旬邑县青少年校外活动中心
发布时间：
2024-04-22 09:19
| 单位名称 | 旬邑县青少年校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为未成年人思想道德科学艺术素质发展服务。开展艺术特长培训、科技兴趣活动、群众性文化艺术活动；组织各类竞赛比赛活动;管理指导全县中小学幼儿园各类活动的开展。 | |
| 住所 | 旬邑县教育局院内 | |
| 法定代表人 | 秦琪 | |
| 开办资金 | 262.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬邑县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 262.3万元 | 262.3万元 | |
| 网上名称 | 旬邑县青少年校外活动中心.公益 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我中心在县教育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况（一）加强业务学习，提高工作能力。多次选派不同专业的老师赴外地培训学习，把着力打造德艺双馨的教师队伍作为首要任务,活动中心老师坚持每周6小时的集中学习，管理老师每周要有不少于4个小时的自学时间，通过学习笔记展览评比、学习心得体会交流等活动，督促教师不断提高政治素质和业务素养。活动中心每位教师登录中国校外教育网和省校外教育网学习，积极申报“校外教育”课题，带领教师出外实地考察培训，学习借鉴先进地区的有益经验，不断提高各自的思想认识和工作业务水平。通过学习与交流，教师信息量丰富，理念自觉更新，工作的主动性和创造性有了明显提高。多名教师在省级研修培训中荣获省级优秀学员，两名教师荣获省级教学能手。（二）积极开展各类竞赛、艺术特长培训及科技创新活动，圆满完成股室业务工作。1、举办了全县第四届中学生足球联赛，16所中学组队历时2个月27场比赛，取得了优异成绩。2、开展中小学“唱响新时代”合唱活动，张洪镇中心小学舞蹈节目《胡琴声声》最终参加咸阳市教育系统“唱响新时代”优秀节目展演。3、组织师生参加第37届青少年科技创新大赛，县教育局再获全市科创大赛“优秀组织奖”，受表彰优秀指导教师4人，优秀作品60余件，进一步营造了良好的科学活动氛围。4、组织全县师生书画作品大赛，征集到内容积极健康、具有校园特色作品900多幅，展现出广大师生团结进取、积极向上的精神风貌和艺术素养。5、组织全县师生参加全国第五届中华经典诵写讲大赛，选报优秀诵读作品6个，诗词讲解4个，书法作品10幅。6、组织安排“爱国主义读书征文”四项活动，并按照要求，上报征文16篇，讲故事视频6件，主题演讲视频6件，其中讲故事视频、及演讲视频获市级优秀节目。7、组织举办中小学生田径运动会。多支参赛代表队，多名运动员，参加了三个组别50个项目的比赛，打破了23项赛会纪录，有220人次受到组委会表彰奖励，12个代表队荣获团体奖，5个代表队荣获道德风尚奖，4个代表队获得优秀组织奖，2个代表队获得优秀宣传奖。8、组织参加全省青少年文学创作大赛。上报参赛作品100多篇，共有32名学生获奖。青少年校外活动中心荣获省关工委、省文明办、省教育厅和省作协联合授予的先进组织单位奖。组织参加“故事作文”杯“发现身边的美”征文大赛，上报参赛作品237篇（小学98篇，中学139篇）。其中获奖作品12篇，活动中心获优秀组织奖。9、开展“科技之春”宣传月科普知识宣传活动。同县教研室联合组织举办全县中学生科普知识竞赛。有6支代表队进入决赛并获奖，12名学生获得个人奖。配合县委宣传部、文明办，参与了全县各类颁奖仪式的节目排练和演出工作。10、按照局内工作安排，参与了2023年春季中小学幼儿园开学联合督查活动，还参与了年度内各类安全排查等工作，同时也完成了包抓学校的各类蹲点督查工作。另外，积极配合县上和局内中心工作，参与了法制宣传、科普宣传、安全宣传、各级各类演讲比赛的评选指导、各类颁奖仪式的组织等工作；完成每一学年度中小学教育教学质量评估中的学生素质评估工作。二、取得社会和经济效益青少年校外活动中心积极督促各镇办社区少年宫开展各项活动，按要求定期上传各类活动资料，积极配合县文明办督导审核各少年宫资料,在上年度全市少年宫考核中,底庙、太村等四所学校被评为优秀少年宫，获得资金奖励；活动中心利用暑期举办首期兴趣培训班，协调聘用专业教师17名，开设音乐、美术、书法等6类11个科目，惠及学生600余人，通过一个月的学习，达到了拓展学生素养的良好成果，有力地培养了广大青少年兴趣特长，提高了他们探索创新能力和动手实践水平。培训结束举办了“琴棋书画同绘暑期色彩、笔墨纸砚共书童年雅趣”主题成果展示暨汇报演出，受到社会各界的一致好评，青少年活动中心被评为优秀组织单位、先进集体。三、存在的问题1、受地域影响，校园足球联赛、经典诵读比赛、运动会等活动未能全面广泛开展；2、师资力量配备不足，专业老师缺乏，培训内容和培训方法单一，缺乏多样性和创新性。3、培训体系不够完善，组织培训效果不明显。4、青少年活动中心组织的培训与社会资源的合作不够紧密，无法为广大的青少年提供更多的兴趣实践机会。四、整改措施1、加强师资队伍建设，提高青少年活动中心教师的专业素养和专业能力。2、丰富教育内容和方法，增加教育内容的多样性和创新性。3、完善教育内容培训体系，建立定期评估和反馈机制。4、积极加强与社会资源的合作，寻求更多为青少年兴趣特长实践的平台和机会。五、下一步工作计划青少年校外教育工作是适应新形势、新任务的需求，关系到教育培养下一代，造福亿万青少年的重要任务；是确保广大青少年健康成长、全面发展，关系到党和国家后继有人兴旺发达的伟大事业。现结合旬邑县青少年活动中心的实际制定2024年工作计划。1．突出职能，德育为先。要充分发挥青少年校外活动中心在未成年人思想道德建设中的阵地作用，组织开展内容丰富多彩，形式灵活多样的主题教育活动，怡情益智，培养兴趣爱好，发挥发展特长，增长知识才干。2．能力为重。以培养学生的创新精神和实践能力为突破，以学生的特长发展为重点，组织各种形式的竞赛活动，促进学生全面发展，带动学校社团活动蓬勃开展。3．内外联手。组织青少年积极参与志愿服务和公益事业，实现教育的知行统一。4．严格管理，安全第一。要建立健全规章制度，落实常规管理，实行活动预案制、家校联系制，多方协作，杜绝不安全事故的发生。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |