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汉滨区大竹园镇幼儿园
汉滨区大竹园镇幼儿园
发布时间:
2024-04-22 09:12
单位名称
汉滨区大竹园镇幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所
汉滨区大竹园镇七堰社区
法定代表人
柯子安
开办资金
152.79万元
经济来源
全额拨款
举办单位
汉滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
167.76万元
121.37万元
网上名称
无
从业人数 8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2023年12月按规定申请变更登记了举办单位。
开展业务活动情况
2023年度,我单位在汉滨区教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)抓管理提质量。俗话说:智慧来自集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中,幼儿园领导班子成员经过不断地磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,大家经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念,最终达到步调一致。在本学期基本达到了“两教一保”的配备标准下,我园以提高幼师队伍整体素质为重,全年工作稳步提升。(二)抓教研促提升。要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。今年,我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都取得了较好的成绩,关键是发挥了园领导班子的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。我们创新了传统的教研模式,原来的教师业务检查我们单纯地只是从教师的备课、纸质版的档案资料核查总结,但是从本学年开始我园业务检查进行了改革,每月底全园教师(除了保育员老师)对自己的教育教学情况进行成果展示,其他所有的老师都要到班级进行参与观摩及核查。当天下午我们就组织开展研讨活动,教师们共同探讨教学中的问题和挑战,并及时反馈提出建设性意见。通过该检查活动,不仅促进了教师之间的相互学习和交流,落实了教师业务月查工作,提高教师的专业素养和综合能力,也为提升教育教学质量,推动了幼儿进步。(三)抓安全强保障。安全是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我园高度重视,常抓不懈。经常对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。并定期在园内进行安全隐患排查,对全园玩具器械,班级设备,门窗电源进行检查并记录,提出整改措施。一年来,我园无一例责任事故发生。(四)抓家园共育促成效。一年来,我园通过幼儿运动会、中秋节、庆元旦、家委会、家长会、家访等多种形式的系列活动,取得了一定的成效。这些活动不仅提高了家长的育儿理念,也促进了幼儿健康成长。二、取得的主要社会效益和经济效益。2023年6月我园申报了区级课题《在游戏活动中培养农村幼儿合作能力的实践研究》,在课题组成员的努力下顺利结题。与此同时,教育教学论文《浅谈在游戏活动中农村幼儿合作能力的培养》荣获区级一等奖,紧接着我们以本课题为延续,继续挖掘研究,申报了市级课题,评审通过并成功立项。数字故事《牙婆婆》荣获区级一等奖,市级三等奖;青年教师自制玩教具《有趣的书》和《百宝箱》都获得了区级二等奖;我园两位青年教师在汉滨区幼儿教师专业技能大赛中、汉滨区第三届幼儿园保育专业技能大赛中、2023年汉滨区中小学幼儿园教师优质课展示评比活动中都获得了6项区级荣誉。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:(1)幼儿园的生源越来越少,生源流失逐渐增多。(2)到了冬季孩子的出勤率偏低,家长对于我园的设施设备提出了意见。(3)教师对于幼儿的课程设置缺乏系统性和连贯性。(二)改进措施:(1)充分利用社区、家长等一系列资源开展招生活动,大力做好线下和线上的宣传工作,树立园所良好形象。同时夯实内功,提升园所综合实力,留住生源、稳定生源、吸引生源。(2)做好冬季传染病预防措施,更新供暖设施设备。(3)制定课程审议计划,召开可行性课程审议的会议,建立评估和反馈机制,对幼儿园的课程进行监控和评估。四、下一步工作思路。(一)开展丰富多彩的户外体育游戏活动、结合主题开展丰富有趣的活动,如安全第一课、学雷锋日、“图书漂流”亲子阅读活动、各年级组的社会实践活动、幼小衔接等一系列的活动,丰富幼儿生活,增长知识。并继续利用传统节日开展节庆主题活动,培养幼儿丰富的情感。(二)制定课程审议计划,召开可行性课程审议的会议,建立评估和反馈机制,对幼儿园的课程进行监控和评估。(三)重视家长工作,实现家园共育。继续有计划地召开各年级组家长会及家委会,重视家长对幼儿园工作的参与性,力求家园教育合力。充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,实现家园同步教育。与家长共同建立幼儿成长档案,定期向家长进行开放活动,主动收集家长反馈的意见与建议。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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