单位名称 | 武功县小村镇正村小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
住所 | 武功县普集街乡正村 | |
法定代表人 | 李党卫 | |
开办资金 | 50万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 武功县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
52万元 | 52.4万元 | |
网上名称 | 武功县普集街乡正村小学.公益 | 从业人数 14 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2023年我单位在在县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下:一、业务情况:加强学校管理,营造和谐校园(一)班子建设是一面旗帜,是学校发展的关键。围绕县局教学工作思路,制定学校中心工作,努力打造一支懂管理、精业务、聚人心、讲奉献、善服务的领导班子。学校领导班子身先士卒、率先垂范,深入教学一线。为教师带好了头,形成了“头雁领飞,群雁齐飞”的工作格局。工作中要求领导班子成员率先垂范,带头学习、大胆探索课程改革,主动参加各类培训学习,感悟了先进的管理理念、科学的管理方法、树立了良好的管理形象。领导推门听课,与教师共同探索、共同研究、共同提高。一年来,校长累计深入课堂听课50节,深入教研组活动30次,主任听课不少于60节,切实提高领导的教学能动性。强化务实作风,要求班子成员走进教师、贴近学生,力争在硬性管理上科学公正,软性管理上增强感情投资:理解、关心、支持、帮助教师办实事,办好事,把工作做到人的心坎上。能给教师减轻的负担不给予教师,教师生病亲自探望、家属生病嘘寒问暖。定期和青年教师谈心沟通、交流,了解他们的生活困难,解决教学后顾之忧。(二)学校重视教师的思想管理和目标管理,引导教师树立正确的价值观与教育观,增强责任意识,弘扬爱岗、敬业和精业精神。为打造一支默默耕耘、敬业奉献、业务精湛的教师队伍而努力(1)抓常规,培养学生良好的行为习惯。加强班级管理和贫困学生的帮扶工作。坚持抓好营养餐管理发放,每天要求学生领取签字。大队部还利用一周一次国旗下讲话、班会,培养学生良好的文明行为习惯,将“立德树人”落到实处。积极开展“文明少年校园行”、“中华经典诵读”、“青少年网络安全知识竞赛”“禁毒知识教育”等活动,以活动为载体,丰富教育内容,确保学生健康成长。(2)精活动,提高学生的思想道德素质。活动是少先队的灵魂,是德育的载体,本学期我校开展主题活动。三月份开展了“开学第一课”主题活动,全校学生知法懂法、遵纪守法,在学校弘扬正气,倡导社会正能量。学生之间相互帮助、乐于助人、拾金不昧的事迹层出不穷。同时召开了毕业班学生家长会。四月份学校组织3-6年级学生观看《长津湖》系列影片并让学生写出观后感;4月份学校开展“经典诵读”活动,学生诵读经典,与书香为伴。5月份举办了学校艺术节活动。举办了学校运动会,开展了“我运动、我健康”主题活动。九月份开展了“开学第一课”主题活动,全校学生知法懂法、遵纪守法,在学校弘扬正气,倡导社会正能量。学生之间相互帮助、乐于助人、拾金不昧的事迹层出不穷。十月份各班级召开了“我与祖国同成长”主题班会活动,同学们用自己独特的眼光观察周围的人和事,讴歌改革开放的成果。学校组织4-6年级学生观看爱国主义系列影片并让学生写出观后感;11月份学校开展“爱我家乡经典诵读”活动,学生诵读经典,与书香为伴、开展了“汉字规范书写活动”。12月开展了冬季运动会,举行了“庆祝元旦”书画展主题活动。加强师德规范教育。学校利用政治学习,组织教师学习,要求教师把学校“师德教育十条硬纪律”落实到教育教学实践之中,落实到平常的点滴生活之中,努力做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱乐善教,使师德高尚、学识广博和业务过硬成为每一位教师自觉的追求。(三)、学校在2023年7月份投入资金3万余元,改善学校的办学和办公条件,为常住校老师安装空调2台、花费2000元对学校喷绘、苗木进行了更换,使校园面貌焕然一新。坚持德育为首,促进学生健康快乐发展一是注重德育教育的全员参与。树立人人都是德育工作者的意识。在实施行为规范教育过程中,构建了领导重视,全员参与、人人负责的管理模式。尤其是重视班主任队伍的建设,以“做一名最好的班主任”为专题,开展了系列的培训活动,提升班主任德育的能力。二是注重校园“人文文化”的建设。充分利用现有资源,精心设计校园环境文化,引导学生“学会做人,善行实践”、“见贤思齐、不断进取”、“热爱科学、创新发展”等良好习惯,激励学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”教室内有序地布置着学生书画、手工制作、老师们设计的版面,构成了优雅、美丽的校园文化风景线。三是注重校外教育的拓展延伸,增强教育的合力。充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用,期中考试后学校召开家长会,和家长共同商议教育学生的途径,广泛发动社会力量,形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。建立班级微信群,加强家长和老师之间的沟通。强化校园安全,打造平安和谐校园。(一)、建立健全安全工作机制。成立了由校长为安全主管领导的安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。加强安全隐患排查,建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。师生常态化疫情防控教育系列化活动”、10.19学校进行“预防传染病”、知识教育,10.22“冬季安全知识教育”,“禁毒知识教育”、国家“反恐怖普法宣传等活动,以活动为载体,丰富教育内容,确保学生健康成长。(二)、明确分工,夯实责任。明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。(三)、抓好安全常规工作。(1)、计划、安排、制度的落实。每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。(2)、安全课及活动宣传的开展每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,安全主题队会班均20次,主题板报班均办10期,教育健康课班均5节,学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次,少队利用红领巾广播站做宣传20次,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。(3)、抓好安全检查工作。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。开展防溺水专题教育、铁路安全专题教育、冬季防火安全演练和安全教育。全学期学校无一例不安全事故发生。全力以赴做好教育扶贫工作。本学期,学校按照上级的要求,建立了控辍保学档案,认真落实上级的资助政策,全面落实教育扶贫工作。二、取得的社会经济效益:2023年我校积极深入地推进高效课堂,一学年以来,我校在学区的抽考中,获得小村学区抽考第4名,六年级毕业考试获得小村学区第3名。正村小学获县政府教育工作先进集体;各项工作取得令人满意的成绩。存在问题:师资力量薄弱,全校没有音美专业教师,学生全面发展的问题始终制约着我校素质教育改革的进程。我校教师结构不合理,对于高效课堂相关理论知识学习不够深入,课堂应用不够大胆,导致高效课堂开展缓慢,教学能力有待提高。整改措施:今后我们将采取多种措施,积极开展校本教研活动、开展教师师德提升活动,提高教师的认识水平和业务能力。另外学校管理不够规范,存在管理粗放管理,档案资料管理没有形成完整的体系。今后要向先进学校学习,在做好精细化管理的同时,结合校情,摸索出一套有自己特色的管理办法,用管理促教学,用管理提质量。加强对留守儿童的关爱。四、下一年工作计划:1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。2、利用部室,白板合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施,学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立了兴趣小组,培养学生个性特长。学校根据实际,为各社团选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。本学期,学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善校本研修活动,积极开展教育教学实践中的“小课题”活动,解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励机制,鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究,我校的校本研修工作得以不断深化和提升。成立专门的减负机构。学校由主管校长负责,建立学生课业负担检测和定期公告制度,把减轻学生课业负担,实施素质教育真正落到实处。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |