汉滨区茨沟镇茨沟小学
发布时间：
2024-04-19 16:58
| 单位名称 | 汉滨区茨沟镇茨沟小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 汉滨区茨沟镇茨口村二组 | |
| 法定代表人 | 罗厚明 | |
| 开办资金 | 348.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区茨沟镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 317.23万元 | 345.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在汉滨区茨沟镇人民政府的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.加强思想修养，促进教师队伍建设。一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据教体局相关文件要求，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。2.加强德育工作，提高德育效能。通过丰富多彩的社团活动，促进学生全面发展。一是学校成立了学校舞蹈、美术、音乐、篮球、棋艺等社团，指定教师辅导，专业教师为教练定期开展活动，为学生提供个性特长培养的平台。其次是通过社团开展丰富的活动，活跃学生学习生活。通过各年级队列比赛，经典诗文诵读比赛，有效培养学生自主，促进学生全面发展。同时实行全员育人导师制，对每位学生形成长效动态管理。3.加强常规管理，注重细节落实。学校狠抓教学常规，细化目标要求，进一步细化落实三常规两细则，加强教学管理，实行教务处、年级组纵横条块管理，进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，扎实推进教研教改。4.强化校园安全，打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。5.严格规范公物财务管理。学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。二、取得的主要社会效益和经济效益。2023年，我校全面落实汉滨区中小学校教学常规及管理基本要求，牢固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，认真贯彻落实学期初所制订的工作计划，以立德树人、落实“双减”和“五项管理”、做好课后服务、全面提高教育教学质量为中心任务，从抓常规管理入手，以稳步提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，改变教师的教学行为和学生的学习方式，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。其中：张杰、王军老师在汉滨区2023年中小学教师优质课展示评比活动中获奖；何升旋老师在茨沟镇2023年中小学优质课展评活动中获一等奖；张杰、马金芬老师在茨沟镇2023年小学青年教师素养大赛活动中获奖；郑晓慧老师指导王辰梦媛的书画作品在汉滨区第五届中小学书画作品展评活动中获奖；李明芳、李支胜在汉滨区2023年“德润汉滨”教育叙事大赛征文活动中荣获二等奖，何升旋在汉滨区2023年少先队活动展示评选活动中荣获三等奖；邱炎梅在劳动教育案例、校本研修成果评选活动中获奖；指导的学生作品（倪璟雯）《给英子的一封信》学生征文在全区“我的一本课外书”主题活动中荣获一等奖。学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度赞赏。三、存在的问题及改进措施。1.存在的问题：（1）在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。（2）关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。（3）关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。2.改进措施：（1）关于进一步解决办学条件的问题。学校功能部室设置不全，未设置科技教室、软件制作室等，功能部室内部设施配备数量不足。（2）关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，把课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，把校本研修落到实处。（3）关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。四、下一步工作思路。1.进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。2.进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念。进一步做好“双减”工作，努力提高课堂教学的质量、作业设计的质量和课后延时服务的质量，实现“减负、提质、增效”。3.进一步加强安全管理。学校本学期仍然处于特殊时期，安全工作面临巨大压力，因此，学校特别强调要持续全力做好各项安全工作，增强全体师生的安全防范意识。4.发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。5.依托部室深入开展社团活动，开展校内体育活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |