汉滨区双龙镇三星小学
发布时间：
2024-04-22 09:08
| 单位名称 | 汉滨区双龙镇三星小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区双龙镇龙泉村五组 | |
| 法定代表人 | 刘丹 | |
| 开办资金 | 325.86万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 270.54万元 | 276.2万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；2023年6月进行了法定代表人和举办单位变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我校在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.我校在本年度，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象及业务水平。2.抓实抓细常规工作，教师的教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线，搞好教学工作要从常规工作开始。3.每周开展校内教学研讨活动，组织教师集体学习，积极创造条件组织教师外出培训学习。4.花大力气全面提高安全管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。5.把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。6.开展防范措施的演练。每学期对学生进行了地震应急演练和防踩踏演练，着实增强学生的防范意识和应急能力。7.规范教学活动管理要求备课从学生和课本实际出发，增强备课实效，充分发挥学科教研组作用，加强备课管理，真正研究教材、研究学生、研究教学方法，扎实开展了每周一次的反思交流活动。8.努力打造高效课堂，进一步活化和升华了课堂教学模式，探索和总结各个环节的操作策略，逐渐达到高品质的要求。9.教研教改、校本研修持续开展，促进了教学水平的提升。开展课堂新模式，提高教学质量。我校积极推出课堂教学新模式“目标导航”，学生会的不教，学生不会的才教。真正体现学生主体，教师主导，教师是引导者、合作者。10.加强学困生辅导工作，挖掘学困生学习潜力我们坚定一个信念，就是坚定学生都渴望进步的信念。11.开展阳光体育运动，促进师生健康成长，扎扎实实地开展了学校体育工作，充分发挥现有体育资源，上好体育课，提高体育课教学质量。二、取得的主要社会效益和经济效益。本年度我校以学生为本，积极推进高效课堂，打造出了适合本校的课堂教学模式“目标导航”，着力提升了教育教学质量。在过去的一年，我校各项工作均取得了优异的成绩，全校各年级在期末质量检测中较去年有较大提升，得到了学生家长及社会的高度认可，2023年度我校1位教师被授予“区级教学能手”称号，在教育体育局、教研室开展的教育教研活动中先后有2人荣获一等奖，4人荣获二等奖。本学年，根据学校实际，进一步细化了《班主任量化评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化；健全组织机构及规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，采用值周领导、值周教师以及值周生同步检查制，每天对学生的日常行为、班级常规管理等进行检查评比，做到天天检查，周周考核，月月汇总奖评，收到了较好的效果。与此同时学校通过致家长的一封信等方式进一步加大对科学教育理念和“双减”政策的宣传解读力度，合理引导预期，增进社会共识。及时总结、宣传，引导广大家长树立正确的教育观和成才观，防止学校“减负”的同时家长“增负”。三、存在的问题及改进措施。1.存在的问题：（1）教育科研力量不够，有待加强。（2）学习型教师构建尚不完善。事实上，我们很多老师对于阅读的重视程度不够，阅读知识不够全面，自身阅读理论和实践经验较少，认识不到位导致阅读较少。（3）课外书的“质”和“量”有限。由于学校孩子受家庭环境的影响、在购买课外书上受家庭经济条件的制约，不能经常去购买课外书。所拥有的课外书数量有限，即使有能力购买课外书的学生，因为缺乏家长和教师的引导、在书籍的种类选择上比较单一、大多是一些学习辅导、其中主要是作文类、童话故事类、漫画卡通类的课外书籍。2.改进的措施：（1）加强骨干教师的培训，以此增强其辐射和带动作用，促进教师整体素质的提高。（2）大力建设阅览室，及时更换图书。学校阅览室是学生获取知识、增长才智、提高综合素养的重要阵地，学校应加强阅览室建设与管理，及时更换破损陈旧、年代久远的书籍，开展多种形式的阅览室阅读活动，让学生积极参与其中，与书籍为伴。（3）增建班级图书角，打造书香班级。学校各班级应当创建图书角，通过学生自愿带书、社会爱心人士资助和其他形式获得书籍，学生与书籍零距离接触。为增加学生的阅读量，班级可以相互交换图书角的书籍，拓宽学生的阅读面，能收起促进学生自主学习，形成良好的书香阅读氛围。四、下一步工作思路。1.继续加强教师培训，一是加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神。二是加强业务培训，提高我校教师的理论水平和执教能力。2.狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度，努力提高课堂效率。3.改善学校办学条件，仍需进一步加大投入，努力把学校硬件设施提上去，为师生创造一个良好的工作学习环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |