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武功县贞元镇南留小学
武功县贞元镇南留小学
发布时间:
2024-04-22 16:25
单位名称
武功县贞元镇南留小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育
住所
武功县代家乡南留村
法定代表人
张站站
开办资金
260万元
经济来源
全额拨款
举办单位
武功县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
265.98万元
266.1万元
网上名称
武功县贞元镇南留小学.公益
从业人数 15
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2023年度,我校在上级主管部门及武功县贞元学区的正确领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围,努力抓好贯彻落实,完成了年初制订各项服务保障目标任务,主要做了以下几个方面的工作。一、开展的业务情况:一)、严格落实“双减”工作。严控作业总量和完成时间。进一步完善作业统筹机制,根据我校规模,压实教导处、年级组、学科组或班主任统筹班级作业的责任,确保书面作业完成时长符合规定标准。完善作业公示制度。各班级在醒目位置对本班当天作业进行公示,学校每天随机抽取若干班级作业在学校醒目位置进行公示,接受师生、家长的监督。建立作业公示审核制度,安排专门教学管理人员负责各班级作业公示内容的审核工作,确保教学在落实“双减”同时,质量稳步提高。二)、积极参与县局组织开展的名师大讲堂等活动:9月5日我校邀请代家乡派出所同志来校进行法纪安全教育活动。三)、学校安全工作常态推进。我校认真学习上级各项法规政策,落实各级安全工作会议精神,学校未出现一例不安全事故。1)、我校把安全工作作为工作的重中之重,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,校长主抓,专人负责,建立了一系列工作制度和突发大事应急治理机制,制定了处置突发大事预案,逐级签订责任书,明确责任。2)、加强校园安全保卫工作,坚持“护学岗”制度,确保学生来校、放学校门口安全。3)、开展形式多样的安全教育活动,增加了学生的安全意识。4)、加强传染病防治学问教育。5)、加强防溺水、交通、消防、饮食卫生等安全教育。四)、继续落实环保教育。积极地进行环保教育,通过环境教育,使全校师生树立了环保意识,掌握环保知识,在行动上自觉遵守环保规章制度,真正做到了:节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好育人环境卫生。五)、我校积极开展校园文化建设,加强学校图书室和班级图书角建设,不断充实藏书量。健全图书管理制度,使用效率高,强化课外阅读,让学生养成好读书、读好书的习惯。六)、本年度,我校不断改善学校基础设施建设。我校结合实际,3月份投资0.97万元对教学楼、宿办楼进行粉刷、9月份投资0.51万元对学校喷绘、公示牌、展板进行了更换。大大提高了我校的办学条件和育人环境。七)、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作方面:积极配合上级部门,落实巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作,2023年度,受资助学生13人次,发放资助金0.325万元(其中:国家资助10人次0.25万元;校内资助3人次0.075万元)。使辖区内贫困户子女应享尽享,充分感受到了党和国家的温暖。八)、坚持社会、学校、家庭三位一体的育人模式,进一步办好家长学校,家校合作,优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。二、取得的社会成效:全校共有学生67人,6个教学班。学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了社会广泛的赞誉,受到了各级领导的肯定和群众的欢迎。2023年4月份被贞元学区授予“2023年春季田径运动会第三名”。三、存在的主要问题:1、学校“双减”制度有待进一步健全和落实。2、学校各项工作趋于网络化,领导班子成员网络办公业务能力亟待提高、管理职责有待进一步明确和细化。3、学校各项规章制度还需进一步完善充实。四、整改措施:1、进一步加强教师师德培训,提升教师爱岗敬业的奉献精神。加强业务培训,提高教师的理念水平和执教力量。2、进一步建立健全各项规章制度,并结合学校实际不断完善,使学校各项工作任务落实到位。3、要与兄弟学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校教学质量,搞好各项工作。五、下一步工作打算:今后,我校工作以“双减”工作为指引,积极推进素质教育,健全各种规章制度,狠抓教师队伍建设,提高校本研修成果,细化绩效考核方案,常抓校园安全管理,改善办学条件,优化校园环境,为来年我校教育质量再上新台阶而努力奋进!1、优化班子建立,改革考核评价方案,提高部门履责实效,提高教学治理水平。2、继续抓好教研教改、校园安全、营养午餐、“双减”等工作,全面提高教育教学质量。3、全面深化教育改革,抓好学校各项工作,努力实现“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的总体目标,促进师生综合素质整体提高。
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无
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