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汉滨区坝河镇幼儿园
汉滨区坝河镇幼儿园
发布时间:
2024-04-19 17:53
单位名称
汉滨区坝河镇幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所
汉滨区坝河镇斑园村九组
法定代表人
刘进安
开办资金
317.16万元
经济来源
全额拨款
举办单位
汉滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
317.16万元
308.72万元
网上名称
无
从业人数 8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;2023年4月进行了举办单位和开办资金变更。
开展业务活动情况
2023年度,我单位在汉滨区教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)加强政治学习,提高思想道德修养。在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己。并通过集体学习、书写心得体会等方式,不断提高自己的思想觉悟。作为幼儿教师,我们热爱自己的教育事业,把自己的大部分精力、能力投放到园所的活动中,自觉遵守职业道德,能够主动与同事研究业务,互相学习,共同提高教学水平。在平日的工作中,与同事互相帮助,自觉遵守各项规章制度,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱孩子,平等对待每一位幼儿,深受家长的认可和孩子们的喜爱。(二)加强自主学习不断提高自身工作能力。通过提供丰富的培训,促使教职工在专业化的道路上加快前进的步伐。我园教师经过不断学习、积累了一定的经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在班级管理、组织活动、家园沟通等方面都有所提高。组织老师们参加园内教研活动,为老师们搭建学习交流平台,互帮互助、教学相长,解决工作中所遇到的问题。2023年,我园多名教师获得教育教学奖项。(三)爱岗敬业勤奋工作。在班级工作中,我园教师根据指南和纲要,科学地开展保教活动,并和家长详细的进行沟通分享一些科学育儿知识,帮助他们解决一些育儿困惑,也得到了他们的认可。(四)严格要求廉洁自律。作为幼儿教师的我们,时刻要求自己,在园所的廉政建设工作中,自觉与不正之风划清界限,不体罚和变相体罚幼儿,拒绝接受家长的礼金或礼品。做一位清廉的教师,做一位孩子与家长爱戴的教师。二、取得的主要社会效益和经济效益。一年来,我园结合季节变化和当地实际情况,及时对幼儿进行交通安全、火灾、防触电、防溺水、食品安全、取暖安全、传染病预防等教育,帮助幼儿掌握基本安全保护知识。同时,我园也开展了消防演练2次、地震逃生演练1次、防踩踏演练1次,进一步巩固幼儿的安全保护意识和逃生技能。我们还分别开展了新老教师公开示范课比赛活动3场,活动后我们及时进行交流,互相阐述自我的观点,探讨活动中出现的问题。使教师明白自身存在的不足,克服缺点,不断提高业务水平。同时,我们也积极鼓励教师参与市、区各级各类比赛,其中我园4名教师分别参加本年度的区级优质课展示评比大赛、保育员大赛和微课大赛,1名教师获得优质课展评二等奖,1名教师获得保育员大赛二等奖,2名教师获得微课三等奖,本年度由我主持的市级课题《农村大班幼儿传统美德教育研究》顺利结题,并取得良好等次,2023年举办的“芳芽向未来,童心永向党”六一儿童节文艺汇演活动,充分展现了我园师生的风采,赢得家长和社会各界的一致好评。在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。家园共育取得了预期的效果,受到了家长的一致好评。三、存在的问题及改进措施。存在问题:1.教师队伍不稳定,流动性大。2.园内组织的活动还不够丰富。3.教师的专业能力需不断加强。改进措施:1.努力改善教师的生活学习环境,解决教师困难,保障教师队伍稳定。2.结合园内实际,与教研组进行商讨,在新的一年里开展丰富多彩的活动,加强家园的互动与合作。3.鼓励教师外出培训力度,提升教师水平,不断更新教学理念。四、下一步工作思路。1.继续深入学习《纲要》、《指南》的要求,将其精神积极渗透到日常教育工作中,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,科学施教,鼓励幼儿主动思考、主动探索、敢于实践。2.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。3.做好留守儿童工作,对留守儿童及时进行心理疏导,帮助他们快乐无忧地成长。4.进一步巩固幼儿的安全保护意识和逃生技能。在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。定期检查安全设施,排除安全隐患。5.利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿更加健康成长!
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
餐饮许可证编号:JY36109020095084有效期:2028年09月06日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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