大荔县韦林镇初级中学
发布时间：
2024-04-23 09:17
| 单位名称 | 大荔县韦林镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 大荔县韦林镇西街 | |
| 法定代表人 | 李小军 | |
| 开办资金 | 170万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 547.08万元 | 526万元 | |
| 网上名称 | 大荔县韦林镇初级中学.公益 | 从业人数 73 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在大荔县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况：1、加强师德建设，全面提升教师形象。引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人”的师德规范。2、以争创“特色德育、特色体艺”为突破口，积极创建体育特色学校，促进学生全面发展。开学初，进行了“新生入学教育”，举办了班级间“队列队形集体舞”比赛活动；十月份举办了“拔河比赛”、“快乐接力赛“活动，元旦前期举行了“元旦越野赛”，各班召开了“冬季安全教育主题班会”，学校组织了社会实践活动，全体师生走出校园，捡拾垃圾，清扫街道，为创建美丽韦林做贡献。组织开展了“阳光课间十分钟”活动和以“校园集体舞”为主要内容的艺术小课间活动；将学生课外体育活动纳入到教学计划，形成了制度。注重营造读书氛围，鼓励师生多读书、读好书，教室设置图书角，形成良好的校园读书气氛。3、强化教学工作，狠抓课堂教学和教科研工作，积极探索高效课堂新模式，千方百计提高教学质量。认真完成了教学计划中的教学任务，把规范化教学纳入了常态化，在规范化基础上，不断采取措施摸索高效课堂的模式。向课堂要质量，通过一系列高效课堂的活动，教学效果明显提高。继续完善高效课堂评价体系，大力开展高效课堂实验研究。围绕“深化课堂教学改革，构建高效课堂，提高教学质量”这一主题，开展“模式研究”、专题研讨、教学评比、“教学开放”等系列教研活动。积极探索建立以“堂堂学好学会”为目标的教学模式，建立并完善“堂堂学好学会”的课堂评价标准，夯实课前研究和课后反思，实现课堂高效。4、积极开展“平安校园”创建工作。学校充分利用班会、晨会、国旗下演讲、宣传栏、黑板报、专题视频等各种宣传阵地，抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，确保学校平安。5、规范后勤服务工作。建立健全各项规章制度，明确后勤管理岗位职责；加强校产的使用、维护工作，确保学校多媒体设备、专用教室和各类设备、设施、器材正常使用；加大学生宿舍管理力度，重新修订校内住宿生管理制度和考评机制，形成班主任、宿管教师、德育、教学领导齐抓共管的舍务管理机制，科学规划学校布局，积极开展校园美化绿化净化。二、取得的社会效益情况：在上级的领导下，通过全体师生的共同努力，我校实施精细化管理，各项工作取得了长足发展，整体水平上了一个新台阶，得到了上级领导的充分肯定，获得“校本先修达标学校”、“教研先进单位”的称号，教育教学质量稳重提升，荣获“质量检测二等奖”“中考进步奖”。在县教研室组织的“中考细目展评活动中”，我校6各教研组共计41余人次参加研修展评活动，有效提升了我校教研氛围和教学质量意识，其中，语文组、化学组、道法组、历史组分别获得二等奖、三等奖，获奖人次居于全县农村学校之首。在历次大荔县进行的期末检测中，各年级成绩均居于石槽片第一名，并名列全县农村学校前列。在2023年中考中，我校九年级学生考入渭南高级中学2名，考入大中54名，考入城郊高中28名，考入同州高中和朝邑高中46名的喜人成绩，录取率达到58%，得到了群众的一致好评和赞扬。存在的问题及整改措施：1.存在问题由于学校部分学科教师专业不配套，导致地理、生物、历史化学等课程教学质量明显不高，更重要的是我校缺乏专业的美术、音乐和体育教师，导致这些课程课堂教学质量较低。平时这些小科教研活动师资力量不足，也导致教研教改活动无法持续深入的有效开展，进而相应的学生活动资源调动严重不足，形成不良循环，许多时候，甚至连个像样的文体活动都有联合外校或小学兄弟单位共同开展。我校地处偏远农村，近年来在教育局及政府部门的大荔支持协助下，给我校配套了相应的电子白板，提高了我校的教学硬件设施，但是我校教师对电子白板整体的运用能力较弱，缺乏应用新的教学手段提升优化课堂的动力，没有专业的培训和指导老师的实践支持，限制了这些设备作用的发挥。2.整改措施我校将上报上级主管部门为我校解决教师专业不配套问题，配备专业的美术老师、音乐老师和体育老师，扎实开展以科技活动、体育活动、文艺活动为主要载体的多种形式的常态化新课程，强化评价机制，调动农村地域资源和德育教育基地的实际功能，挖掘社区教育资源潜力，借助“家长学校”“运动会”“科技节”“校园文化艺术节”等活动的开展，弘扬传统文化，把握时代脉搏，以办好一所让群众满意的现代化的家门口的学校为宗旨，更好地推进素质教育。我校将邀请县城内相关学校对电子白板业务熟悉精通的教师，对我校教师员工进行培训，利用周一教研活动日，开辟教师第二课堂，现场专家引领，自主学习充电提升，大荔提高我校教师运用电子白板的熟练程度和水平，从而更好的为教学服务，提高我校的课堂教学水平。四、下一步工作打算：1、组织教师深化课改、注重学生个体发展，全面提高教育教学质量。以县双常规工作要求为依据，全面开展学校各项工作。中心校将在期中和期末对学校双常规工作进行检查，并不定期对学校工作进行抽查，达到各校均能全面落实双常规要求。2、各校继续开展特色教学和特色教育工作，努力提升特色校园建设。以中心小学为突破口，积极开展示范课、走课等活动。由中心小学有专长的体音美教师，担任此活动任务，使更多的学生能受到良好的艺术教育。通过说课、交流，使我们广大教师在艺术教育方面的能力得到相应提高。3、结合本学期绿化美化校园规划，给师生创造三季有花、四季常青的优雅学习环境。直面现实，以干克难，走特色发展之路。一切从学校发展的实际出发，积极面对困难，用智慧解决问题。通过发现、分析、探索问题，主动学习，不断寻求解决问题的办法。特别对于规模小的学校，更是要研究可行有效的教学管理办法，积极开展小班额教学模式的研究与探讨，形成独特的办学特色，提高办学质量，不断争取更多家长的认同。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |