汉滨区张滩镇奠安小学
发布时间：
2024-04-19 17:02
| 单位名称 | 汉滨区张滩镇奠安小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 安康市汉滨区张滩镇奠安村三组 | |
| 法定代表人 | 张勇 | |
| 开办资金 | 144.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 168.41万元 | 160.17万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）抓党建引领，全面加强党的建设。抓党史学习。一年来，累计开展主题党日活动10次（每月一次），每次活动有记录，有过程，有影像资料；积极开展党员教育社会实践活动2次。抓政治业务学习。全体党员教师认真完成一周一次集中学习、撰写学习笔记工作5000字以上，撰写8篇高质量的心得体会。通过师德师风专项学习，以会议和谈话形式，全面做好教师师德师风建设。（二）持续抓好干部队伍建设。抓培训促提升。重视教师培训和学习，坚持“走出去、引进来”的方式，通过名师引领、学习观摩、骨干培训、跟岗学习等方式，积极为教师成长赋能。一年来派出教师参加各级各类培训达30余人次。搭平台促交流。为提高教师专业成长，我校积极与建民镇二里学校开展教学交流研讨活动，开阔教师眼界，提升教师执教水平。抓骨干促成长。我校现有市级教学能手1名，区级教学能手1名，通过三级三类骨干教师引领示范，促进中青年教师业务水平提升。（三）扎实推进“双减”工作，切实提升教学质量。我校严格按照上级精神要求，扎实开展课后服务，推进“五育”并举，构建大质量教学观。课后服务安排专人负责、细化方案、落实过程管理、规范服务内容，严格“5+2”的课后服务模式，所有双减工作有过程，有检查，有记录。狠抓教学过程管理，严格按照“三常规一细则”要求，严格过程管理，严格减负要求，严格五项管理要求，严格课后服务管理要求，严格教师业务完成情况，有效促进教学质量提升。（四）抓安全稳定，确保校园平安推进。注重日常安全教育。一年来，学校始终坚持周一升国旗和周五放学集会进行安全教育。通过教师会、校会、班会讲安全，全年发放疫情防控、交通安全、食品安全、消防安全，各类假期《致家长一封信》等8封以上，进一步增强家长安全责任意识。层层签订安全责任书，不断夯实安全责任。中心校与学校，学校与教师，学校与班主任，学校与学生，学校与教职工分门别类签订安全责任书，不断夯实安全责任。传染病预防常抓不懈，防汛值班不容马虎。在传染病预防方面，严格按照上级文件要求和学校“两案九制”要求，全面按照传染病预防档案资料要求，切实做到底子清，数据清，排查清，报表清，杜绝马虎大意，工作不实而引起非必要的疫情蔓延。在防汛期间，严格按照防汛管理制度要求，24小时值班，做好各项防汛接待事宜。全面排查校园安全隐患。学校严格按照每月必查校园内外安全，每月必查校舍安全，建立安全隐患台账和隐患排查销号制，切实把工作做细做实。认真开展每月1次安全演练。全年累计开展安全演练8次以上，每月演练细化，做到有方案、有主题、有过程、有落实、有效果。（五）抓宣传提高学校知名度。一年来本校开展各类教育教学活动，学校通过自编通讯报道，以投稿的方式，在省、市、区教育平台共参与投稿10篇，上省平台刊发1条，市级1条，区级8条，未上平台自编美篇平台6篇。学校教育科研成果显著，教师业务素养明显提高。2023年，我校教师申报2023年陕西省“十四五”教育科学规划课题1项顺利立项，并开题实施；二位教师参加2022年市级规划课题已顺利结题；3位教师撰写教育论文在省级学术CN期刊正式发表；2023年8月，由安康市教研室组织全市教育科研学术交流会中，我校1位教师喜获一等。（六）进一步提升办学条件，构建和谐校园。2023年争取上级教育资金13万元，专门化解学校历史遗留债务工作，及时消除了学校的安全隐患。学校营养餐工作稳步推进；学校教育扶贫工作与乡村振兴工作有效衔接并顺利推进；学校留守儿童工作稳步推进；学校保学控辍工作有效推进；学校家校携手合作有序推进。二、取得的主要社会效益和经济效益。2023年在全体教师的努力下，较好地完成了年初计划的各项任务。学校举办了内容和形式丰富的各类活动，大力推进体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育”。举办了2次校园艺术展示，1次运动会，并积极组织学生参加上级有关部门组织的各项竞赛活动，先后有2名学生在市、区组织的竞赛中获奖。强化教师队伍建设与管理，为三级三类骨干教师的成长铺路搭桥。教学质量有明显提升，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。三、存在问题及改进措施。（一）存在的问题：1.党建学习还不够深入，党史学习，学习强国，智慧党建仍需持续加强，党员积分红黄榜未能发挥有效作用。2.教师管理，队伍建设，教师考评机制不够健全，在方式方法上创新不够灵活，各评价体系还需完善。3.校园“双减”工作，未能形成有效机制。（二）改进措施：1.加强党的教育政策法规学习，充分将科学理论与教育教学实践有效衔接，在学习中充分发挥党员干部带头示范引领作用。2.加强学校管理，提升教学质量，提升家长对校园办学满意度和认可度；加大教师培训力度，积极推进外出培训学经验，返岗立足重实践。完善教师考核评价制度，建立激励机制，继续培养一支业务精湛、思想过硬、敬业奉献的教师队伍。3．持续推进“教研强校”品牌特色，深入研究“减负提质”思路方法，探究适合本校双减模式，全面提高教育质量。四、下一步工作思路。（一）在中心校的统一领导下，着力化解学校财务困难，积极改善办学条件。（二）抓好“教学、安全、卫生”等工作，全面做好“双减”工作提高教育教学质量。（三）进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。（四）教科研工作再发力，不断营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |