汉滨区县河镇幼儿园
发布时间：
2024-04-19 17:45
| 单位名称 | 汉滨区县河镇幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育教学服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉滨区县河镇红升村四组 | |
| 法定代表人 | 刘静 | |
| 开办资金 | 96.63万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 96.63万元 | 94.44万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在汉滨区教体局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.强规范，争好评。我园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依据《纲要》和《指南》精神，以游戏为活动载体开展各类教育教学活动，杜绝“小学化”现象。全体教职工热爱幼教事业，认真履行工作职责；领导班子结构合理，职责明确，职能作用得到充分发挥；坚持以人为本，建立健全教职工代表大会和家长委员会制度，接受社会监督，得到一致好评。2.强学习，提素质。我园教师能积极参加上级教育主管部门组织的各级各类培训，开展各种保教科研活动。以业务学习促提高，园本培训促发展：利用每周一次业务学习的时间，组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》。还通过请进来、走出去的方式，以及园内大比拼的方式，组织老师相互听课、相互研讨，每学期要求每位老师上好一节公开课、示范课，不断提高教师的业务素质及教学水平。3.强要求，提质量。我园严格依据《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，围绕五大领域开展保教活动。杜绝“小学化”现象，把身体健康放在首位，坚持以游戏为基本活动模式，寓教于乐，促进幼儿快乐生活、健康成长。4.强管理，保平安。我园建立健全各种安全、卫生保健制度，制定突发事件等安全预案；加强幼儿体质监测和食品卫生管理检查，消除各类安全隐患；建立幼儿园传染病防控和信息报送机制，定期开展安全演练活动，增强师生安全意识和防范技能。杜绝一切安全事故的发生。5.强自律，保廉洁。廉洁自律是一项长效工作，也是幼儿园发展的根本保证。自觉接受群众的监督，实施园务公开，重大事情及教学设备添置、设施维修等项目均在教师会议上商议通过再执行；努力做到民主、公平、公正、公开。二、取得的主要社会效益和经济效益。2023年我园完成了一项区级课题，又申报了一项省级课题、一项区级课题都顺利开题，培养了2名区级骨干教师，2名镇级骨干教师，在区级玩教具大赛、保育技能大赛、微课大赛、教师技能大赛、优质课评比活动中7名老师先后荣获区级一、二等奖，2名教师在区上交流论文获得一等奖，并进行了市级交流，2教师在教育教学刊物上发表论文2篇，知网均可查询。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.教师队伍方面。教师专业素质不高，转岗教师多，整体专业素质有待提高。2.办园设施方面。幼儿园室内、室外场地面积都不达标，无独立园舍，无跑道，无独立的盥洗室、休息室。幼儿园的基本教学设施配备不齐，户外玩具不足且陈旧，区角建设欠缺。3.家长观念方面。家长观念守旧，部分家长要求小学化教学，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。（二）改进措施：1.加强师德师风建设。健全师德师风规章制度，加强学习，开展形式多样的师德教育活动，筑牢师德防线，争做“四有”好老师。2.做细做实安全工作。一是加强管理，建立每日巡查制度。二是加强安全检查，切实落实安全措施，建立自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度。三是完善和严格落实晨午检制度和缺勤缺课追踪制度。3.加强园本研修工作。继续立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，形成同伴合作、团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教、兴于研，不断提升自己的专业水平。4.加强家园共育工作。开展多种形式的亲子活动，端正家长科学育儿的理念，促进家园共育的成效。四、下一步工作思路。1.继续推进园本教研，以研促教。教师结对，以老帮新，以新促老；同时进一步采用请进来走出去的方法，学习教学教研经验，提高我园办园质量。2.我们将想尽一切办法，不断改善办园条件，同时节约和争取资金，完善部室和区角建设，增添玩具，为幼儿的发展提供更优越的环境。3.大力开展大家访活动，普及家长对学前教育新思想、新理念的了解，宣传科学育儿观，逐步转变家长的教育观念。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |