汉滨区鼓楼小学
发布时间：
2024-04-22 08:51
| 单位名称 | 汉滨区鼓楼小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区鼓楼东街7号 | |
| 法定代表人 | 张花梅 | |
| 开办资金 | 1333.1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1497.49万元 | 1351.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.党建引领+清风正气，党旗飘飘领航新优质学校扬帆起航。2023年，学校在秉承“以诗明德，以文化人”办学理念的基础上。以党建为引领，发挥党支部阵地，提高思想认识，发挥党员教师先锋模范带头作用，层层带动，成功创建汉滨区“诗文书香”特色党支部；以“一三五”清廉建设新格局为契机，召开师德师风专题会，签订师德师风承诺书，国旗下讲清廉故事等营造风清气正和谐校园，成功取得了汉滨区“清廉示范学校”称号。2.教学夯实+读写双翼，内涵建设助力新优质学校乘风破浪。狠抓课堂常规管理，认真落实课程管理。一是抓实抓细“备讲批辅评”环节，通过每月一次业务检查、备课作业展评等活动促进教学常规落实；二是通过定时长、定数量、定层次、定形式、定评价的“五定”模式，提升作业设计质量；三是规范作业评价方式，鼓励学生建立“错题集”；四是扎实开展师徒结对工作，做到师徒之间“每周一听评，每月一查改”，提高课堂教学水平。2023年我校积极推进新教育，深耕书香校园建设，改善育人环境，促进师生、家长参与共读共写，共读共写成果斐然。一是拓宽阅读空间，在走廊读吧、班级图书角的基础上，新增小书巢、书香亭、分享园；二是坚持开展经典诗文朗诵、“书香润鼓楼”读书节、整本书阅读汇报等活动，引导学生爱读乐享；三是开展“四个一”展示活动，即每周一篇优质教育叙事推送、每月一个优秀师生故事展示、每季一位榜样家长共读心得交流、每班一次优异学生作品刊登，调动老师、学生、家长共读共写。四是阅读成果再出成绩，卢慧君老师撰写的教育故事《寒橘柚》出版发行，受到各界好评。点滴努力，不懈坚持2023年我校荣获汉滨区“标兵学校”。3.创新评价+家校共融，素养提升推动新优质学校砥砺前行。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河！2023年秋季学期，学校德育处制定《汉滨区鼓楼小学学生成长评价体系实施方案》，创新德育评价模式。一是制定了《“五雅”少年成长评价体系实施方案》，鼓励学生做“德雅、智雅、行雅、礼雅、情雅”的“五雅”好少年；二是制定《“五雅”少年争章细则》，开展美德章、勤学章、健康章、尚美章、实践章的集章活动；三是开展“三级五类全学科”评价方式，促进学生全面发展。家校共育形成合力。一是建立了校级、年级、班级家委会；二是每学期开展家委专题培训和家长会；三是家委、家长参与学校和班级建设、活动，亲子运动会、家长开放日等活动坚持开展，小手拉大手共育幼苗。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，我校充分挖掘德育实践的平台，打通德育的最后一公里。4.安全筑防+心理护航，底线守护确保新优质学校平稳发展。建立“三全”安全机制，确保人人、时时、处处有安全监管；加强安全排查，每天一次常规巡查，每周一次安全通报，每月一次综合大排查，做到随时发现立即整改；加大硬件投入，确保全年无安全事故发生。加强心理健康工作，与校园安全多途径融合，一是重视心理健康部室建设，创新开设“情绪疏导室”“团辅活动室”两个部室；二是有专任心理教师，开设每周一节心理健康辅导课，确保了心理健康教育有计划、有质量、有保障；三是以“三方联动、三全育心”为主线，“家校社”三方力量协同发力，通过“全员全科全时段”融合途径，从“学习培训、绿色课程、团辅活动”三大版块着手，为学生创造良好的心理氛围；四是编写心理课程校本教材《心理健康校本化课程指导手册》，有序推进全体教师当好心理辅导员工作；五是组建心理剧社团，学生自编了《心理剧学生剧本》。二、取得的主要社会效益和经济效益。通过学校各项业务工作的开展，取得的效益也很显著：2023年学校六年级毕业班全区综合排名第七，被汉滨区教育体育局授予“2022-2023学年度教育质量标兵学校”，取得历史突破；2023年度我校1位教师被授予“区级教学能手”称号，在教育体育局、教研室开展的教育教研活动中先后有10人荣获一等奖，5人获得二等奖，2人获得三等奖，优秀辅导教师14人，教师节获得汉滨区教体局表彰3人；学校心理健康工作实现从有到优的华丽转变，学校心理健康教师先后获得区、市素养大赛一、二等奖，学生自编心理剧《四个选项》被安康市教育体育局评为优秀作品，学校心理健康工作在全区教育工作会中被作为汉滨教育亮点工作点名表扬。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.三级三类骨干教师梯队成长缓慢，骨干教师不足。2.部分管理制度不完善，教师考核评价机制不够健全。3.教学楼楼顶存在漏水现象。（二）改进措施：1.加大教师培训投入，建立激励制度，充分调动教师主动性和积极性，提升教育骨干的质和量。2.结合校情，进一步完善学校管理制度，改进考评机制，让“能者”先上，杜绝吃大锅饭、论资排辈现象。3.争取上级资金结合学校经费，在2024年暑期解决教学楼楼顶漏水问题。四、下一步工作思路。1.继续落实立德树人为根本任务，全面提高学校管理水平，推动学校实现系统、科学、有序、高效的管理目标，不断提升教育教学质量，办好人民满意的学校。2.围绕“11124”工作思路，完成10个工作清单，守住安全底线，把牢师德师风红线，突出质量提升核心，强化诗词校园特色，擦亮鼓楼品牌，抓住革新、创建两个关键，实现办学条件、队伍素质、管理水平和社会认可度四个提升。3.迎风展旗，强基补弱，以教育质量标兵学校荣誉为新起点，奋力推进学校各项工作高质量发展新局面。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |