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武功县长宁镇西马小学
武功县长宁镇西马小学
发布时间:
2024-04-22 16:24
单位名称
武功县长宁镇西马小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育
住所
武功县河道乡西马村
法定代表人
刘新会
开办资金
154万元
经济来源
全额拨款
举办单位
武功县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
160.86万元
176.95万元
网上名称
武功县长宁镇西马小学.公益
从业人数 12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2023年度,我校在县教育局的领导下,认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下:开展业务情况1、重视学校管理本学年对学校领导班子成员进行了明确分工,明晰各自职责,保证了学校各项工作按时、按要求、保质保量完成。为学校教育教学常规管理工作的开展打下了坚实的基础。2、立足教学提质量课堂教学是教学的主阵地,爱在初心,潜心课堂,我们一直在创新路上。我校认真贯彻“立德树人,全面发展”的办学方针,坚持小学校办大教育,认真落实县教育局“三项创建”工作总体安排,经过不断研讨改进,形成了有模式但又不局限于模式的高校课堂新常态。始终紧扣“五四三”教学模式,经过不断探究,形成了符合本校学情的导案、学案。学案实行2下2上,调动了学生学习积极性。教师能针对预习案反馈出来的问题,及时调整课堂教学,力争做到会的不讲,把时间留给全班反馈出来的共性问题,把握问题兜底原则,关注学困生,最终达到课堂高效。创设情境,以学定教,集中研讨,示范引领,全面推进,积极创建高效课堂,实现了学、仿、创、质的变化。在本次高效课堂示范校创建迎验工作中取得较好成绩,得到了教育局领导的认可学校重视教师培训,先后选派多名教师外出学习,开拓视野,回校分享交流促进步。同时,校内积极开展教研组培训、小课题研究、优秀作业教案展评等一系列活动,有力促进了全体教师专业成长。3、安全护航育新人安全无小事,责任重于泰山。我校多次召开安全法制教育大会,每月召开安全专题会议,学校层层签订安全责任书,落实安全责任,明确职责。隐患排查常态,应急演练及时,组织召开“防拐骗、防欺凌”主题班会,远离不法伤害,提高学生安全防范意识和自我保护能力。真正做到了每周半小时,每天10分钟,课后1分钟的安全教育常态。一年来,我校无安全事故发生。素质教育创特色“从小培养学生良好的人生观、价值观做对社会有用的人才”是我们一贯的宗旨,我校充分发挥近几年新分配教师优势资源,成立了书法社团、音乐社团、快乐阅读社团、蓝球社团等社团活动,丰富了学生的课余生活。在一次大型活动中,我校师生能团结一致、利用课余时间排练节目,不怕苦、不喊累,为学校争荣誉。在师生的共同努力下,我校被评为“2023年校园文化艺术节系列活动二等奖”.5、办学条件大改善一年来,在教育局的关心帮助下,我校投入资金9万余元,10月初,投资3000元粉刷教师宿舍因雨水造成的脱落墙皮;加装护校值班室外防水灯5盏、及更换宿舍楼道照明灯、教学楼内外照明灯32余盏,投资9千余元;10月中旬维修因暑假村上线路问题造成的监控线路着火问题,投资6千余元、新增监控4路,投资2千余元;10月下旬维修2个LED屏,投资2千元;更换社会主义核心价值观带架子、24个字8个带架子投资5400元。11月拉电信教育专网投资6千元,硬化105平方地面,投资1.1万元12月校园文化建设展板10个、KT板(教学楼1楼1.2*2.47个、校徽1个、园丁谱和平面图2个、宿舍二楼0.6*0.721个、喷绘40个平方,标准化警务室6个投资9千余元。12月厨房改造,室外改造8千余元,室内水电改造2千余元,电磁灶、下面电锅、蒸箱、压面机、拌面机等投资1万余元,一键报警投资4千元。二、取得的社会成效在全校师生的辛勤努力下,学校在2023年小学毕业水平测试中获学区总评第一名,超出学区下达的目标任务10个名次,领取奖金4000元,荣获教育教学工作先进集体。卓云云老师获毕业水平测试英语科第一名数学科第二名;颜学丽老师分别获学区教学质量检测五年级语文科第一名,被评为县级优秀教师,英语第二名。成梅老师分别获学区教学质量检测二年级语文科第一名,数学第一名。百尺竿头更进一步,我们将不懈努力,争取更好的成绩三、存在问题教师办公设备数量少,老化落后,不能满足教育教学的需要。四、改进措施我校已积极联系学区及上级部门,购置先进办公设备,为教师创造良好的办公条件,完善灶具及学生餐桌,彻底解决远路学生吃饭问题。五、下一步工作打算积极联系学区和教育部门,加大投资,改善办学条件,更新办公设备.给学校更换三项电路,解决学生灶用电问题,继续改善办学条件
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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