写师德师风承诺书、心得体会。对教师的师德师风作出明确的要求:比如不乱办班、不乱收费，不歧视不排斥学习困难的学生，不体罚心罚学生，不冷眼对待家长，不向家长索要财物等。如果有违反师德师风的行为，学校将按照学校目标责任考评细则规定，作出严肃的处理。每学期结束对所有教师进行师德师风考核。建立完善教师师德师风个人档案。德育工作先进典型宣传报道1人。4、作风建设及清廉校园建设召开作风建设专题会，撰写师德师风学习心得体会。清廉校园：制定清廉学校建设实施方案，成立组织机构，确定专人负责此项工作。召开清廉学校建设部署动员大会。召开师德师风教育大会。教师撰写师德师风承诺书，学生制作清廉学校手抄报，制作清廉学校专栏，全体教师进行师德师风考核。我为群众办实事：联系工人给宿办楼二楼拉水管，安装洗手池，解决外地教师上下楼取水、倒水问题。联系县工商联、关工委、绿益隆农林发展有限公司庆六一慰问，联系县工商联、县红十字会、县飞跃环保再生资源利用有限公司给6个教室和部室捐赠9张新式讲桌。5、安全稳定：学校对安全工作常抓不懈，本学期开展安全应急演练7次，安全教育活动10次，校园安全隐患排查整治12次，“三防”建设投入经费5万元。其中：1、开展疫情防控安全演练、反恐防暴安全演练、防踩踏安全演练、食品安全演练、防溺水演练、防震演练、消防演练等7次；2、安全教育活动10次，3、校园安全隐患排查整治16次，4、并大量印发告家长书、一封信。5、制作防溺水横幅12条，6、学生制作防溺水手抄报，师生合作办安全主题展板.7、组织学生、家长观看安全教育专题片。6、本学期，在县局“安全是前提，质量是核心，师德师风是保障”的工作思路指导下，学校教育教学取得了显著的成绩。学校获得县教育工作先进集体、咸阳市文明校园、提高小学教育质量优秀学校等多项荣誉。六年级毕业水平测试多年来更是一直连续多年稳居全县中心校前列，当之无愧的领跑全县小学教学质量。今年，我校六年级毕业考试再次荣登全县中心小学第二名，用实力展示了大学街小学名副其实的教育品牌。3名教师受到县局表彰，有7名同学进入全县前十名，六三班徐浩宇同学更是一举夺得了全县第一名，让兄弟学校刮目相看。多名师生在各种大赛中获奖，取得这些成绩校园建设功不可没。二、取得的社会经济效益1、加大校园文化氛围建设：制作喷绘35个，其中更换破损喷绘9个，新增喷绘4个，油漆粉刷墙壁约200平方米，油漆大门约8平方米，维修橡胶跑道道沿约400米，画动态图13个，粉刷树木34棵，购买花盆50个；购买花卉40盆，制作花坛护栏4个。2、取得成绩：各种荣誉证书、奖牌3、基础建设：大学街小学操场围墙维修项目，按照县局的安排部署，对围墙里外进行了加固，疏通排水口，修缮面积80平方米，总计维修花费14万元。在办公楼安装防盗网共39间办公室，总计花费9700元。为迎接优质义教均衡验收对少年宫23个部室大窗及小窗安装了窗帘，合计花费2.4万元。三、存在主要问题我校校园建设工作自今年暑假启动以来，对照评估标准，我们梳理出了以下存在问题：“校园工作计划、工作目标、任务、措施和实施步骤含糊、不具体；工作考核办法和奖励措施不明确、操作性不强；校园建设经费使用投入不足；部分电脑陈旧，12台需要更新；未搭建校级资源平台，无数字化阅览室；学校无信息化课题；开展校际间研修协作等交流活动较少；高层次培训较少。四、整改措施制定具体可行的校园建设工作计划、工作目标、任务、措施和实施步骤及考核办法和奖励措施。逐步加大校园建设经费投入。积极组织教师成立课题组，积极申请县级信息化课题研究工作。鼓励教师积极使用各种教学资源平台进行研修、备课及资源的充分利用。积极不间断开展与兄弟学校之间的校园建设研修协作与交流。五、今后努力的方向1、进一步加大校园建设资金投入，建立数字化阅览室、音乐室、书法室等，让信息化为教育教学插上腾飞的翅膀。2.加强软件资源建设，最大限度发挥教育信息化技术设备的功能。3.深入推进“互联网+教育”的融合创新，为建设智慧校园奠定坚实的基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |