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武功县大庄镇观音堂九年制学校

发布时间: 2024-04-22 16:19
单位名称 武功县大庄镇观音堂九年制学校
宗旨和业务范围 实施中学义务教育
住所 武功县大庄镇观王村
法定代表人 张辉
开办资金 326万元
经济来源 全额拨款
举办单位 武功县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
360.25万元 358.27万元
网上名称 武功县大庄镇观音堂九年制学校.公益 从业人数  50
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我校在县教育局的领导下,认真贯彻事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下:一、开展的业务情况:1.加强师德师风教育。我校积极组织听取师德师风报告讲座;定期组织集体学习、开展师德师风评议;评选校级最美乡村教师,进行模范引领。2、把立德树人作为根本任务,加强学生思想品德及法制安全教育。坚持将主题班会、板报橱窗、升国旗教育等纳入常规教育。利用清明祭英烈、国庆、观看爱国主义电影等教育活动,进行思想品德教育。常态化开展疫情防控教育、法制教育、禁毒教育、防交通事故、防溺水、防校园欺凌、预防青少年违法犯罪等方面的宣传安全教育,开展普法教育活动,收看禁毒教育录像,讨论交流写读后感,强化法制意识,杜绝各种违法违纪现象的发生。3、加强传染病防控和安全保卫工作。全面实行“一岗双责”,强化门卫工作制度和岗位职责,严格落实门禁制度,扎实实施晨午检制度,严防传染源进入校园;对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施;适时开展疫情防控、防震、防火等演练工作4次;加强课间、午饭后等重点时段的安全巡查;全年无不安全事故发生。4、常规教学常抓不懈。严格落实《咸阳市三项常规要求》,规范管理教学工作。注重学生能力培养和素养提升,通过周抽查、月详查、教研组内自查等形式,实时掌握教学效果,及时查漏补缺。学校领导深入一线代课,包抓年级组和教研组,积极参与教学检查,全学年参与检查每人不少于10次,听评课不少于50节,及时有效指导教育教工作。5、教研教改有声有色。继续深入学习2022版新课标,大力推进课堂教学改革,进一步实践新课标优化实施“核心素养-思维课堂-分层实施”的教学模式。教师发表教研教改县级以上论文9篇,获奖论文3篇。宋亚会主持的市级课题《双减背景下初中作业设计的探究》和付娅玲主持的县级课题《“双减”背景下教研组如何发挥作用》均已立项,目前正在积极研讨中,确保按期高质量顺利结题。6、毕业班工作扎实有序。针对本届毕业生状况,多次召开毕业班教师会议,研讨毕业班工作,交流经验,分析查找不足。制定了“狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生”的策略,各班级在“培优转差”和整顿班风学风方面收效明显。二、取得的社会经济效益1、教育教学工作成绩显著。2023年我校普高录取率64.2%,高于全县4.2%,连续三年正增长。张正莲、张军鹏、郭茵茵荣获县级提高教育教学质量先进个人。2、业务培训常态开展。开展“三字一话”培训活动10次,电子白板应用培训6次,微课制作4次;教研组开展结对互帮,老中青共同提升。全校教师“三字一话”和信息化应用水平大幅提升。3、作业管理突出减负提质。实行班主任、教研组长、包级领导三级审核管理制度,确保作业“量中质优效高”。每组每周评选优秀作业设计,形成校本优秀作业集,提高了作业效能,减轻了学生负担。史春鸽的单元作业设计《家国情怀》荣获县局“五个一”初中组一等奖。4、课后服务突出五育并举。课后服务在完成作业辅导和答疑解惑的基础上,组建了阅读、演讲、书法、美术、音乐、舞蹈、篮球、羽毛球、乒乓球等社团,每周坚持活动,促进学生全面发展。宋亚会、程小燕在“同讲普通话筑梦新时代”主题演讲比赛中被评为“优秀指导教师”。4、教育扶贫突出精准到位。关爱五类生,做好教育教学帮扶;准确掌握贫困生信息,本年度完成校外资助23562.5元,资助经济困难学生79名。校内资助10812.5元,资助经济困难学生36名。进一步巩固脱贫攻坚成果,为教育乡村振兴做出贡献。5、2023年在县局的大力支持下,投入资金387.5万元的教师宿办楼工程在7月份竣工,学校在已有空调等设施的基础上,积极配套水电网等生活设施,做到了净水机净化饮用水、电力供给专线化、有线网络及WIFI全覆盖、房间内部床、床垫、衣架、窗帘整齐划一,于9月1日正式投入使用,为全体教师提供了舒适的办公、学习和休息的环境。另外,我校自筹人工和资金维修校园围墙80米,大力整治校园环境,进一步增强了育人氛围。三、存在主要问题本年度,我们取得了好的成绩,但在看到成绩的同时,也应该看到存在的不足:(一)教师队伍的整体素质有待进一步提高我校教师队伍整体素质较好,但是随着教育教学改革的进一步深化,新时代对教师队伍的素质有了更高的要求,在高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面我校教师还有待进一步提高。(二)社会环境有待进一步优化作为乡村学校,由于多种原因,周边环境还有待优化。个别群众对学校的部分工作和教师的教育教学在理解上还存在偏差,有一些对立和偏激,对学校和教师的工作产生了一些不良影响。四、整改措施1、进一步加强教师队伍建设,组织教师进一步学习新理念、新教法,加强培养教师信息化学习。2、积极联系上级部门对校园硬件设施进一步完善,为师生创造一个良好的工作、学习环境。持续开展校园开放日活动,今后要加强与社会各界的联系,让群众走进学校,理解学校,理解教师,关心学校,支持学校。五、下一步工作打算2023年我们将尽快联系上级部门,积极改善校园办学条件。在县局的领导下,继续落实“三项创建”相关精神,严格要求,积极落实。努力使我校的教育教学质量的道进一步提升。
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